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De-Testing and de-Grading Schools : Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Idioma: Inglés
Publicado por Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,56
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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De-Testing and de-Grading Schools : Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Idioma: Inglés
Publicado por Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,56
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Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Baseball Prospectus 2003
Librería: Goodwill Books, Hillsboro, OR, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,11
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Añadir al carritoCondición: acceptable. Fairly worn, but readable and intact. If applicable: Dust jacket, disc or access code may not be included.
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Baseball Prospectus 2003
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,65
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Baseball Prospectus 2003
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Baseball Prospectus 2003
Librería: Goodwill Northern Illinois, Rockford, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,68
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Añadir al carritoCondición: good. The cover shows wear with possible indentations, creases, and small tears. The pages show wear that may include evidence of handling, smudges, and edge discoloration markings stains . The book may or may not have mild corner dings. The imagery is a stock photo of the item.
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De-Testing and De-Grading Schools: Authentic Alternatives to Accountability and Standardization (Counterpoints)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,52
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Añadir al carritoCondición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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De-Testing and De-Grading Schools: Authentic Alternatives to Accountability and Standardization (Counterpoints)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International A, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Librería: HPB Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,89
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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De-Testing and De-Grading Schools: Authentic Alternatives to Accountability and Standardization (Counterpoints)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International A, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,24
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Añadir al carritopaperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Baseball Prospectus 2003 Edition
Idioma: Inglés
Publicado por Brassey's Sports, Washington, 2003
ISBN 10: 1574885618 ISBN 13: 9781574885613
Librería: Willis Monie-Books, ABAA, Cooperstown, NY, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: ABAA ESA ILAB
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,77
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Añadir al carritoSoftcover. Condición: Very Good. Estado de la sobrecubierta: No Dust Jacket.
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Soul Bathing: A Hospital for the Heart
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 26,62
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Añadir al carritoCondición: New.
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de-testing and de-grading schools: Authentic Alternatives to Accountability and Standardization (Counterpoints)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International A, 2016
ISBN 10: 1433130580 ISBN 13: 9781433130588
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 32,95
Envío por EUR 4,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good.
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De-testing and De-grading Schools : Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,30
Envío por EUR 2,27
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De-Testing and De-Grading Schools
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,66
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De-Testing and De-Grading Schools
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,82
Envío por EUR 4,80
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de-testing and de-grading schools
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, 2016
ISBN 10: 1433130580 ISBN 13: 9781433130588
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,09
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
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De-testing and De-grading Schools : Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,40
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De-Testing and De-Grading Schools : Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2016
ISBN 10: 1433130580 ISBN 13: 9781433130588
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,58
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de-testing and de-grading schools
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, US, 2016
ISBN 10: 1433130580 ISBN 13: 9781433130588
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,93
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. A century of education and education reform, along with more than three decades of high-stakes testing and accountability, reveals a disturbing paradox: education has a steadfast commitment to testing and grading. This commitment persists despite ample research, theory, and philosophy revealing the corrosive consequences of both testing and grading in an education system designed to support human agency and democratic principles. This revised edited volume brings together a collection of updated and new essays that confronts the failure of testing and grading. The book explores the historical failure of testing and grading; the theoretical and philosophical arguments against testing and grading; the negative influence of tests and grades on social justice, race, class, and gender; and the role that they play in perpetuating a deficit perspective of children. The chapters fall under two broad sections. Part I, Degrading Learning, Detesting Education: The Failure of High-Stake Accountability in Education, includes essays on the historical, theoretical, and philosophical arguments against testing and grading. Part II, De-Grading and De-Testing in a Time of High-Stakes Education Reform, presents practical experiments in de-testing and de-grading classrooms for authentic learning experiences.
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De-Testing And De-Grading Schools: Authentic Alternatives To Accountability And Standardization - Counterpoints 451
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,27
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Añadir al carritoCondición: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
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De-Testing and De-Grading Schools
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, US, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,38
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book has won the CHOICE Outstanding Academic Title award 2014. A century of education and education reform along with the last three decades of high-stakes testing and accountability reveals a disturbing paradox: Education has a steadfast commitment to testing and grading despite decades of research, theory, and philosophy that reveal the corrosive consequences of both testing and grading within an education system designed to support human agency and democratic principles. This edited volume brings together a collection of essays that confronts the failure of testing and grading and then offers practical and detailed examinations of implementing at the macro and micro levels of education teaching and learning free of the weight of testing and grading. The book explores the historical failure of testing and grading; the theoretical and philosophical arguments against testing and grading; the negative influence of testing and grading on social justice, race, class, and gender; and the role of testing and grading in perpetuating a deficit perspective of children, learning, race, and class. The chapters fall under two broad sections: Part I: «Degrading Learning, Detesting Education: The Failure of High-Stake Accountability in Education» includes essays on the historical, theoretical, and philosophical arguments against testing and grading; Part II: «De-Grading and De-Testing in a Time of High-Stakes Education Reform» presents practical experiments in de-testing and de-grading classrooms for authentic learning experiences.
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De-Testing and De-Grading Schools: Authentic Alternatives to Accountability and Standardization (Counterpoints)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,07
Envío por EUR 13,83
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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De-Testing and De-Grading Schools: Authentic Alternatives to Accountability and Standardization (Counterpoints)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing Inc 2013-06-20, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,19
Envío por EUR 17,88
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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An Introduction to the Thoroughbred Horse, origin, distribution, breeding, confirmation, uses
Publicado por Blood Horse, 1949
Librería: Ken Saunders, Stirling, ON, Canada
Calificación del vendedor: 1 de 5 estrellas
EUR 19,36
Envío por EUR 16,28
Se envía de Canada a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoft cover. Condición: Very Good. No Jacket. photo's Ilustrador. large 4to soft covers, stored in box 1001.
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de-testing and de-grading schools: Authentic Alternatives to Accountability and Standardization (Counterpoints)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2016
ISBN 10: 1433130580 ISBN 13: 9781433130588
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,44
Envío por EUR 13,83
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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De-Testing and De-Grading Schools (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 55,03
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This book has won the CHOICE Outstanding Academic Title award 2014. A century of education and education reform along with the last three decades of high-stakes testing and accountability reveals a disturbing paradox: Education has a steadfast commitment to testing and grading despite decades of research, theory, and philosophy that reveal the corrosive consequences of both testing and grading within an education system designed to support human agency and democratic principles. This edited volume brings together a collection of essays that confronts the failure of testing and grading and then offers practical and detailed examinations of implementing at the macro and micro levels of education teaching and learning free of the weight of testing and grading. The book explores the historical failure of testing and grading; the theoretical and philosophical arguments against testing and grading; the negative influence of testing and grading on social justice, race, class, and gender; and the role of testing and grading in perpetuating a deficit perspective of children, learning, race, and class. The chapters fall under two broad sections: Part I: Degrading Learning, Detesting Education: The Failure of High-Stake Accountability in Education includes essays on the historical, theoretical, and philosophical arguments against testing and grading; Part II: De-Grading and De-Testing in a Time of High-Stakes Education Reform presents practical experiments in de-testing and de-grading classrooms for authentic learning experiences. This edited volume brings together a collection of essays that confronts the failure of testing and grading and then offers practical and detailed examinations of implementing at the macro and micro levels of education teaching and learning free of the weight of testing and grading. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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de-testing and de-grading schools
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, 2016
ISBN 10: 1433130580 ISBN 13: 9781433130588
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,05
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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De-testing and De-grading Schools : Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433122391 ISBN 13: 9781433122392
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,82
Envío por EUR 17,31
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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de-testing and de-grading schools : Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publi 2016-02, 2016
ISBN 10: 1433130580 ISBN 13: 9781433130588
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,70
Envío por EUR 17,88
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPF. Condición: New.
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De-Testing and De-Grading Schools : Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2016
ISBN 10: 1433130580 ISBN 13: 9781433130588
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,07
Envío por EUR 17,31
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
