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Publicado por Brandes + Apsel Verlag Gm, 2023
ISBN 10: 3955583589ISBN 13: 9783955583583
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Libro
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Publicado por Brandes + Apsel Verlag Gm Sep 2018, 2018
ISBN 10: 395558237XISBN 13: 9783955582371
Librería: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Alemania
Libro
Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Die AutorInnen zeigen die Dimension des psychotherapeutischen Spiels in seinen vielfältigen Facetten auf: Sie präsentieren gelungene und gescheiterte Fälle, zeigen Anfänge und Abbrüche, erläutern die Bedeutung von Spielfähigkeit und Spielstörung, betrachten unterschiedliche Settings oder thematisieren die Rolle der Spielfähigkeit von TherapeutInnen. Der Band untermauert damit die zentrale Stellung des Spiels für psychodynamische Therapien im Kindes- und Jugendalter.Die zentrale entwicklungspsychologische Bedeutung des Spiels wurde seit den Anfängen psychoanalytisch orientierten Arbeitens mit Kindern auch für therapeutische Zwecke erschlossen und in unterschiedlichsten Settings und Varianten weiterentwickelt. Herzstück ist dabei das »freie Spiel«: Selbst- und Objektwelt entfalten sich in der spielerischen Als-ob-Welt, zentrale Konfliktthemen tauchen auf und typische Verarbeitungsmodi werden auf dem jeweiligen Niveau der psychischen Struktur aktualisiert. Neben der diagnostischen Relevanz gelangen wir über das Spiel jedoch auch ins Feld von Übertragung und Gegenübertragung, in die Dynamik von Interpersonalität und Intersubjektivität. Dadurch bereiten wir ein gemeinsames Narrativ und neue Bedeutung: ein therapeutischer Prozess, der konsequent an den inneren, subjektiven und individuellen Dynamiken ansetzt. 202 pp. Deutsch.
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Publicado por Frankfurt a. M. : Brandes & Apsel, 2018
ISBN 10: 395558237XISBN 13: 9783955582371
Librería: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Alemania
Libro Original o primera edición
Broschur. Condición: Neu. 1. Auflage. 202 Seiten : Illustrationen ; 24 cm. Neues Exemplar - Inhalt -- Bernd Traxl: Spielräume der Entwicklung - Einführende Bemerkungen zur Rolle des Spiels im Kontext von Kindheit, Pädagogik und psychodynamischer Psychotherapie -- Berthe Reiffen-Züger und Dagmar Lehmhaus: Der Plämokasten -Eine Miniaturspielwelt für die psychodynamische Diagnostik und Psychotherapie von Kindern und Jugendlichen -- Renate Kelleter: Spiel mit mir, dann vertrau' ich dir -Szenisches Verstehen in der Erstbegegnung -- Annegret Wittenberger: "Der Mensch ist nur da ganz Mensch, wo er spielt" -Das Spiel in der analytischen Situation -- Daniel Barth: "Wenn Spiel nicht zum Narrativ wird" Gedanken über eine nicht sehr erfolgreiche Analyse mit einem zehnjährigen Jungen -- Frank Dammasch: Das Spiel der Jungen -Zwischen Größenphantasien und Angst vor dem Weiblichen - Dagmar Lehmhaus und Berthe Reiffen-Züger: Wenn Kinder nicht richtig spielen können -- Hans Georg Lehle: "Egotraining in Action" -Das Spiel in der psychoanalytischen Kindergruppentherapie -- Bettina Meisel und Sabine Tibud: Lehrjahre sind Spieljahre -Überlegungen zur Notwendigkeit einer professionsspezifischen Spielselbsterfahrung für Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeuten. ISBN 9783955582371 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Publicado por Frankfurt a.M. : Brandes & Apsel, 2017
ISBN 10: 3955582043ISBN 13: 9783955582043
Librería: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Alemania
Libro Original o primera edición
Broschur. Condición: Neu. 1. Auflage. 248 Seiten ; 24 cm. Neues Exemplar - Verfolgt man aktuelle Berichtserstattungen und gesellschaftliche Diskurse drängt sich das Thema Aggression, Gewalt und Radikalisierung von Kindern und Jugendlichen geradezu auf. Neben Gewalttaten im öffentlichen Raum sind pädagogische Institutionen im Umgang mit »schwierigen« Kindern und Jugendlichen gefordert. Anhand der Entwicklungsschicksale von Kindern und Jugendlichen wird deutlich, wie komplex, vielschichtig und einzigartig die Pfade sein können, die schließlich zu Radikalisierung, Terror und Gewalt führen. Aggressives, gewalttätiges und radikalisiertes Verhalten von Kindern und Jugendlichen ist in diesem Verständnis nie nur passiv, nie nur Defekt, sondern immer Ergebnis eines aktiven Bewältigungsprozesses von Umwelterfahrungen. Solch eine Perspektive benötigt den Einzelfall, um subjektiv sinnvolle, biographisch relevante Beziehungserfahrungen zu erschließen. Es ist bedeutsam, sich mit den Vernachlässigungen, Gewalterfahrungen und Traumatisierungen von Individuen sowie der Ausgrenzung, Marginalisierung und Chancenlosigkeit ganzer gesellschaftlicher Gruppen auseinanderzusetzen. Ihr aggressiver Protest verweist auf ein sich meist transgenerational fortschreibendes unzureichendes elterliches und gesellschaftliches Containing. Umso mehr gewinnen im Rahmen von Begleitung, Pädagogik und Therapie individuelles Verstehen und korrigierende emotionale Erfahrung an Bedeutung, die dem malignen Zirkel von Gewalt grundlegend entgegenwirken können. Inhalt: Bernd Traxl: Freie Radikale? - Aggression, Gewalt und Radikalisierung bei Kindern und Jugendlichen - eine Einführung I. Theoretische Überlegungen zu Aggression, Gewalt und Radikalisierung in Kindheit und Jugend Ann Kathrin Scheerer: Die Tabuisierung leidenschaftlicher Aggression in der frühen Kindheit Thomas Auchter: »Hey, Alter, was guckst Du?«. Zur Psychoanalyse von Adoleszenz und Gewalt Katja Kruse: Religiöser Extremismus als Lösung entwicklungsbedingter Krisen? Probleme der männlichen Identitätsfindung für muslimische Jugendliche Michael Günter: »Die Tugend muss durch den Schrecken herrschen.« Gewalt, Leidenschaft und Fanatismus in der adoleszenten Entwicklung Gerd Lehmkuhl / Ulrike Lehmkuhl: Aggression und Radikalisierung aus psychodynamischer Sicht. Individualpsychologisches Verständnis und wissenschaftliche Befunde II. Angewandte Psychoanalyse in Therapie, Pädagogik und Sozialer Arbeit Jochen Raue: Der psychoanalytische Umgang mit und die Bedeutung von rassistischen Äußerungen und Gewaltphantasien in der Behandlung von Kindern und Jugendlichen Eva-Maria Topel: Nonverbale Interventionen in der Psychotherapie. Aggressive Kinder und Jugendliche anders gesehen Gertrud Hardtmann: »Wer hier etwas gegen meinen Großvater sagt, den bringe ich um .«. Gespräche mit rechtsradikalen Jugendlichen aus psychoanalytischer Perspektive Gertraud Diem-Wille /Andrea Moser-Riebniger: Gewalt als Faszination und Abwehr von psychischem Schmerz. Delinquenz in der Adoleszenz: eine Falldarstellung - Rebecca Friedmann / Winnie Plha: Auf der Suche nach Orientierung. Risikofaktoren für Radikalisierung aus psychodynamisch-pädagogischer Perspektive. ISBN 9783955582043 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Publicado por Frankfurt a. M. : Brandes & Apsel, 2016
ISBN 10: 3955581810ISBN 13: 9783955581817
Librería: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Alemania
Libro Original o primera edición
Broschur. Condición: Neu. 1. Auflage. 235 Seiten ; 24 cm. Neues Exemplar - Die Bedeutung des körperlich-psychischen Zusammenspiels zeigt sich entlang aller Entwicklungsstadien vom pränatalen Leben, über die Säuglingszeit, der frühkindlichen Entwicklung, Schul- und Latenzzeit bis hin zur Adoleszenz. Die Fallbeispiele lassen die Vielschichtigkeit einer Bedeutungsmatrix erkennen, die im Zwischenland von Körper und Psyche entsteht. Inhalt: Bernd Traxl: Im Zwischenland von Körper und Psyche -- Christian Schubert / Magdalena Singer: Die Psychoneuroimmunologie des frühen Traumas -- Agathe Israel: Annäherung an die psychische Realität des Babys entlang seiner Körperlichkeit -- Viktoria Schmid-Arnold / Susanne Hauser / Catharina Salamander: Wie kann das Baby seinen Körper "bewohnen"? -- Katarzyna Schier: Rollenumkehr in der Familie und die Störung des Körper-Ichs des Kindes -- Angelika Staehle: Körper, Mutter und Psyche -- Elisabeth Brainin: "Mein Körper gehört mir" -- Sabine S. Klemz: Wie es sich anfühlt, Ich zu sein -- Maria Rhode: Was kann uns die psychoanalytische Arbeit mit autistischen Kindern über das Körperbild lehren? ISBN 9783955581817 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Publicado por Brandes & Apsel Sep 2016, 2016
ISBN 10: 3955581810ISBN 13: 9783955581817
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Libro
Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Die Bedeutung des körperlich-psychischen Zusammenspiels zeigt sich entlang aller Entwicklungsstadien vom pränatalen Leben, über die Säuglingszeit, der frühkindlichen Entwicklung, Schul- und Latenzzeit bis hin zur Adoleszenz. Die Fallbeispiele lassen die Vielschichtigkeit einer Bedeutungsmatrix erkennen, die im Zwischenland von Körper und Psyche entsteht. Bernd Traxl: Im Zwischenland von Körper und PsycheChristian Schubert / Magdalena Singer: Die Psychoneuroimmunologie des frühen TraumasAgathe Israel: Annäherung an die psychische Realität des Babys entlang seiner KörperlichkeitViktoria Schmid-Arnold / Susanne Hauser / Catharina Salamander: Wie kann das Baby seinen Körper »bewohnen« Katarzyna Schier: Rollenumkehr in der Familie und die Störung des Körper-Ichs des KindesAngelika Staehle: Körper, Mutter und PsycheElisabeth Brainin: »Mein Körper gehört mir«Sabine S. Klemz: Wie es sich anfühlt, Ich zu seinMaria Rhode: Was kann uns die psychoanalytische Arbeit mit autistischen Kindern über das Körperbild lehren.
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Publicado por Brandes & Apsel Okt 2017, 2017
ISBN 10: 3955582043ISBN 13: 9783955582043
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Libro
Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - erfolgt man aktuelle Berichtserstattungen und gesellschaftliche Diskurse drängt sich das Thema Aggression, Gewalt und Radika lisierung von Kindern und Jugendlichen geradezu auf. Neben Gewalttaten im öffentlichen Raum sind pädagogische Institutionen im Umgang mit 'schwierigen' Kindern und Jugendlichen gefordert.Anhand der Entwicklungsschicksale von Kindern und Jugendlichen wird deutlich, wie komplex, vielschichtig und einzigartig die Pfade sein können, die schließlich zu Radikalisierung, Terror und Gewalt führen.Aggressives, gewalttätiges und radikalisiertes Verhalten von Kindern und Jugendlichen ist in diesem Verständnis nie nur passiv, nie nur Defekt, sondern immer Ergebnis eines aktiven Bewältigungsprozesses von Umwelterfahrungen. Solch eine Perspektive benötigt den Einzelfall, um subjektiv sinnvolle, biographisch relevante Beziehungserfahrungen zu erschließen. Es ist bedeutsam, sich mit den Vernachlässigungen, Gewalterfahrungen und Traumatisierungen von Individuen sowie der Ausgrenzung, Marginalisierung und Chancenlosigkeit ganzer gesellschaftlicher Gruppen auseinanderzusetzen. Ihr aggressiver Protest verweist auf ein - sich meist transgenerational fortschreibendes - unzureichendes elterliches und gesellschaftliches Containing. Umso mehr gewinnen im Rahmen von Begleitung, Pädagogik und Therapie individuelles Verstehen und korrigierende emotionale Erfahrung an Bedeutung, die dem malignen Zirkel von Gewalt grundlegend entgegenwirken können.
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Publicado por Psychosozial-Verlag, 2022
ISBN 10: 3837931781ISBN 13: 9783837931785
Librería: moluna, Greven, Alemania
Libro
Condición: New. Die Autorinnen und Autoren stellen die elf wichtigsten Praxisfelder der Psychoanalytischen Paedagogik von der Fruehpaedagogik bis zur Altenarbeit dar, liefern, fokussiert auf aktuelle paedagogische Problemstellungen, entscheidende Impulse fuer den foerderlichen U.
Publicado por Psychosozial Verlag Gbr Sep 2016, 2016
ISBN 10: 3837925412ISBN 13: 9783837925418
Librería: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Alemania
Libro
Buch. Condición: Neu. Neuware -Eine Vielzahl wissenschaftlicher Disziplinen befasst sich mit den unterschiedlichsten Aspekten der menschlichen Entwicklung. Seit geraumer Zeit verschmelzen diese Fachbereiche zur sogenannten Entwicklungswissenschaft. Hierzu leistet auch die Psychoanalyse mit ihrer Untersuchung unbewusster, sozialer und emotionaler Prozesse einen bedeutenden Beitrag.Im vorliegenden Handbuch wird die Entstehungsgeschichte der Psychoanalytischen Entwicklungswissenschaft zusammengefasst und ein Überblick über deren wichtigste Konzepte und Modelle geboten. Es vermittelt nicht nur eine theoretische Basis, sondern erweitert diese um praktische psychoanalytische Anwendungen für Menschen aller Altersstufen.Mit Beiträgen von Andreas Bachhofen, Calvin A. Colarusso, Fitzgerald Crain, Margit Datler, Wolfram Ehlers, Ludwig Janus, Eva Kahlenberg, Katrin Luise Laezer, Fernanda Pedrina, Meinolf Peters, Gerald Poscheschnik, Ilka Quindeau, Jenö Raffai, Gerhard Schüßler, Annette Streeck-Fischer, Svenja Taubner, Bernd Traxl, Michael Wininger, Wolfgang Wöller und Silke Wolter 532 pp. Deutsch.
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Encuentre también Tapa dura Original o primera edición
Publicado por Gießen : Psychosozial, 2016
ISBN 10: 3837925412ISBN 13: 9783837925418
Librería: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Alemania
Libro Original o primera edición
Originalhardcover. Condición: Neu. Originalausgabe. 532 S. Neues Exemplar. - Zum Begriff und Verständnis einer Psychoanalytischen Entwicklungswissenschaft. Bernd Traxl & Gerald Poscheschnik -- Psychoanalytische Entwicklungswissenschaft. Geschichte, Paradigmen, Grundprinzipien. Gerald Poscheschnik -- Klassische Themen und aktuelle Trends in der Psychoanalytischen Entwicklungswissenschaft. Eine Einführung. Bernd Traxl & Gerald Poscheschnik -- Unbewusstes, Affekt, Motivation. Gerhard Schüßler -- Objektbeziehung, Intersubjektivität, Selbst. Eva Kahlenberg -- Bindung, Triangulierung, Individuation. Katrin Luise Laezer -- Mentalisierung, Affektregulation, Empathie. Svenja Taubner & Silke Wolter -- Struktur, Resilienz, Trauma. Andreas Bachhofen -- Konflikt, Verarbeitung, Abwehr. Wolfram Ehlers -- Körper, Geschlecht, Sexualität. Ilka Quindeau -- Von der Wiege bis zur Bahre. "Life span development" bzw. der Lebenszyklus aus der Sicht der Psychoanalytischen Entwicklungswissenschaft. Gerald Poscheschnik & Bernd Traxl -- Die prä- und perinatale Zeit des Lebens (-9 Monate bis 0 Monate/Geburt). Ludwig Janus -- Säuglingszeit und frühe Kindheit (0 bis 5 Jahre). Kindheit und Schulalter. Margit Datier & Michael Wininger -- Jugend, Pubertät, Adoleszenz. Annette Streeck-Fischer -- Junges und mittleres Erwachsenenalter. Calvin Colarusso -- Höheres und hohes Erwachsenenalter. Meinolf Peters, Fernanda Pedrina -- Am Lebensalter orientiert. Eine Einführung in psychoanalytische Verfahren unter dem Gesichtspunkt der Entwicklungsspezifität. Bernd Traxl & Gerald Poscheschnik -- Die psychoanalytische Arbeit mit Eltern noch ungeborener Kinder. Jenö Raffai -- Die Psychoanalytische Arbeit mit Babys und Kleinkindern Beratung und Psychotherapie mit Babys/Kleinkindern und ihren Eltern oder ihrem jeweiligen Betreuungsumfeld. Fernanda Pedrina -- Die psychoanalytische Arbeit mit Kindern. Schule, Erziehungsberatung und Kinderanalyse. Margit Datier -- Die psychoanalytische Arbeit mit Jugendlichen. Fitzgerald Crain -- Die psychoanalytische Arbeit mit Erwachsenen. Wolfgang Wäller -- Die psychoanalytisch orientierte Arbeit mit älteren Menschen. Meinolf Peters. ISBN 9783837925418 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1071.
Publicado por VDM Verlag Dr. Müller, 2009
ISBN 10: 3639067479ISBN 13: 9783639067477
Librería: moluna, Greven, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Traxl BerndBernd Traxl, Dr. phil., Mag. phil.: Studium der Sonder- und nHeilpaedagogik an der Universitaet Wien, Dissertation im Bereich nHeilpaedagogik an der Universitaet Innsbruck, Praktisch sowohl nheilpaedagogisch in ambulanter Fami.
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