Idioma: Alemán
ISBN 10: 3934900097 ISBN 13: 9783934900097
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Idioma: Alemán
Publicado por Freiburg im Breisgau ; Basel ; Wien : Herder, 1993
ISBN 10: 345123176X ISBN 13: 9783451231766
Librería: Antiquariat Knacke, Berlin, Alemania
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Añadir al carritoSprache: Deutsch [60] ; 24 cm Mit zahlreichen Farbbildern. Pp., gebunden; Schenkungsvermerk auf dem Vortitelblatt, sonst guter Zustand.
Publicado por Ludwigsburg: Ungeheuer & Ulmer, 1990
Librería: Antiquariat B. Scierski, Erdmannhausen, Alemania
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Idioma: Inglés
Publicado por Verlag Barbara Budrich 2022-05-16, 2022
ISBN 10: 384742971X ISBN 13: 9783847429715
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Añadir al carritoGrußwort von Landrat Joachim Benthin. Hrsg. Fremdenverkehrsverband Uckermark e. V. Templin in Zusammenarbeit mit der Galerie "Waldhus" Vorwerk Annenwalde. (1995). Hellgraue illustr. Orig.-Pappmappe mit 35 Blättern mit je einer Werkabb. sowie Foto und Biographie des betr. Künstlers oder der Künstlerin. - 30 x 21,5. * Gut erhalten !
Idioma: Alemán
Publicado por Freies Geistesleben; 1. Edition (26. November 2024), 2024
ISBN 10: 3772514839 ISBN 13: 9783772514838
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Idioma: Alemán
Publicado por Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
ISBN 10: 3631575424 ISBN 13: 9783631575420
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Idioma: Alemán
Publicado por Freies Geistesleben GmbH, 2024
ISBN 10: 3772514839 ISBN 13: 9783772514838
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Idioma: Alemán
Publicado por Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 2008
ISBN 10: 3631575424 ISBN 13: 9783631575420
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Idioma: Alemán
Publicado por Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
ISBN 10: 3631575424 ISBN 13: 9783631575420
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Idioma: Alemán
Publicado por Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
ISBN 10: 3631575424 ISBN 13: 9783631575420
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Publicado por Lang Frankfurt 2008, 2008
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Idioma: Alemán
Publicado por Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
ISBN 10: 3631575424 ISBN 13: 9783631575420
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Idioma: Alemán
Publicado por Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
ISBN 10: 3631575424 ISBN 13: 9783631575420
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Idioma: Alemán
Publicado por Verlag Dr. Kovac, Hamburg, 2000
ISBN 10: 3830001193 ISBN 13: 9783830001195
Librería: Verlag Dr. Kovac GmbH, Hamburg, Alemania
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Añadir al carritoSoftcover. Condición: neu. 1. Auflage. EUB. Erziehung - Unterricht - Bildung, Band 80 364 pages. Die Festschrift anlässlich der Emeritierung von ADOLF KELL greift eine wesentliche Denkrichtung seiner wissenschaftlichen Forschung in den letzten zwei Jahrzehnten auf: die Ãbertragung der à kologischen Entwicklungsperspektive auf die Berufsbildung und auf berufspädagogische Fragestellungen. Dabei entstammen die Beiträge unterschiedlichen Arbeitskontexten und gehen von unterschiedlichen Forschungsperspektiven aus. Die thematische Festlegung des Bandes stellt sie jedoch in einen übergreifenden inhaltlichen Zusammenhang. Voraussetzung dafür ist ein umfassendes Verständnis von Berufsbildung. Der Begriff fungiert als Oberbegriff für die Organisation beruflicher Lernprozesse in ihren unterschiedlichen Bereichen, d.h. von der vorberuflichen Bildung in allgemeinen Schulen bis zur nichtakademischen und akademischen beruflichen Weiterbildung in den Institutionen des Tertiär- und Quartärbereichs. Die Beiträge im ersten Teil des Bandes setzen sich mit der à kologischen Perspektive als theoretischem Ansatz in der Berufsbildungsforschung auseinander. Der erste Beitrag ist dem Begründer der à kologischen Entwicklungstheorie URIE BRONFENBRENNER gewidmet, der einen wichtigen Anstoà für die Integration der à kologischen Perspektive als wissenschaftlichem Ansatz in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik gegeben hat. Das Anliegen des zweiten Beitrags ist eine Einführung in die à kologische Perspektive der Berufsbildung, die ganz wesentliche Impulse durch die Arbeiten von ADOLF KELL erhalten hat. Die beiden folgenden Aufsätze zeigen Beispiele dafür auf, welche Forschungsperspektiven sich aus berufs- und wirtschaftspädagogischer Sicht für unterschiedliche Teilbereiche der Berufsbildung entwickeln lassen. Im zweiten Teil werden Beiträge zu den unterschiedlichen Bereichen der Berufsbildung in eine à kologische Zusammenhangsstruktur eingeordnet. Das heiÃt, sie beziehen sich auf solche Forschungsfragen, die nicht explizit aus à kologischen Ãberlegungen heraus entstanden sind bzw. sich nicht mit solchen auseinandersetzen, wohl aber aus der Perspektive einer à kologisch orientierten Berufs- und Wirtschaftspädagogik als Fragestellungen der Berufsbildungsforschung in einem inneren Zusammenhang zu sehen sind. Gemeinsames Anliegen aller Autorinnen und Autoren ist es, die Entwicklung des einzelnen Menschen in schulischen wie beruflichen Kontexten als zentralen Bezugspunkt ihrer wissenschaftlichen Tätigkeit zu betrachten. Der in diesem Band eingeschlagene Weg, die Bedingungen personaler Entwicklung in der Berufsbildung von einem à kologischen Ansatz her zu analysieren und weiter zu entwickeln, hat nicht nur wichtige Theorien, Modelle und Befunde für die Berufs- und Wirtschaftspädagogik hervorgebracht, sondern hat sich auch im Hinblick auf die Integration unterschiedlicher wissenschaftlicher Ansätze und Einsichten als fruchtbar erwiesen und kann insgesamt als Anregung für eine innovative Weiterentwicklung in der Berufsbildungsforschung gelten. Die Festschrift enthält Beiträge von Frank Achtenhagen, Ulrike Buchmann, Rolf Dobischat/Günter Kutscha, Diethelm Jungkunz, Dieter Lenzen, Peter Menck, Annette K. Nimzik, Günter Pätzold/Manfred Wahle, Anne Schmidt-Peters, Elisabeth Schausten, Gerhard Schneider, Dagmar Schulte, Rolf Seubert und Birgit Weber.
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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Añadir al carritopaperback. Condición: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut - ungelesen,als Mängelexemplar gekennzeichnet, mit leichten Mängeln an Schnitt oder Einband durch Lager- oder Transportschaden -Berufliche Bildung soll junge Menschen auf die Mitgestaltung einer digitalen Arbeitswelt vorbereiten, deren Anforderungen noch unbekannt sind. Die Beiträge des Bandes dokumentieren die digitalen Herausforderungen aus Sicht unterschiedlicher Akteurinnen und Akteure und stellen Ideen, Konzeptionen und Utopien vor, mit denen das Handlungsfeld berufliche Bildung neu gedacht werden kann. Grundidee aller Beiträge ist, dass berufliche Lernprozesse auf dem Austausch zwischen Individuum und Gesellschaft basieren. Also kann ihre Reorganisation nur durch neue Selbstverständnisse in den Beziehungsstrukturen, durch Decodierungen von Anspruchs- und Erwartungshaltungen, durch Gestaltungswillen, professionelle Kreativität und Flexibilität erfolgreich umgesetzt werden. Das Bildungsprofil im digitalen Zeitalter muss daher individuelle, institutionelle, strukturelle und ideelle Aspekte integrieren.Der Sammelband bereitet Ergebnisse der Hochschultage berufliche Bildung (HTBB) in Siegen 2019 für den wissenschaftlichen Diskurs und die Arbeit in den schulischen Handlungsfeldern auf.wbv Media GmbH & Co.KG, Auf dem Esch 4, 33619 Bielefeld 206 pp. Deutsch.
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Añadir al carritoCondición: New. Was bedeutet es fuer die Beziehung zwischen Mensch und Erde, wenn wir uns diese als lebendigen Organismus vorstellen? Die Alchemisten verstanden die Stofflichkeit der Welt nicht nur chemisch, sondern auch als greifbaren Ausdruck menschlich-schoepferischer Inn.
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut - ungelesen,als Mängelexemplar gekennzeichnet, mit leichten Mängeln an Schnitt oder Einband durch Lager- oder Transportschaden -Berufliche Bildung soll junge Menschen auf die Mitgestaltung einer digitalen Arbeitswelt vorbereiten, deren Anforderungen noch unbekannt sind. Die Beiträge des Bandes dokumentieren die digitalen Herausforderungen aus Sicht unterschiedlicher Akteurinnen und Akteure und stellen Ideen, Konzeptionen und Utopien vor, mit denen das Handlungsfeld berufliche Bildung neu gedacht werden kann. Grundidee aller Beiträge ist, dass berufliche Lernprozesse auf dem Austausch zwischen Individuum und Gesellschaft basieren. Also kann ihre Reorganisation nur durch neue Selbstverständnisse in den Beziehungsstrukturen, durch Decodierungen von Anspruchs- und Erwartungshaltungen, durch Gestaltungswillen, professionelle Kreativität und Flexibilität erfolgreich umgesetzt werden. Das Bildungsprofil im digitalen Zeitalter muss daher individuelle, institutionelle, strukturelle und ideelle Aspekte integrieren. Der Sammelband bereitet Ergebnisse der Hochschultage berufliche Bildung (HTBB) in Siegen 2019 für den wissenschaftlichen Diskurs und die Arbeit in den schulischen Handlungsfeldern auf.wbv Media GmbH & Co.KG, Auf dem Esch 4, 33619 Bielefeld 206 pp. Deutsch.
Librería: Butterfly Books GmbH & Co. KG, Herzebrock-Clarholz, Alemania
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Añadir al carritoCondición: Wie neu. 1. 206 S. Die Digitalisierung verändert Arbeitswelt, Bildung und Gesellschaft grundlegend. Dieses Fachbuch zeigt, wie berufliche Bildung aktiv zur Gestaltung digitaler Transformationsprozesse beitragen kann. Im Mittelpunkt stehen innovative Konzepte für Unterricht, Schulentwicklung, Kompetenzförderung und die Qualifizierung von Fachkräften in einer zunehmend digitalen Arbeitswelt. Wissenschaftliche Analysen werden mit praxisnahen Beispielen verbunden und verdeutlichen, wie Schulen, Bildungseinrichtungen und Betriebe den digitalen Wandel erfolgreich gestalten können. Ein wertvolles Werk für Lehrkräfte, Ausbilder, Schulleitungen, Studierende und alle, die sich mit der Zukunft beruflicher Bildung beschäftigen. 5 Gründe warum man dieses Buch haben muss Aktuelles Fachwissen zur Digitalisierung in Bildung und Arbeitswelt Praxisnahe Impulse für Unterricht und Schulentwicklung Fokus auf Zukunftskompetenzen und berufliche Qualifizierung Verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse mit konkreten Beispielen Ideal für Lehrkräfte, Ausbilder und Bildungseinrichtungen HC1-910-6 / 8-01388096 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 360 Taschenbuch, Maße: 17 cm x 0.5 cm x 24 cm.
Publicado por Märkisches Medienhaus, 2011
ISBN 10: 3942508311 ISBN 13: 9783942508315
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
EUR 50,37
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Idioma: Alemán
Publicado por Freies Geistesleben; 1. Edition (26. November 2024), 2024
ISBN 10: 3772514839 ISBN 13: 9783772514838
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
EUR 31,12
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Idioma: Alemán
Publicado por kleanthes Verlag für Medizin und Prävention, 2014
ISBN 10: 394262219X ISBN 13: 9783942622196
Librería: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Alemania
EUR 69,99
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Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Original o primera edición
EUR 36,95
Cantidad disponible: 2 disponibles
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EUR 7,69
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.