Beckman mary (142 resultados)
Teaching the Isms: Feminist Pedagogy Across the Disciplines
Deborah Byrd; Elisha Nixon-Cobb; Mary Beckman; Elizabeth McMahon; Beth Seetch; Andrea Smith
Editorial: Institute for Teaching and Research on Women, Towson University
- Tapa blanda
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Atlanta
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: OSU 1987
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Broschiert. Condición: Gut. 140 Seiten; Das Buch befindet sich in einem gut erhaltenen Zustand. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 215.
- Tapa blanda
- Primera edición
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Soft cover. Condición: Very Good. No Dust Jacket. 1st Edition. Bottom of text block has minor mark. Otherwise this book is clean and in very good condition. First edition. 506 pages.
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Paperback. Condición: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
Teaching the "Isms": Feminist Pedagogy Across the Disciplines (Townson University)
Beth Seetch, Andrea Smith, Mary Beckman, Elizabeth McMahon, Deborah Bryd, Elisha Nixon-Cobb
Editorial: Institute for Teaching & Researc 2010
- Tapa blanda
Librería: Lot O'Books, Norfolk, VA, Estados Unidos de AmericaLot O'Books
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EUR 10,84
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Paperback. Condición: Very Good. ***GREAT CONDITION***CLEAN PAGES*** light edge wear. We specialize in non-fiction books. Follow us on Facebook and Instagram.
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Librería: HPB-Diamond, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Diamond
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paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Paperback. Condición: Acceptable. Connecting readers with great books since 1972. Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have condition issues including wear and notes/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Paperback. Condición: Fine.
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Condición: Good. Volume 1. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,800grams, ISBN:9780521368087.
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Paperback. Condición: New.
- Tapa blanda
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Condición: Poor. Volume 1. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,800grams, ISBN:978052…1368087.
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: New.
- Tapa blanda
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paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
Community-Based Research : Teaching for Community Impact
Beckman, Mary (EDT); Long, Joyce F. (EDT); Eatman, Timothy K. (FRW)
- Tapa blanda
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Cambridge/New York u.a., Cambridge University Press 1990
- Tapa dura
Librería: avelibro OHG, Dinkelscherben, Alemaniaavelibro OHG
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EUR 39,00
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Gr.-8°, Leinen. Condición: Sehr gut. X, 506 Seiten : Ausgetragenes Bibliotheksexemplar. Dunkelgrüner Leineneinband, Titel in Silber geprägt, minimal berieben, untere rechte Ecke leicht gestaucht; auf unterem Buchrücken Reste von Signaturenetiketten; auf Schnitt rundum Stempel der Universität Tübingen, weitere Stempel auf Titelbl…att und Seite 51; Papier innen sehr sauber, praktisch ungelesen. DE-10-06 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 821.
- Tapa blanda
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Community-Based Research : Teaching for Community Impact
Beckman, Mary (EDT); Long, Joyce F. (EDT); Eatman, Timothy K. (FRW)
- Tapa blanda
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Condición: New.
- Tapa blanda
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EUR 52,06
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Paperback or Softback. Condición: New. Community-Based Research: Teaching for Community Impact. Book.
Más imágenes- Tapa blanda
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Paperback. Condición: New. Community-based research (CBR) refers to collaborative investigation by academics and non-academic community members that fosters positive change on a local level. Despite recent trends toward engaged scholarship, few publications demonstrate how to effectively integrate CBR into academic course work o…r take advantage of its potential for achieving community change. Community-Based Research: Teaching for Community Impact fills these gaps by providing: * An overview of language and methods used by professionals engaged in CBR* A framework for orienting CBR toward concrete community outcomes* Effective ways to integrate CBR into course content, student-driven projects, and initiatives spanning disciplines, curricula, campuses and countries* Lessons learned in working toward positive outcomes for students and in communitiesThis text is designed for faculty, graduate students, service-learning and other engaged learning and scholarship practitioners, alliance members, special interest groups, and organizations that desire to strengthen student learning and utilize research for improvement in their communities.
Idioma: Inglés
Editorial: T&F India 2016
- Tapa blanda
Librería: Books in my Basket, New Delhi, IndiaBooks in my Basket
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EUR 33,17
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Soft cover. Condición: New. ISBN:9781041326649,Territorial restriction maybe printed on the book. This is an Int'l edition, ISBN and cover may differ from US edition, Contents same as US edition.
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Paperback. Condición: new. Paperback. Community-based research (CBR) refers to collaborative investigation by academics and non-academic community members that fosters positive change on a local level. Despite recent trends toward engaged scholarship, few publications demonstrate how to effectively integrate CBR into academic co…urse work or take advantage of its potential for achieving community change. Community-Based Research: Teaching for Community Impact fills these gaps by providing: * An overview of language and methods used by professionals engaged in CBR* A framework for orienting CBR toward concrete community outcomes* Effective ways to integrate CBR into course content, student-driven projects, and initiatives spanning disciplines, curricula, campuses and countries* Lessons learned in working toward positive outcomes for students and in communitiesThis text is designed for faculty, graduate students, service-learning and other engaged learning and scholarship practitioners, alliance members, special interest groups, and organizations that desire to strengthen student learning and utilize research for improvement in their communities. This text is designed for faculty, graduate students, service-learning and other engaged learning and scholarship practitioners, alliance members, special interest groups, and organizations that desire to strengthen student learning and utilize research for improvement in their communities. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA
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Paperback. Condición: New. Community-based research (CBR) refers to collaborative investigation by academics and non-academic community members that fosters positive change on a local level. Despite recent trends toward engaged scholarship, few publications demonstrate how to effectively integrate CBR into academic course work o…r take advantage of its potential for achieving community change. Community-Based Research: Teaching for Community Impact fills these gaps by providing: * An overview of language and methods used by professionals engaged in CBR* A framework for orienting CBR toward concrete community outcomes* Effective ways to integrate CBR into course content, student-driven projects, and initiatives spanning disciplines, curricula, campuses and countries* Lessons learned in working toward positive outcomes for students and in communitiesThis text is designed for faculty, graduate students, service-learning and other engaged learning and scholarship practitioners, alliance members, special interest groups, and organizations that desire to strengthen student learning and utilize research for improvement in their communities.
- Tapa blanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New. pp. 352.
- Tapa blanda
Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de AmericaGoldBooks
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EUR 54,84
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Paperback. Condición: new. New Copy. Customer Service Guaranteed.
Phonetic Interpretation: Papers in Laboratory Phonology VI: 6
John Local, Richard Ogden, Rosalind Temple, Mary E. Beckman, John Kingston
- Tapa dura
Librería: Joseph Burridge Books, Dagenham, Reino UnidoJoseph Burridge Books
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EUR 32,22
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Hardcover. Condición: Fine. 418 pages : 23 cm. Summary:Written by major figures in the fields of phonetics, phonology and speech perception, Phonetic Interpretation presents innovative work from four core areas: phonological representations and the lexicon, phonetic interpretation and phrasal structure, phonetic interpretation a…nd syllable structure, and phonology and natural speech production.
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
