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Añadir al carritoCondición: New. Die Autorinnen und Autoren stellen hier Befunde der empirischen Transitionsforschung vor, die entlang eines chronologischen Normalverlaufs Schnittstellen des Bildungssystems fokussieren. Neben dem Blick auf das deutsche Bildungssystem ergaenzen internation.
Idioma: Alemán
Publicado por Waxmann Verlag Gmbh Mai 2014, 2014
ISBN 10: 3830930631 ISBN 13: 9783830930631
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 34,90
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Die Bedeutung von Kontinuität und Diskontinuität für lebenslanges Lernen ist in den letzten Jahren sowohl bildungswissenschaftlich wie bildungspolitisch in den Fokus gerückt. Besonders institutionalisierte Übergänge geraten dabei zunehmend in den Blick. Daher stellt der vorliegende Band Befunde der empirischen Transitionsforschung vor, die entlang eines chronologischen 'Normalverlaufs' Schnittstellen des Bildungssystems fokussieren. Neben dem Blick auf das deutsche Bildungssystem ergänzen internationale Beiträge die Facetten von Übergängen, indem sie die Herausforderungen der Transitionsgestaltung in anderen Ländern vorstellen und damit ermöglichen, das eigene System kritisch zu hinterfragen.
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Facetten von Übergängen im Bildungssystem | Nationale und internationale Ergebnisse empirischer Forschung | Anke B. Liegmann | Taschenbuch | 260 S. | Deutsch | 2014 | Waxmann Verlag | EAN 9783830930631 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Werner Heckel, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info[at]waxmann[dot]com | Anbieter: preigu.