Bröcher joachim (123 resultados)

paperback. Condición: Fine.

Condición: New. In English.

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

378 S., brosch., Abb., sehr guter Zustand.

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condición: New.

Paperback. Condición: New. What can we learn from a teacher's journal about working with challenging youth? Why does the Training Room Program in German schools impede the development of an empowering learning culture? What experiences transpire during a train trip to the sea with an unruly crew of school boys? Or: what happens when children plan a trip on their own? Anyone who has accumulated experiences in teaching faces creative choices when putting that legacy to paper. The author chose to use this selection of studies to illustrate formative and inspirational moments from his years as a dedicated teacher and father.…

PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Condición: Gebraucht - Sehr gut. TASCHENBUCH - BRÖCHER - 2005 - H4.

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Paperback. Condición: new. Paperback. What can we learn from a teacher's journal about working with challenging youth? Why does the Training Room Program in German schools impede the development of an empowering learning culture? What experiences transpire during a train trip to the sea with an unruly crew of school boys? Or: what happens when children plan a trip on their own? Anyone who has accumulated experiences in teaching faces creative choices when putting that legacy to paper. The author chose to use this selection of studies to illustrate formative and inspirational moments from his years as a dedicated teacher and father. A selection of studies chosen by the author to illustrate formative and inspirational moments from his years as a dedicated teacher and father. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

Broschiert. Condición: Gut. 333 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 595. …

Condición: New. pp. 174.

Condición: New. 2019. Paperback. . . . . .

Condición: New. In English.

Softcover. Condición: Fine. Leichte Gebrauchsspuren. 200 Fallbeispiele und Problemstellungen aus herausfordernden pädagogischen Praxiskontexten wurden hier gesammelt, um sie Studierenden, Dozentinnen und Dozenten, Fachleiterinnen und Fachleitern oder Moderatorinnen und Moderatoren für die Arbeit in Universitäts- bzw. Hochschulseminaren, im Studienseminar/ Referendariat oder in der Weiterbildung zur Verfügung zu stellen. Der erste Teil enthält in Kurzübersichten Werkzeuge, die genutzt werden können, um zu einem tieferen Verständnis der angesprochenen Situationen zu gelangen und Ansatzpunkte für den Umgang mit den jeweiligen Schwierigkeiten zu entwickeln. Diese Werkzeuge entstammen der Fallberatung, dem lösungsorientierten Denken und dem Coaching. Wer sich als externer Trainer, Coach, Moderator oder Prozessbegleiter an Schulen, im Lehrkräfte-Coaching oder im Bereich der Schul- und Unterrichtsentwicklung bei herausforderndem Lern- und Sozialverhalten von Schülerinnen und Schülern engagieren will, findet hier umfangreiches Material. Es soll dazu beitragen, den Blick für die Besonderheiten dieses Arbeitsfeldes zu schärfen und die spezifischen Unterstützungsbedürfnisse derjenigen, die dort lernen und lehren, zu erkennen. Die kontinuierlich eingebauten Notizfelder ermöglichen interaktives Lesen, Reflektieren und Transferieren in die jeweils eigene pädagogische Praxis, auch im Sinne des Selbst-Coachings.…

Condición: New. pp. 174.

Paperback. Condición: Gut. 344 S : m. Abb.; 21 cm, Altersentsprechend guter Zustand. Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 530.

Condición: New.

Condición: New. 2019. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Paperback.. Condición: Befriedigend. 344 S.: m. Abb. Mittelmäßiger Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Einige Seiten mit Bleistift-Unterstreichungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 540.

Condición: New.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Condición: New.

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condición: New. pp. 174.

Paperback.. Condición: Gut. 344 S.: m. Abb. Guter Zustand. Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen. Stempel auf Seitenschnitt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 540.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.