Angel abos (28 resultados)

Condición: New. Idioma/Language: Español. En el presente libro, destinado a profesionales de la Educación Física y de las actividades físico-deportivas, se abordan distintas temáticas relacionadas con la acción docente a partir de evidencias científicas actualizadas. Se analizan tanto los estilos de enseñanza (estilo productivos y reproductivos) como las destrezas docentes (información inicial, feedback, organización y control del grupo y distribución del tiempo de práctica) como vía para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Posteriormente, se plantean diferentes estrategias motivacionales y didácticas que pueden ser utilizadas para mejorar la motivación del alumnado o deportistas y, consecuentemente, conseguir una serie de consecuencias positivas como la diversión, el aprendizaje o la mejora de los niveles de actividad física. Para ello, se utiliza como sustento teórico la teoría de metas de logro y la teoría de la autodeterminación. Por último, se introduce el modelo comprensivo de enseñanza de las actividades físicas y deportivas en contraposición del obsoleto modelo técnico o tradicional. A lo largo de todo el texto, aparecen múltiples ejemplos basados en evidencias científicas, para que, los profesionales de la Educación Física y las actividades físico-deportivas, puedan aplicarlos en su realidad docente. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condición: New.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. En el presente libro, destinado a profesionales de la Educación Física y de las actividades físico-deportivas, se abordan distintas temáticas relacionadas con la acción docente a partir de evidencias científicas actualizadas. Se analizan tanto los estilos de enseñanza (estilo productivos y reproductivos) como las destrezas docentes (información inicial, feedback, organización y control del grupo y distribución del tiempo de práctica) como vía para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Posteriormente, se plantean diferentes estrategias motivacionales y didácticas que pueden ser utilizadas para mejorar la motivación del alumnado o deportistas y, consecuentemente, conseguir una serie de consecuencias positivas como la diversión, el aprendizaje o la mejora de los niveles de actividad física. Para ello, se utiliza como sustento teórico la teoría de metas de logro y la teoría de la autodeterminación. Por último, se introduce el modelo comprensivo de enseñanza de las actividades físicas y deportivas en contraposición del obsoleto modelo técnico o tradicional. A lo largo de todo el texto, aparecen múltiples. LIBRO.…

Condición: Very Good. : Este libro, 'La historia que nos enseñaron (1937-1975)', analiza la desvirtuación de la Historia de España en los manuales de enseñanza primaria y media durante la Segunda Dictadura del siglo XX. A través de epígrafes dobles, confronta la versión oficial con matizaciones y contrapuntos, ofreciendo una desmitificación de la historia nacionalista. Dirigido tanto a quienes vivieron esa época como a las generaciones futuras, busca ser un antídoto contra la manipulación del pasado en nombre de ideologías patrióticas. EAN: 9788495440365 Tipo: Libros Categoría: Historia Título: La historia que nos enseñaron Autor: Ángel Luis Abós Santabárbara Editorial: Foca Ediciones y Distribuciones Generales S.L. Idioma: es-ES Páginas: 384 Formato: tapa blanda.…

Condición: New. Idioma/Language: Español. La desamortización fue el acontecimiento más decisivo de los ocurridos durante el siglo XIX en España. Condicionó en gran medida la vida de los españoles durante doscientos años y sus repercusiones se alargan hasta nuestro días. Sin conocer este proceso de larga duración (desde 1766 hasta 1936), es muy difícil entender la historia de España. La obra, dirigida al gran público interesado por el tiempo pasado, se abre con una introducción sobre la sociedad feudal europea en cuyo contexto se desarrolló el régimen señorial hispano. A continuación, dedica un capítulo a explicar el proceso amortizador iniciado con la conquista cristiana en el siglo IX. Difícil sería entender las vicisitudes por las que pasó el proceso desamortizador sin antes conocer los mecanismos de vinculación de tierras. Tras el análisis de las principales etapas de aquella disparatada venta en subasta, un epílogo final aclara sus últimas consecuencias. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condición: New. Idioma/Language: Español. Guía práctica para que la escuela sea un espacio que cuide, prevenga y promueva el bienestar. Con propuestas innovadoras, actividades y metodologías basadas en el juego, ofrece recursos para trabajar la salud física, emocional y social en Primaria y Secundaria. Una invitación a transformar la educación en una verdadera cultura de la salud. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

22x14. 380p. Rústica ed. Con solapas. Ilustr. Col. Investigación Núm. 32. Buen estado. LIBRO EN ESPAÑOL.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. LIBRO.

Condición: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New.

Condición: Nuevo. COLECCIÓN: EDUCACION FISICA EDUCACION FISICA - CIENCIA DEL DEPORTE, EDUCACION FISICA | DIDACTICA: EDUCACION FISICA (INCLUYE DANZA) | MATERIAL DIDACTICO | SALUD PERSONAL Y PUBLICA.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Estado de la sobrecubierta: Bien. L239485. Foca - 380pp Ensayo histórico.BD.

22x14. 380 pgs. Ilustraciones en b/n. 665573.

Condición: Nuevo. COLECCIÓN: ECU ECU - HISTORIA DE OTRAS REGIONES.

tapa blanda. Condición: Bien. Organización de la educación y la enseñanza. Instituciones. España. Franquismo. (371.671(460)"1939/75") Historia de la Edad Media y Moderna. España. (94(460)) La historia que nos enseñaron (1937-1975) Foca. Tres Cantos. 2003. 22 cm. 380 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. il. Colección 'Foca investigación', numero coleccion(32). Ángel Luis Abós Santabárbara. Libros de texto. España. 1939-1975. Enseñanza. Foca investigación. 32 . ISBN: 8495440369 (=3718456=) JB40.…

Condición: Nuevo. Una serie de circunstancias han hecho que el pueblo español sea un gran desconocedor de su propia historia, adulterada y silenciada en numerosas ocasiones.

Condición: New.

Condición: Good. Foca. Encuadernación en tapa blanda. Abós Santabárbara, Ángel La historia que nos enseñaron (1937-1975) Tapa deslucida. Tapa ilustrada. Pags.380. Volúmenes.1.

380 Ilustraciones. 22.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. En el presente libro, destinado a profesionales de la Educación Física y de las actividades físico-deportivas, se abordan distintas temáticas relacionadas con la acción docente a partir de evidencias científicas actualizadas. Se analizan tanto los estilos de enseñanza (estilo productivos y reproductivos) como las destrezas docentes (información inicial, feedback, organización y control del grupo y distribución del tiempo de práctica) como vía para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Posteriormente, se plantean diferentes estrategias motivacionales y didácticas que pueden ser utilizadas para mejorar la motivación del alumnado o deportistas y, consecuentemente, conseguir una serie de consecuencias positivas como la diversión, el aprendizaje o la mejora de los niveles de actividad física. Para ello, se utiliza como sustento teórico la teoría de metas de logro y la teoría de la autodeterminación. Por último, se introduce el modelo comprensivo de enseñanza de las actividades físicas y deportivas en contraposición del obsoleto modelo técnico o tradicional. A lo largo de todo el texto, aparecen múltiples. LIBRO.…

Condición: New.

ABOS UGARTE, Angel BASES PARA EL ESTUDIO DE MUSEOS Y MONUMENTOS DE EUSKAL HERRIA Eusko Ikaskuntza. San Sebastian. 1987 86 p. (24 cm) Rustica. -5KG A (Ref.28275) arte museos historia museologia arqueologia tema vasco OFERTA20.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Guía práctica para que la escuela sea un espacio que cuide, prevenga y promueva el bienestar. Con propuestas innovadoras, actividades y metodologías basadas en el juego, ofrece recursos para trabajar la salud física, emocional y social en Primaria y Se. LIBRO.…

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Una serie de circunstancias han hecho que el pueblo español sea un gran desconocedor de su propia historia, adulterada y silenciada en numerosas ocasiones. LIBRO.

Condición: leido. 1ª ed., 1ª imp. edición. rúst. 636.

Condición: Bueno. Pearson Alhambra, España, 1982, Castellano, 636pp. Tapa blanda.

tapa blanda. Condición: 2ª Mano - Como nuevo. 2ª Mano. Editorial Eusko Ikaskuntza, S.A. Sociedad de Estudios Vascos. 1987. Cuadernos de sección. Medios de comunicación, 2. Libro.

Madrid, Foca Ediciones, 2003, 14x22, 380 páginas, ilustraciones en negro. Firma en portadilla pero muy buen estado. Encuadernación editorial en tapa blanda. OBRA EN EL ALMACEN LLAMAR ANTES DE PASAR A RECOGER. (109999).