B tomasello (17 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press, 2000
Serie: Libro 5 de 7 - Counterpoints: Cognition, Memory, and Language
- Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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EUR 10,51
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Catalogo Delle Pitture Della Regia Galleria
compilato da Giuseppe Bencivenni Gia' Pelli - a cura di M. Fileti Mazza - B. Tomasello
Idioma: Italiano
Editorial: Studio Per Edizioni Scelte, 2004
- Tapa dura
Librería: A Squared Books (Don Dewhirst), South Lyon, MI, Estados Unidos de AmericaA Squared Books (Don Dewhirst)
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Añadir al carritoHardcover. Condición: As New. Like New. 2004; Italian text. Tan paper covered boards with black title block on spine and gold spine titles; jacket has light shelf wear; 8vo, 7 3/4" to 9 3/4" tall; illustrations in black and white; Interior is clean and unmarked; 483 pages.
Becoming a Word Learner
Kathy Hirsh-Pasek, Lois Bloom, Linda B. Smith, Amanda L. Woodward, Michael Tomasello
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press Inc, US, 2000
Serie: Libro 5 de 7 - Counterpoints: Cognition, Memory, and Language
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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Paperback. Condición: New. Illustrated. Language acquisition is a contentious field of research occupied by cognitive and developmental psychologist, linguists, philosophers, and biologists. Perhaps the key component to understanding how language is mastered is explaining word acquisition. At twelve months, an infant learns new…words slowly and laboriously but at twenty months he or she acquires an average of ten new words per day. How can we explain this phenomenal change? A theory of word acquisition will not only deepen our understanding of the nature of language but will provide real insight into the workings of the developing mind. In the latest entry in Oxford's Counterpoints series, Roberta Golinkoff and Kathryn Hirsh-Pasek will present competing word acquisition theories that have emerged in the past decade. Each theory will be presented by the pioneering researcher. Contributors will include Lois Bloom of Columbia University, Linda Smith of Indiana University, Amanda Woodward of the Huniversity of Chicago, Nameera Akhtar of the University of California, Santa Cruz and Michael Tomasello of the Max Planck Institute. The editors will provide introductory and summary chapters to help assess each theoretical model. Roberta Golinkoff has been the director of The Infant Language Project at the University of Delaware since 1974. For the past decade she has collaborated with Kathryn Hirsh-Pasek of Temple University to solve the question of language acquisition in children.
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press USA, 2000
Serie: Libro 5 de 7 - Counterpoints: Cognition, Memory, and Language
- Tapa blanda
Librería: Greener Books, London, Reino UnidoGreener Books
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EUR 21,12
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Becoming a Word Learner: A Debate on Lexical Acquisition (Counterpoints: Cognition, Memory, and Language)
Golinkoff, Roberta Michnick; Hirsh-Pasek, Kathryn; Bloom, Lois; Smith, Linda B.; Woodward, Amanda L.; Akhtar, Nameera; Tomasello, Michael; Hollich, George
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press, 2000
Serie: Libro 5 de 7 - Counterpoints: Cognition, Memory, and Language
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 42,69
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Condición: New. In English.
Becoming a Word Learner: A Debate on Lexical Acquisition (Counterpoints: Cognition, Memory, and Language)
Kathy Hirsh-Pasek,Lois Bloom,Linda B. Smith,Amanda L. Woodward,Michael Tomasello
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press USA 2000-01-01, 2000
Serie: Libro 5 de 7 - Counterpoints: Cognition, Memory, and Language
- Tapa blanda
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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EUR 38,68
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Paperback. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford Univ Pr on Demand, 2000
Serie: Libro 5 de 7 - Counterpoints: Cognition, Memory, and Language
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 62,06
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Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 216 pages. 9.25x5.75x0.75 inches. In Stock.
Catalogo delle pitture della Regia Galleria compilato da Giuseppe Bencivenni già Pelli. Gli Uffizi alla fine del Settecento
Compilato Da Giuseppe Bencivenni Gia' Pelli - A Cura Di M. Fileti Mazza - B. Tomasello
- Tapa blanda
Librería: Libro Co. Italia Srl, San Casciano Val di Pesa, FI, ItaliaLibro Co. Italia Srl
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EUR 24,80
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Brossura. Condición: new. A cura di Filetti Mazza M. e Tomasello B.Firenze, 2004; br., pp. 490, cm 17x25. Libro.
- Tapa blanda
Librería: FIRENZELIBRI SRL, Reggello, FI, ItaliaFIRENZELIBRI SRL
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EUR 28,00
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Condición: NUOVO. Modena, Panini ed. cm.17x24, pp.LVI,198, 9 tavole bn. fuori testo, brossura. Collana Collezionismo e Storia dell'Arte. Studi e Fonti. È con Antonio Cocchi antiquario che le collezioni medicee iniziarono ad essere oggetto di studio da parte dei direttori della Galleria degli Uffizi, i quali, promotori della gest…ione museale del patrimonio artistico granducale, guidarono le opere al centro di una continua e costante ammirazione da parte degli studiosi di tutta Europa. La genesi di questa fortuna è testiminiata in maniera esemplare nelle carte del medico fiorentino che si trovò, per volere dei Lorena, a gestire il Museo in un delicato momento di transizione politica, agendo con intelligenza ed equilibrio, grazie alla profonda cultura e alla raffinata sensibilità artistica.
Catalogo Delle Pitture Della Regia Galleria
Compilato Da Giuseppe Bencivenni Gia' Pelli - A Cura Di M. Fileti Mazza - B. Tomasello
- Tapa blanda
Librería: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italialibreriauniversitaria.it
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EUR 29,45
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Condición: NEW.
Becoming a Word Learner
Kathy Hirsh-Pasek, Lois Bloom, Linda B. Smith, Amanda L. Woodward, Michael Tomasello
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press Inc, US, 2000
Serie: Libro 5 de 7 - Counterpoints: Cognition, Memory, and Language
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
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EUR 41,30
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Paperback. Condición: New. Illustrated. Language acquisition is a contentious field of research occupied by cognitive and developmental psychologist, linguists, philosophers, and biologists. Perhaps the key component to understanding how language is mastered is explaining word acquisition. At twelve months, an infant learns new…words slowly and laboriously but at twenty months he or she acquires an average of ten new words per day. How can we explain this phenomenal change? A theory of word acquisition will not only deepen our understanding of the nature of language but will provide real insight into the workings of the developing mind. In the latest entry in Oxford's Counterpoints series, Roberta Golinkoff and Kathryn Hirsh-Pasek will present competing word acquisition theories that have emerged in the past decade. Each theory will be presented by the pioneering researcher. Contributors will include Lois Bloom of Columbia University, Linda Smith of Indiana University, Amanda Woodward of the Huniversity of Chicago, Nameera Akhtar of the University of California, Santa Cruz and Michael Tomasello of the Max Planck Institute. The editors will provide introductory and summary chapters to help assess each theoretical model. Roberta Golinkoff has been the director of The Infant Language Project at the University of Delaware since 1974. For the past decade she has collaborated with Kathryn Hirsh-Pasek of Temple University to solve the question of language acquisition in children.
Editorial: Firenze 2004, 2004
- Tapa dura
Librería: EDITORIALE UMBRA SAS, Foligno, PG, ItaliaEDITORIALE UMBRA SAS
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Añadir al carritoCondición: UsatoBuono. Ril. carton. con sovr., cm 25x17, pp XLIX, 483 di t., 14 tavv b/n f.t.
Idioma: Italiano
Editorial: Società per Edizioni Scelte, FIRENZE, 2004
- Tapa dura
Librería: Art&Libri Firenze, FIRENZE, FI, ItaliaArt&Libri Firenze
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EUR 18,00
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Añadir al carritoRilegato. Condición: nuovo. Estado de la sobrecubierta: nuovo. Firenze, Spes, 2004.Cm. 25x17;, pp. XLIX-483, tavv. 14 in nero f. t. e figg. in nero n. t., tela e sovrac.
Editorial: Firenze, SPES, 1989, 1989
Librería: Libreria Gullà, roma, RM, ItaliaLibreria Gullà
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Añadir al carritoDue voll. in-4°, pp. LXXXII-527-(2) con 1416 illustrazioni n.t.; CCCVIII tavole illustrate al v. II°. Leg. edit. con sovrac. figurata. Conservati in custodia edit. con tracce del tempo sui piatti.
Editorial: Firenze, SPES, 1988, 1988
Librería: Libreria Gullà, roma, RM, ItaliaLibreria Gullà
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EUR 125,00
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Añadir al carritoin-4°, pp. LXVI-385-CLVI con 860 illustrazioni n.t. Leg. edit. con sovrac. figurata. Conservato in custodia edit. con tracce del tempo sui piatti.
Editorial: Firenze; Ass. Amici del Bargello, 1989
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Becoming a Word Learner
Golinkoff, Roberta Michnick; Hirsh-Pasek, Kathryn; Bloom, Lois; Smith, Linda B.; Woodward, Amanda L.; Akhtar, Nameera; Tomasello, Michael; Hollich, George
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press Inc, 2000
Serie: Libro 5 de 7 - Counterpoints: Cognition, Memory, and Language
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 48,83
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. A debate on lexical acquisition by some of the most prominent and influential psychologists in the area of language development. In the final commentary chapter, an exchange between competing colleagues sharpens diffe…rences and, in some cases, brings consen.
