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Case Studies In Assessment For Transition Planning
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,50
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Workbook.
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Case Studies In Assessment For Transition Planning
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,75
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Case Studies In Assessment For Transition Planning
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,28
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Workbook.
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Case Studies In Assessment For Transition Planning
Librería: Idaho Youth Ranch Books, Boise, ID, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,50
Envío por EUR 3,45
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. A copy that has been read, but remains in clean condition. All pages are intact, and the cover is intact (including dust cover, if applicable). The spine may show signs of wear. Pages can include limited notes and highlighting, and the copy can include "From the library of" labels or limited small stickers. Book may have a remainder mark or be a price cutter.
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Transition by Design: Improving Equity and Outcomes for Adolescents with Disabilities (Disability, Culture, and Equity Series)
Libro 6 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press (edition ), 2017
ISBN 10: 080775840X ISBN 13: 9780807758403
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,79
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Transition by Design: Improving Equity and Outcomes for Adolescents with Disabilities (Disability, Culture, and Equity Series)
Libro 6 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press (edition ), 2017
ISBN 10: 080775840X ISBN 13: 9780807758403
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,79
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Reviewing Qualitative Research in the Social Sciences
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,28
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Fair. 1. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Reviewing Qualitative Research in the Social Sciences
Librería: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,66
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Añadir al carritoCondición: good. Book is in good condition and may include underlining highlighting and minimal wear. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
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Reviewing Qualitative Research in the Social Sciences
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 27,96
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Reviewing Qualitative Research in the Social Sciences
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2012
ISBN 10: 041589350X ISBN 13: 9780415893503
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,27
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Transition by Design : Improving Equity and Outcomes for Adolescents With Disabilities
Libro 6 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2017
ISBN 10: 080775840X ISBN 13: 9780807758403
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,72
Envío por EUR 2,28
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Transition by Design
Libro 6 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2017
ISBN 10: 080775840X ISBN 13: 9780807758403
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,69
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Transition by Design: Improving Equity and Outcomes for Adolescents with Disabilities (eng)
Libro 6 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2017
ISBN 10: 080775840X ISBN 13: 9780807758403
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 41,33
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Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: new.
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Transition by Design : Improving Equity and Outcomes for Adolescents With Disabilities
Libro 6 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2017
ISBN 10: 080775840X ISBN 13: 9780807758403
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,57
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Transition by Design: Improving Equity and Outcomes for Adolescents with Disabilities (Disability, Culture, and Equity Series)
Libro 6 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2017
ISBN 10: 0807758418 ISBN 13: 9780807758410
Librería: Greenworld Books, Arlington, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,60
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Añadir al carritoCondición: very_good. Fast Free Shipping â" Very Good condition book with a firm cover and clean pages. Shows normal use and some light wear or limited notes markings. A solid, nice copy to enjoy.
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Transition by Design: Improving Equity and Outcomes for Adolescents with Disabilities (Disability, Culture, and Equity Series)
Libro 6 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2017
ISBN 10: 0807758418 ISBN 13: 9780807758410
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 46,28
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritohardcover. Condición: Fine.
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Transition by Design
Libro 6 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, US, 2017
ISBN 10: 080775840X ISBN 13: 9780807758403
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,53
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Transitions to adulthood for adolescents with disabilities are as diverse as the adolescents themselves. While there have been marked improvements for students with disabilities, there is still concern that employment education and independent living outcomes are not equitable across groups of students. For example, adolescents of color are more likely to face exclusionary discipline procedures in school resulting in detention and court involvement which, in turn, can limit access to educational opportunities in inclusive settings. Recommending a shift toward strengths-based approaches to research and practice, Trainor explores how all stakeholders, including researchers and practitioners, can help shape equitable opportunities for youth with disabilities in transition. Transition by Design reframes disability, diversity, and equity during the transition from high school to adulthood. Book Features: uses a unique theoretical framework in transition: cultivating a culture of practice; lays out an in-depth examination of the school-to-prison pipeline as a major issue in transition; examines health status and healthcare access issues relative to transition; calls for culturally responsive approaches to research by exposing the limitations of intervention methods and holes in the extant literature.
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Transition by Design Improving Equity and Outcomes for Adolescents with Disabilities
Libro 6 de 18: Disability, Culture, and EquityLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,20
Envío por EUR 11,58
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 192 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Transition by Design: Improving Equity and Outcomes for Adolescents with Disabilities
Libro 6 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2017
ISBN 10: 080775840X ISBN 13: 9780807758403
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,31
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Transition by Design: Improving Equity and Outcomes for Adolescents with Disabilities (Disability, Culture, and Equity Series)
Libro 6 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2017
ISBN 10: 080775840X ISBN 13: 9780807758403
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,72
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Transition by Design: Improving Equity and Outcomes for Adolescents with Disabilities (Disability, Culture, and Equity Series)
Libro 6 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2017
ISBN 10: 080775840X ISBN 13: 9780807758403
Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,80
Envío por EUR 4,75
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. New Copy. Customer Service Guaranteed.
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Transition by Design : Improving Equity and Outcomes for Adolescents With Disabilities
Libro 6 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2017
ISBN 10: 080775840X ISBN 13: 9780807758403
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,29
Envío por EUR 17,38
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Transition by Design : Improving Equity and Outcomes for Adolescents With Disabilities
Libro 6 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2017
ISBN 10: 080775840X ISBN 13: 9780807758403
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,88
Envío por EUR 17,38
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Building Asset-Based Transitions to Postsecondary Education with Multilingual Students with Disabilities
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,31
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Building Asset-Based Transitions to Postsecondary Education with Multilingual Students with Disabilities
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,57
Envío por EUR 4,82
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Transition by Design: Improving Equity and Outcomes for Adolescents with Disabilities (Disability, Culture, and Equity Series)
Libro 6 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2017
ISBN 10: 080775840X ISBN 13: 9780807758403
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,85
Envío por EUR 13,88
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Building Asset-Based Transitions to Postsecondary Education with Multilingual Students with Disabilities
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Ltd, GB, 2024
ISBN 10: 1032543671 ISBN 13: 9781032543673
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,03
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This important volume presents the results from a five-year, mixed methods study on the transition from high school to postsecondary education for young adults who, during secondary school, received both English learner and special education services. It aims to improve our understanding of, and thus the supportive service provisions for, the dually identified student population in secondary and higher education settings. The book explores dually identified students' complex and intersectional experiences, strengths, and needs using multiple methods of inquiry, including the examination of educational transition-focused policies and practices, a comprehensive review of research results, case studies, and comparative analysis of key stakeholder perspectives for this student population. With a focus on equitable, culturally sustaining transition research and practice, the book informs graduate students, researchers, and teacher educators about how to mitigate the effects of historical marginalization, increasing our collective understanding of intersectional experiences and how they shape young adults' choices as they leave high school and move into young adulthood.
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Transition by Design: Improving Equity and Outcomes for Adolescents with Disabilities (Disability, Culture, and Equity Series)
Libro 6 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2017
ISBN 10: 080775840X ISBN 13: 9780807758403
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,07
Envío por EUR 9,07
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Building Asset-Based Transitions to Postsecondary Education with Multilingual Students with Disabilities
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 61,67
Envío por EUR 7,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Building Asset-Based Transitions to Postsecondary Education with Multilingual Students with Disabilities (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2024
ISBN 10: 1032543671 ISBN 13: 9781032543673
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,82
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This important volume presents the results from a five-year, mixed methods study on the transition from high school to postsecondary education for young adults who, during secondary school, received both English learner and special education services. It aims to improve our understanding of, and thus the supportive service provisions for, the dually identified student population in secondary and higher education settings. The book explores dually identified students complex and intersectional experiences, strengths, and needs using multiple methods of inquiry, including the examination of educational transition-focused policies and practices, a comprehensive review of research results, case studies, and comparative analysis of key stakeholder perspectives for this student population. With a focus on equitable, culturally sustaining transition research and practice, the book informs graduate students, researchers, and teacher educators about how to mitigate the effects of historical marginalization, increasing our collective understanding of intersectional experiences and how they shape young adults choices as they leave high school and move into young adulthood. This important volume presents the results from a five-year, mixed methods study on the transition from high school to postsecondary education for young adults who, during secondary school, received both English learner and special education services. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
