Bruno jofre rosa (209 resultados)
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Librería: The Compleat Scholar, Rochester, NY, Estados Unidos de AmericaThe Compleat Scholar
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Idioma: Inglés
Editorial: University of Toronto Press, Scholarly Publishing Division, 2019
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Librería: Atticus Books, Toronto, ON, CanadaAtticus Books
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Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de AmericaWonder Book
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Condición: As New. Like New condition. Like New dust jacket. A near perfect copy that may have very minor cosmetic defects.
Idioma: Inglés
Editorial: University of Toronto Press, Scholarly Publishing Division, 2019
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Librería: Benjamin Books, Ottawa, ON, CanadaBenjamin Books
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Librería: Doucet, Libraire/Bookseller, L'Assomption, QC, CanadaDoucet, Libraire/Bookseller
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Soft cover. Condición: Very Good. No Jacket. McGill-Queen s University Press, 2005. xvii-220 pp., map, illustrated. Soft cover. Very good condition. 0773529799.
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Librería: The Compleat Scholar, Rochester, NY, Estados Unidos de AmericaThe Compleat Scholar
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Paperback. Condición: As New. Never read, no marks or highlighting in the text. Our copy is paperback showing light shelf-wear.
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Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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Paperback. Condición: New. An innovative approach to the history of women in religion that explores the intricate lives and apostolic work of the Oblate Sisters.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Democracy and the Intersection of Religion . The Reading of John Dewey's Understanding of Democracy and Education.
Bruno-Jofre, Rosa / Johnston, James Scott / Jover, Gonzalo / Tröhler, Daniel.
Idioma: Inglés
Editorial: Montreal etc., Publishers: McGill-Queen's University Press, 2010., 2010
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Librería: Ganymed - Wissenschaftliches Antiquariat, Meldorf, AlemaniaGanymed - Wissenschaftliches Antiquariat
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8°. 176 Pages. Original Flexible Boards. Very good Condition with only minimal Signs of Usage at the Cover. No Markings in the Text! No Underlinings! No private Owner's Note.
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Condición: Fine.
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Historical Studies in Education/ Revue d'histoire de l'education Volume 20, number/numero 2, Fall/autumne 2008
Axelrod, Paul; Bruno-Jofre, Rosa; Dufour, Andree; Smyth, Elizabeth (co-editors)
Editorial: Queen's University Faculty of Education, Toronto, ON, Canada, 2008
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Paperback. Condición: Brand New. 228 pages. French language. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Condición: new.
Editorial: Winnipeg: University of Manitoba, 1994, 1994
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Añadir al carritoAs new! Paper bound, vol XXII of Monographs in Education, 164pp. A tight, unmarked copy in fine condition. 200 grams. All books in stock and available for immediate shipment from Winnipeg, Manitoba.
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Hardback. Condición: New. In 1971, priest, theologian, and philosopher Ivan Illich wrote Deschooling Society, a plea to liberate education from schooling and to separate schooling from the state. On the occasion of the fiftieth anniversary of its publication, Ivan Illich Fifty Years Later looks at the theological roots of Illich's thought and the intellectual and ideological strands that contributed to his ideas. Guided by the central question of how Illich reached the point of writing Deschooling Society, the book sheds light on how Illich produced a critique of schooling that can be defined by its eclecticism. Bruno-Jofré and Igelmo Zaldívar explore how this controversial book was framed by Illich's early neo-scholastic and anti-modern foundation, his discovery of St. Thomas through Jacques Maritain, and the existential turning points that influenced his public life and intellectual direction in moving from a critique of the Church as institution to a critique of schooling. Drawing from the interpretative theories of Quentin Skinner, Reinhart Koselleck, and William H. Sewell and from concepts such as educationalization, transnationality, and configuration, among other heuristic tools, the authors provide an original and cross-disciplinary analysis of Deschooling Society and its place in Illich's journey.…
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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