Antoni j colom (33 resultados)

Condición: Good. : Este libro explora las teorías e instituciones contemporáneas de la educación. Escrito por Antoni J. Colom, José L. Bernabéu, Emilia Domínguez y Jaume Sarramona, ofrece una visión profunda del panorama educativo actual. Publicado por Editorial Ariel, es una valiosa herramienta para estudiantes y profesionales del ámbito educativo. EAN: 9788434426153 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Teorías e instituciones contemporáneas de la educación Autor: Antoni J. Colom| José L. Bernabéu| Emilia Domínguez| Jaume Sarramona Editorial: EDITORIAL ARIEL S. A. Idioma: es-ES Páginas: 386 Formato: tapa blanda Año de publicación: 1997.…

Condición: good. A copy that has been read, remains in good condition. All pages are intact, and the cover is intact. The spine and cover show signs of wear. Pages can include notes and highlighting and show signs of wear, and the copy can include "From the library of" labels or previous owner inscriptions. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships via media mail.…

Softcover. Condición: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.…

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Como Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Como Nuevo. 1ª Edición. El servicio por contrareembolso tiene un coste adicional de 3 euros. Pedagogía (ilustrador).

Condición: Nuevo. Atencion sociosanitaria futuro editado por Mira ed.

Rústica (Tapa blanda). Condición: Aceptable. Sin cubierta. Materia: Pedagogía. Características físicas: El Capítulo 3 del libro tiene subrayados a destacador amarillo. Ubicación: R22B2-63. Publicado por Ariel en 1998, Teorías e instituciones contemporáneas de la educación, coordinado por José L. Bernabeu y otros autores, ofrece una panorámica sistemática de las corrientes pedagógicas del siglo XX y su expresión institucional en los sistemas educativos modernos. En el ámbito de la pedagogía y la historia de la educación, el volumen presenta una revisión crítica de modelos como el conductismo, el constructivismo, la pedagogía crítica y la educación personalizada, articulando su análisis con la evolución de las estructuras escolares y políticas públicas educativas. La obra se dirige tanto a estudiantes como a profesionales de la educación interesados en comprender los fundamentos teóricos y los marcos institucionales que configuran la práctica educativa contemporánea. LIBRO. …

Condición: Good / Bien. 1ª Ed.- Barcelona: Ed. Ariel, 1997.- 299 p., [1 h.]; 4º (24 x 18,3 cm); Cartulina Ed. con solapas.- (Ariel Educación). Libro en español PEDAGOGÍA-ENSEÑANZA.

Rustica (tapa blanda). Condición: Aceptable. Estado de la sobrecubierta: Aceptable. Rústica, 384 pp. Ejemplar expurgo de biblioteca, sello y tejuelo. Sin otras marcas de uso. LIBRO.

Condición: Nuevo. Dosel, el editado por Mira ed.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Muy Bien. CARTULINA EDITORIAL CON SOLAPAS. 4º. 237 PÁGS.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1ª. La pedagogía sistémica implica cambios en la forma de pensar en la educación y en las actitudes hacia quienes forman la comunidad educativa: familias, alumnado, docentes, etc. Es pedagogía porque desarrolla procesos formativos y es sistémica porque el análisis se realiza en el contexto familiar, institucional y comunitario, es decir, en el sistema familiar, el sistema institucional y el sistema comunitario. Permite a los padres y al profesorado conocer qué factores de dichos sistemas influyen sobre las dificultades de aprendizaje y conductuales del alumnado, así como sobre su desarrollo integral. Las dos claves del análisis son la perspectiva histórica de desarrollo familiar, por una parte, y la perspectiva contextual, sistémica, por la otra. En el contexto internacional, el enfoque de la pedagogía sistémica se integra en los currículum formativos de maestros, pedagogos, trabajadores sociales y psicólogos. Es un enfoque desarrollado, en especial, en universidades de Alemania, Italia y México. . . . . LIBRO.…

Condición: New.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Esta obra nace sobre la base de una anterior, que cumplió muy bien su cometido en las facultades de Pedagogía, Teorías e instituciones contemporáneas de la educación. Recoge parte de la anterior pero también añade nuevos capítulos y, sobre todo, se sitúa en el contexto de la realidad educativa más actual. Por otro lado, tiene presente la última modificación de las carreras universitarias que afectan a los profesionales de la educación. El formador de profesionales de la educación encontrará en las páginas siguientes una guía útil para su docencia y para los estudiantes será una obra de referencia, donde encontrarán datos e ideas que les ayudarán a lo largo de todo el proceso formativo y también después en la realidad profesional. LIBRO.…

Condición: Good. : Este libro, titulado 'Teorías e instituciones contemporáneas de la educación', es una obra escrita en español por José Luis Bernabéu Rico, Emilia Domínguez Rodríguez y Antonio J. Colom Cañellas. Publicado por Editorial Ariel, el libro aborda temas relacionados con la educación contemporánea y está encuadernado en rústica. Con 384 páginas, esta publicación ofrece un análisis profundo de las teorías e instituciones educativas actuales. EAN: 9788434426504 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Teorías e instituciones contemporáneas de la educación Autor: Antoni J. Colom| Josep Lluís Bernabeu| Emilia Domínguez Rodríguez| Jaume Sarramona Editorial: Editorial Ariel Idioma: es-ES Páginas: 384 Formato: tapa blanda.…

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. 1ª edición. Estado del libro: páginas ligeramente amarillentas en los bordes y algunas con subrayados y anotaciones a lápiz. No afecta a la correcta lectura del libro. EDUCACIÓN AMBIENTAL. PEDAGOGÍA AMBIENTAL. PEDAGOGÍA SOCIAL.

Tapa blanda. Condición: New. Libro nuevo.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. En unos tiempos cómo los actuales en donde el pragmatismo, la intervención y el conocimiento de la realidad más próxima invade nuestra cotidianeidad, acaso sería interesante y aun conveniente que los estudiantes de ciencias sociales tuviesen la oportunidad de la reflexión y de activación del pensamiento. Es a lo que aspira este libro que se pregunta, alejándose de especializaciones, que es el conocimiento y que supone el saber de una ciencia o de una disciplina. Este interrogante, creemos, que es de plena vigencia, pues todo profesional debe tener perfectamente definido los fundamentos de la materia a la cual se dedica. En esta ocasión y para paliar la falta de contexto de los actuales planes de estudio, los autores desarrollan las tesis acerca del conocimiento que se han ido desarrollando a lo largo del siglo XX para tras ello dar cabida a las últimas reflexiones sobre el estado actual del saber científico: la lógica borrosa, la teoría del caos, las teorías acerca de la complejidad. etc, que ilustran las últimas tendencias presentes en las ciencias sociales y que van determinando las actuales investigaciones. LIBRO.…

Condición: Very Good. : Este libro, titulado 'Teorías e instituciones contemporáneas de la educación', es una obra escrita en español por José Luis Bernabéu Rico, Emilia Domínguez Rodríguez y Antonio J. Colom Cañellas. Publicado por Editorial Ariel, el libro aborda temas relacionados con la educación contemporánea y está encuadernado en rústica. Con 384 páginas, esta publicación ofrece un análisis profundo de las teorías e instituciones educativas actuales. EAN: 9788434426504 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Teorías e instituciones contemporáneas de la educación Autor: Antoni J. Colom| Josep Lluís Bernabeu| Emilia Domínguez Rodríguez| Jaume Sarramona Editorial: Editorial Ariel Idioma: es-ES Páginas: 384 Formato: tapa blanda.…

Condición: En Buen Estado. Observaciones: CUBIERTA TRASERA CON CURVATURA. Colección: Ariel Educación 379 p. 706 g. Referencia: 25664. DESCUENTO ÚNICO NOVIEMBRE -25%.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Excelente. Gaspar Melchor de Jovellanos. Memoria sobre educación pública o sea, tratado teórico-práctico de enseñanza, con aplicación a las escuelas y colegios de niños. Edició, introducció i notes a cura de Antoni J. Colom Cañellas, Bernat Sureda Garcia. Miscel·lània/ 8. Consell de Mallorca/ Departament de Cultura i Patrimoni, 2008, Palma. Rústica amb solapes, coberta il·lustrada. "Sempre és bo recordar i homenatjar aquelles persones que han contribuït a ampliar els coneixements de la societat i a lluitar per les llibertats. Però algunes vegades, fins i tot, és una obligació fer-ho. Aquest és el cas de Gaspar Melchor de Jovellanos; una persona d'una elevada vàlua intel·lectual i humana que , tot i arribar a Mallorca per complir condemna es va preocupar no tan sols de conèixer la societat i la cultura de la Mallorca d'aquell temps, sinó que també s'hi va implicar." (de la presentació). …

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. 1ª Edición. Joan Capó Valls de Padrinas. Un temps, uns fets. Autor: Antoni J. Colom Cañellas. Universitat de les Illes Balears/ Ajuntament de Felanitx, 1993, Palma. Col·lecció Biografies/3. Rústica amb solapes, coberta il·lustrada. Joan Capó i Valls de Padrines va néixer a Felanitx (Mallorca) el 20-08-1888 i va morir a Palma el 27-12-1952. Pedagog.…

1ª EDICIÓn. RÚSTICA 500 gramos 233 PAGS. LIBRO SIN USAR. EN ALGÚN MOMENTO HA SIDO AFECTADO POR AGUA Y EN LA PARTE DEL CANTO ESTÁ ALGO ONDULADO POR ESE EFECTO. LIBRO.

Enquadernació de tapa tova. Condición: Bé. 1ª Edició. Monografies 12. 55 pg.

1977 Moll, Mallorca Col. Els treballs i els dies; 16. Fot. en b/n. 210 p. 23x18 cm. Enq. rústica una mica rallat. Para ver o recibir fotografías de los libros puede ir a nuestra web o solicitarlas., ).

Educación no formal : Editorial Ariel, Barcelona, 1998 -232 pag BUEN ESTADO.

Tapa blanda. Condición: Como nuevo.

1977 Editorial Moll, Palma de Mallorca Col. els treballs i els dies Nº 16. Fot. en b/n. 209p. 23x18 cm. Enq. rustica Para ver o recibir fotografías de los libros puede ir a nuestra web o solicitarlas., ).

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Muy Bien. 1� Edición. Assaig d'Història de l'Educació a la Mallorca Contemporània Autor: Antoni J. Colom Cañellas Universitat de les Illes Balers Col·lecció "Monografies" Signat per l'antiga propietària És un recull dels resultats de la investigació del catedràtic Antoni Colom Cañellas d'un total de 26 treballs dispersos en diverses publicacions, des de principis dels anys setanta fins el 1985.…

paperback. O pensamento singular de Walter Benjamin é recolhido nessa obra e analisado de modo a aproximar os temas filosofia e pedagogia. Benjamin é mais do que um pensador, é um verdadeiro modo de pensar sem o qual não se compreende o conturbado século XX e seus dramas de toda ordem. Suas ideias têm marcos cronológicos específicos, mas a riqueza de suas formulações é atemporal e tem, inclusive, imensa contribuição a oferecer para a análise dos dias atuais, razão pela qual filosofia e pedagogia nessa obra andam juntas. Os autores promovem densa retomada da obra de Benjamin e oferecem aos leitores cuidadosa recuperação biográfica. E, no todo, o livro demonstra com luminosidade porque o autor continua sendo um dos mais originais e atuais formuladores da chamada "teoria crítica".…

Condición: Usado- bueno.