Arnold megan (65 resultados)
Becoming a Teacher of Mathematical Modeling, Kâ"Grade 5
Elizabeth G. Arnold,Elizabeth A. Burroughs,Mary Alice Carlson,Elizabeth W. Fulton,Megan H. Wickstrom
- Tapa blanda
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Dammit I Love You
Press, Brandt Street; Arnold, Megan; Benjamin, Bari; Dill, Brent C; Leigh, Stevie; Hyatt, Ellen E.; Johnson, Thomas; Jones, Judy
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Dammit I Love You
Press, Brandt Street; Arnold, Megan; Benjamin, Bari; Dill, Brent C; Leigh, Stevie; Hyatt, Ellen E.; Johnson, Thomas; Jones, Judy
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Dammit I Love You
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Dammit I Love You
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Dammit I Love You
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Becoming A Teacher Of Mathematical Modeling
Elizabeth G. Arnold; Elizabeth A. Burroughs; Mary Alice Carlson; Elizabeth W. Fulton; Megan H. Wickstrom
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Becoming A Teacher Of Mathematical Modeling
Elizabeth G. Arnold; Elizabeth A. Burroughs; Mary Alice Carlson; Elizabeth W. Fulton; Megan H. Wickstrom
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Leaving Springfield : The Simpsons and the Possibility of Oppositional Culture
Alberti, John (EDT); Arnold, David L. G.; Koeingsberger, Kurt M.; Mullen, Megan; Dettmar, Kevin J. H. (CON)
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Dammit I Love You
Press, Brandt Street; Arnold, Megan; Benjamin, Bari; Dill, Brent C; Leigh, Stevie; Hyatt, Ellen E.; Johnson, Thomas; Jones, Judy
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Idioma: Inglés
Editorial: National Council Of Teachers Of Mathematics,U.S., 2022
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Idioma: Inglés
Editorial: National Council Of Teachers Of Mathematics,U.S., 2022
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Becoming A Teacher Of Mathematical Modeling
Elizabeth G. Arnold; Elizabeth A. Burroughs; Mary Alice Carlson; Elizabeth W. Fulton; Megan H. Wickstrom
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Becoming A Teacher Of Mathematical Modeling
Elizabeth G. Arnold; Elizabeth A. Burroughs; Mary Alice Carlson; Elizabeth W. Fulton; Megan H. Wickstrom
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Idioma: Inglés
Editorial: National Council of Teachers of Mathematics,U.S., US, 2022
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Paperback. Condición: New. This book explores what it means to teach modeling. In part I, the authors discuss mathematical modeling broadly and allow you to explore the student practices and perspectives involved, how modeling can empower students, and classroom communities that support modeling. In part II, the authors launch you on your journey of becoming a teacher of modeling by illustrating features of modeling that are evident in the classrooms of teacher who engage their students in modeling and by sharing specific strategies for making modeling a part of your own classroom practices. In part III, the authors share wisdom from other teachers who have engaged in this journey and invite you to join in the modeling community.…
Leaving Springfield : The Simpsons and the Possibility of Oppositional Culture
Alberti, John (EDT); Arnold, David L. G.; Koeingsberger, Kurt M.; Mullen, Megan; Dettmar, Kevin J. H. (CON)
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Mashel Teitelbaum: A Retrospective
Arnold, Grant & Megan Rice, Ihor Holubizky, & Judith R. Schwartz, curators
Idioma: Inglés
Editorial: Art Gallery of Hamilton nd, Hamilton, Ontario, 1992
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128pp. Profusely illustrated in color and black and white Essays by Robert Fulford and Donald Kuspit Very light sunning on rear cover top, else clean tight bright copy: VG.
Becoming a Teacher of Mathematical Modeling, K?Grade 5
Elizabeth G. Arnold; Elizabeth A. Burroughs; Mary Alice Carlson; Elizabeth W. Fulton; Megan H. Wickstrom
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Becoming a Teacher of Mathematical Modeling: K- Grade 5
Elizabeth G. Arnold,Elizabeth A. Burroughs,Mary Alice Carlson,Elizabeth W. Fulton,Megan H. Wickstrom
Idioma: Inglés
Editorial: National Council of Teachers of Mathematics,U.S. 2021-10-01, 2021
- Tapa blanda
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Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Becoming A Teacher Of Mathematical Modeling
Elizabeth G. Arnold; Elizabeth A. Burroughs; Mary Alice Carlson; Elizabeth W. Fulton; Megan H. Wickstrom
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Becoming A Teacher Of Mathematical Modeling
Elizabeth G. Arnold; Elizabeth A. Burroughs; Mary Alice Carlson; Elizabeth W. Fulton; Megan H. Wickstrom
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Becoming a Teacher of Mathematical Modeling, K-Grade 5
Elizabeth G. Arnold; Elizabeth A. Burroughs; Mary Alice Carlson; Elizabeth W. Fulton; Megan H. Wickstrom
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Becoming A Teacher Of Mathematical Modeling
Elizabeth G. Arnold; Elizabeth A. Burroughs; Mary Alice Carlson; Elizabeth W. Fulton; Megan H. Wickstrom
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Leaving Springfield : The Simpsons and the Possibility of Oppositional Culture
Alberti, John (EDT); Arnold, David L. G.; Koeingsberger, Kurt M.; Mullen, Megan; Dettmar, Kevin J. H. (CON)
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Becoming A Teacher Of Mathematical Modeling
Elizabeth G. Arnold; Elizabeth A. Burroughs; Mary Alice Carlson; Elizabeth W. Fulton; Megan H. Wickstrom
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Leaving Springfield : The Simpsons and the Possibility of Oppositional Culture
Alberti, John (EDT); Arnold, David L. G.; Koeingsberger, Kurt M.; Mullen, Megan; Dettmar, Kevin J. H. (CON)
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Becoming a Teacher of Mathematical Modeling, Grades 6-12
Elizabeth G. Arnold; Elizabeth A. Burroughs; Mary Alice Carlson; Elizabeth W. Fulton; Megan H. Wickstrom
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- Firmado
Librería: Wax Orchard Media, Vashon, WA, Estados Unidos de AmericaWax Orchard Media
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Envío por EUR 7,04Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponible
Hardcover. Condición: Fine. Estado de la sobrecubierta: Fine. Illustrated Edition. The Illustrated 35th Anniversary Edition. Illustration by Tommy Arnold. An as new copy in a perfect dust jacket. Signed as Megan Lindholm on the title page, more famously known to the fantasy community as Robin Hobb. 250 pp. Tommy Arnold (ilustrador). Signed by Author(s). …
