Anido luis (38 resultados)
BLOCKCHAIN, CRIPTOMOEDAS, NFT E APLICACIÓNS DESCENTRALIZADAS
ANIDO RIFÓN, LUIS E. ; FERNÁNDEZ IGLESIAS, MANUEL J. ; VON EITZEN DELGADO, CHRISTIAN
- Tapa blanda
Librería: Antártica, Madrid, M, EspañaAntártica
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 12,00
Envío por EUR 18,00Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. A pesar do rebumbio que xeraron conceptos como as criptomoedas ou os tokens non funxibles (NFT), as cadeas de bloques representan unha revolución silenciosa que está a remodelar o tecido da nosa sociedade dixital. Esta tecnoloxía, froito da innovación…e do desexo dun mundo máis transparente e equitativo, promete transformar non só as transaccións financieiras ou introducir un innovador xeito de entender o coleccionesmo, senón tamén a forma en que interactuamos, confiamos e colaboramos no ámbito dixital. LIBRO.
Re-engineering the Uptake of Ict in Schools
Van Assche, Frans (EDT); Anido, Luis (EDT); Griffiths, David (EDT); Lewin, Cathy (EDT); Mcnicol, Sarah (EDT)
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 64,33
Envío por EUR 2,28Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Re-engineering the Uptake of Ict in Schools
Van Assche, Frans (EDT); Anido, Luis (EDT); Griffiths, David (EDT); Lewin, Cathy (EDT); Mcnicol, Sarah (EDT)
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 71,40
Envío por EUR 2,28Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Condición: New.
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 60,65
Envío por EUR 13,89Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. In.
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 60,65
Envío por EUR 13,89Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. In.
- Tapa blanda
Librería: Chiron Media, Wallingford, , Reino UnidoChiron Media
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 57,06
Envío por EUR 17,96Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
PF. Condición: New.
Re-engineering the Uptake of Ict in Schools
Van Assche, Frans (EDT); Anido, Luis (EDT); Griffiths, David (EDT); Lewin, Cathy (EDT); Mcnicol, Sarah (EDT)
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 74,41
Envío por EUR 2,28Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Re-engineering the Uptake of Ict in Schools
Van Assche, Frans (EDT); Anido, Luis (EDT); Griffiths, David (EDT); Lewin, Cathy (EDT); Mcnicol, Sarah (EDT)
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 60,63
Envío por EUR 17,39Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 75,45
Envío por EUR 3,44Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Condición: New. pp. 218 Softcover reprint of the original 1st ed. 2015 edition NO-PA16APR2015-KAP.
- Tapa dura
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 76,75
Envío por EUR 3,44Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Condición: New. pp. 195.
- Tapa blanda
Librería: Hamelyn, Madrid, M, EspañaHamelyn
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Muy bueno
EUR 53,74
Envío por EUR 12,99Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Condición: Muy bueno. : Este libro, titulado 'Derecho y práctica tributaria 2ª edición 2016', es una guía exhaustiva sobre el derecho tributario material y los procedimientos tributarios. Presentado en formato de preguntas y respuestas, aborda temas como el interés de demora, los obligados tributarios, la estimación indirecta de… bases, la prueba, las consultas en materia tributaria, la prescripción, la comprobación de valores, la tasación pericial contradictoria, y los procedimientos de comprobación, recaudación, sancionador y de revisión de actos en vía administrativa. Los autores, basándose en su experiencia profesional y en las novedades normativas, ofrecen respuestas que concilian la doctrina y la jurisprudencia con un razonamiento dogmático y conceptual sólido. EAN: 9788491197140 Tipo: Libros Categoría: Derecho|Negocios y Economía Título: Derecho y práctica tributaria Autor: Miguel Ángel Caamaño Anido| Luis Alonso González| César García Novoa| Francisco Magraner Moreno| Isaac Merino Jara| Andrés Sánchez Pedroche Editorial: Editorial Tirant lo Blanch Idioma: es-ES Páginas: 1391 Formato: tapa blanda.
Re-engineering the Uptake of Ict in Schools
Van Assche, Frans (EDT); Anido, Luis (EDT); Griffiths, David (EDT); Lewin, Cathy (EDT); Mcnicol, Sarah (EDT)
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 66,77
Envío por EUR 17,39Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, , Reino UnidoRevaluation Books
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 86,38
Envío por EUR 11,59Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Hardcover. Condición: Brand New. 220 pages. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing, Springer International Publishing 2016
- Tapa blanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 53,49
Envío por EUR 61,71Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book reports on a novel and comprehensive approach to the uptake of ICT in Schools. It focuses on key questions, pedagogically sound ways of introducing ICT, new technical artifacts supporting the approach, the evaluation in a large-scale vali…dator, and future work. While many innovations in Technology Enhanced Learning (TEL) have emerged over the last two decades, the uptake of these innovations has not always been very successful, particularly in schools. The transition from proof of concept to integration into learning activities has been recognized as a bottleneck for quite some time. This major problem, which is affecting many TEL stakeholders, is the focus of this book which focuses on developing a more effective and efficient approach based on more than 2500 pilots in European classrooms. Teachers, head teachers, and policy makers may benefit from reading how novel learning scenarios can be elaborated, adapted to a local context, and implemented in the classroom; how new technologies can support this process for teachers and their national/regional communities; how teachers and other stakeholders can be educated in such a re-engineering process; how the approach can be scaled up through MOOCs, ambassador schemes, and train-the-trainer programs; how future classroom labs can inspire teachers, head teachers, and policy makers; how teachers and, above all, learners can become more engaged in learning through the adoption of the iTEC approach.Readers with a more technical focus may also be interested in the discussion of recommender systems, the flexible provision of resources and services, the deployment of the cloud in schools, and systems for composing technological support for lesson plans.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing, Springer International Publishing 2015
- Tapa dura
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 53,49
Envío por EUR 62,50Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book reports on a novel and comprehensive approach to the uptake of ICT in Schools. It focuses on key questions, pedagogically sound ways of introducing ICT, new technical artifacts supporting the approach, the evaluation in a large-scale validator,…and future work. While many innovations in Technology Enhanced Learning (TEL) have emerged over the last two decades, the uptake of these innovations has not always been very successful, particularly in schools. The transition from proof of concept to integration into learning activities has been recognized as a bottleneck for quite some time. This major problem, which is affecting many TEL stakeholders, is the focus of this book which focuses on developing a more effective and efficient approach based on more than 2500 pilots in European classrooms. Teachers, head teachers, and policy makers may benefit from reading how novel learning scenarios can be elaborated, adapted to a local context, and implemented in the classroom; how new technologies can support this process for teachers and their national/regional communities; how teachers and other stakeholders can be educated in such a re-engineering process; how the approach can be scaled up through MOOCs, ambassador schemes, and train-the-trainer programs; how future classroom labs can inspire teachers, head teachers, and policy makers; how teachers and, above all, learners can become more engaged in learning through the adoption of the iTEC approach.Readers with a more technical focus may also be interested in the discussion of recommender systems, the flexible provision of resources and services, the deployment of the cloud in schools, and systems for composing technological support for lesson plans.
Más imágenes- Tapa blanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 50,35
Envío por EUR 70,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Re-engineering the Uptake of ICT in Schools | Frans van Assche (u. a.) | Taschenbuch | xvii | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9783319366036 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
- Tapa blanda
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino UnidoMispah books
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 128,94
Envío por EUR 28,98Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Paperback. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Re-engineering the Uptake of Ict in Schools
Van Assche, Frans (EDT); Anido, Luis (EDT); Griffiths, David (EDT); Lewin, Cathy (EDT); Mcnicol, Sarah (EDT)
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 159,79
Envío por EUR 2,28Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Computers and Education : Towards a Lifelong Learning Society
Llamas Nistal, Martin (EDT); Fernandez-iglesias, Manuel J. (EDT); Anido Rifon, Luis E. (EDT)
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 176,96
Envío por EUR 2,28Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Computers and Education : Towards a Lifelong Learning Society
Llamas Nistal, Martin (EDT); Fernandez-iglesias, Manuel J. (EDT); Anido Rifon, Luis E. (EDT)
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 187,13
Envío por EUR 17,39Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Computers and Education
. Ed(s): Nistal, Martain Llamas; Iglesias, Manuel J. Fernaandez; Rifaon, Luis E. Anido
- Tapa dura
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 197,71
Envío por EUR 10,50Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Condición: New. Contains a selection of papers on the advanced experiences in the field of computers and education. This title includes relevant case studies and novel research results addressing technical and methodological aspects of computers and educations. Editor(s): Nistal, Martain Llamas; Iglesias, Manuel J. Fernaandez; R…ifaon, Luis E. Anido. Num Pages: 287 pages, 1572 black & white illustrations, biography. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 234 x 156 x 17. Weight in Grams: 603. . 2003. 2004th Edition. hardcover. . . . .
Computers and Education : Towards a Lifelong Learning Society
Llamas Nistal, Martin (EDT); Fernandez-iglesias, Manuel J. (EDT); Anido Rifon, Luis E. (EDT)
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 231,61
Envío por EUR 17,39Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, , Reino UnidoRevaluation Books
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 235,86
Envío por EUR 14,49Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 9.50x6.25x0.50 inches. In Stock.
Computers and Education
. Ed(s): Nistal, Martain Llamas; Iglesias, Manuel J. Fernaandez; Rifaon, Luis E. Anido
- Tapa dura
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 246,68
Envío por EUR 9,05Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Condición: New. Contains a selection of papers on the advanced experiences in the field of computers and education. This title includes relevant case studies and novel research results addressing technical and methodological aspects of computers and educations. Editor(s): Nistal, Martain Llamas; Iglesias, Manuel J. Fernaandez; R…ifaon, Luis E. Anido. Num Pages: 287 pages, 1572 black & white illustrations, biography. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 234 x 156 x 17. Weight in Grams: 603. . 2003. 2004th Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Computers and Education : Towards a Lifelong Learning Society
Llamas Nistal, Martin (EDT); Fernandez-iglesias, Manuel J. (EDT); Anido Rifon, Luis E. (EDT)
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 255,41
Envío por EUR 2,28Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
- Tapa blanda
Librería: Vuestros Libros, Oviedo, O, EspañaVuestros Libros
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 124,45
Envío por EUR 35,00Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Condición: Nuevo. La obra se plantea en clave de preguntas y respuestas. Los autores han tratado de formularse todas las preguntas que la actualidad del Derecho Tributario material y de los procedimientos tributarios (interés de demora, obligados tributarios, estimación indirecta de bases, la prueba y las consultas en materia tr…ibutaria, prescripción, comprobación de valores y tasación pericial contradictoria, procedimientos de comprobación, de recaudación, sancionador y de revisión de actos en vía administrativa) suscitan, y han dado respuesta a las mismas. Las preguntas se inspiran en la experiencia profesional de cada autor, en las novedades normativas y en las dudas que suscitan las cambiantes doctrina administrativa y jurisprudencia. Las respuestas concilian la doctrina y la jurisprudencia con la solvencia del razonamiento dogmático y conceptual que acredita la formación académica de los autores.
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
Contactar con el vendedorVendedor de 3 estrellasCondición: Nuevo
EUR 46,22
Envío por EUR 5,50Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: new. Questo è un articolo print on demand.
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
Contactar con el vendedorVendedor de 3 estrellasCondición: Nuevo
EUR 46,22
Envío por EUR 24,20Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: new. Questo è un articolo print on demand.
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, , AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 53,49
Envío por EUR 23,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book reports on a novel and comprehensive approach to the uptake of ICT in Schools. It focuses on key questions, pedagogically sound ways of introducing ICT, new technical artifacts supporting the approach, the evaluation in a…large-scale validator, and future work. While many innovations in Technology Enhanced Learning (TEL) have emerged over the last two decades, the uptake of these innovations has not always been very successful, particularly in schools. The transition from proof of concept to integration into learning activities has been recognized as a bottleneck for quite some time. This major problem, which is affecting many TEL stakeholders, is the focus of this book which focuses on developing a more effective and efficient approach based on more than 2500 pilots in European classrooms. Teachers, head teachers, and policy makers may benefit from reading how novel learning scenarios can be elaborated, adapted to a local context, and implemented in the classroom; how new technologies can support this process for teachers and their national/regional communities; how teachers and other stakeholders can be educated in such a re-engineering process; how the approach can be scaled up through MOOCs, ambassador schemes, and train-the-trainer programs; how future classroom labs can inspire teachers, head teachers, and policy makers; how teachers and, above all, learners can become more engaged in learning through the adoption of the iTEC approach.Readers with a more technical focus may also be interested in the discussion of recommender systems, the flexible provision of resources and services, the deployment of the cloud in schools, and systems for composing technological support for lesson plans. 220 pp. Englisch.
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, , AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 53,49
Envío por EUR 23,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book reports on a novel and comprehensive approach to the uptake of ICT in Schools. It focuses on key questions, pedagogically sound ways of introducing ICT, new technical artifacts supporting the approach, the evaluation in a large-s…cale validator, and future work. While many innovations in Technology Enhanced Learning (TEL) have emerged over the last two decades, the uptake of these innovations has not always been very successful, particularly in schools. The transition from proof of concept to integration into learning activities has been recognized as a bottleneck for quite some time. This major problem, which is affecting many TEL stakeholders, is the focus of this book which focuses on developing a more effective and efficient approach based on more than 2500 pilots in European classrooms. Teachers, head teachers, and policy makers may benefit from reading how novel learning scenarios can be elaborated, adapted to a local context, and implemented in the classroom; how new technologies can support this process for teachers and their national/regional communities; how teachers and other stakeholders can be educated in such a re-engineering process; how the approach can be scaled up through MOOCs, ambassador schemes, and train-the-trainer programs; how future classroom labs can inspire teachers, head teachers, and policy makers; how teachers and, above all, learners can become more engaged in learning through the adoption of the iTEC approach.Readers with a more technical focus may also be interested in the discussion of recommender systems, the flexible provision of resources and services, the deployment of the cloud in schools, and systems for composing technological support for lesson plans. 220 pp. Englisch.
