Albert bremerich vos (65 resultados)

Softcover. Condición: Neu. Ohne Schutzumschlag. 1. Auflage.

50 Seiten, Zeitschrift , neuwertig.

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Broschiert. Condición: Gut. 240 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.…

Softcover/Paperback. Condición: Gut. 446 S. : Ill. Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 740.

20,5 x 14,5 cm. Condición: Gut. Band 26. 112 Seiten Pragmalinguistik 26 : Beltz Forschungsberichte - Innen sauberer, guter Zustand. Softcover, Broschur mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. (Evtl. auch Kleber- und/oder Etikettenreste, sowie -abdrücke durch abgelöste Bibliotheksschilder). Einband angestaubt und teils leicht fleckig MIG-15-03A|S96 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 163.…

Softcover/Paperback. Condición: Sehr gut. VII, 250 S. ; 23 cm sehr gutes Exemplar Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 545.

Softcover/Paperback. Condición: Gut. 114 S. gutes und sauberes Exemplar Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350.

Softcover/Paperback. Condición: Sehr gut. 112 S. sehr gutes Exemplar Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350.

Condición: very_good. Gently read. May have name of previous ownership, or ex-library edition. Binding tight; spine straight and smooth, with no creasing; covers clean and crisp. Minimal signs of handling or shelving. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships USPS Media Mail.…

Broschiert. Condición: Gut. 250 Seiten Von 1989. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 458.

Fillibach Verlag, Freiburg im Breisgau, 2003. 445 S., kartoniert--- - gutes Exemplar - 642 Gramm.

Paperback. Condición: Gut. 297 S.; 22 cm. Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit den üblichen Eintragungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 505.

Taschenbuch. Condición: Neu. Gebraucht - Wie neu Ungelesenes, vollständiges Exemplar in sehr gutem Zustand als Remittende (Mängelexemplar) gekennzeichnet. -Für einen strukturierten, die Schülerinnen und Schüler kognitiv aktivierenden und konstruktiv unterstützenden Fachunterricht ist nicht nur fachliches, fachdidaktisches und pädagogisch-psychologisches Wissen nötig. Auch Überzeugungen im Hinblick auf die eigene Wirksamkeit, die 'Natur' des Fachs und das Lernen, Freude am Fach und am Unterrichten sowie der umsichtige Umgang mit den eigenen Ressourcen spielen eine Rolle. In diesem Buch kommen neben groß angelegten Tests und Befragungen zu diesen Aspekten von Lehrerprofessionalität auch Fallstudien zur Sprache, vor allem zur Praxis des Deutsch- und Mathematikunterrichts. Es wird ein Bogen geschlagen vom Beginn des Lehramtsstudiums über das Referendariat bis hin zur Lehrerfortbildung. 142 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Für einen strukturierten, die Schülerinnen und Schüler kognitiv aktivierenden und konstruktiv unterstützenden Fachunterricht ist nicht nur fachliches, fachdidaktisches und pädagogisch-psychologisches Wissen nötig. Auch Überzeugungen im Hinblick auf die eigene Wirksamkeit, die 'Natur' des Fachs und das Lernen, Freude am Fach und am Unterrichten sowie der umsichtige Umgang mit den eigenen Ressourcen spielen eine Rolle. In diesem Buch kommen neben groß angelegten Tests und Befragungen zu diesen Aspekten von Lehrerprofessionalität auch Fallstudien zur Sprache, vor allem zur Praxis des Deutsch- und Mathematikunterrichts. Es wird ein Bogen geschlagen vom Beginn des Lehramtsstudiums über das Referendariat bis hin zur Lehrerfortbildung.…

Softcover/Paperback. Condición: Gut. 112 S. Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Vereinzelt Bleistift-Markierungen am Anfang. Stempel auf Seitenschnitt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.

paperback. Condición: Sehr gut. 448 S. 9783931240271 Wir verkaufen nur, was wir auch selbst lesen würden. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 536 Auflage: 2., 2., unveränderte Auflage 2011.

Broschiert. Condición: Gut. 396 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 501.…

Taschenbuch. Condición: Gut. 222 S. m. Abb. Nur minimale altersgemäße Gebrauchsspuren, Zustand gut. Lagerfach D6 D6 //Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei.// Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 428.

Softcover. Condición: Gut. 223 S. m. Abb. Einband berieben und bestoßen, insgesamt in einem guten Zustand, Lagerfach C4 C4 //Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei.// Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 421.

Geheftet. Condición: New. Durch die deutschdidaktische Arbeit im Projekt Ganz In erhalten Lehrkraefte mit diesem Band Anregungen zu wirksamen Materialien fuer die Gestaltung der zusaetzlichen fachlichen Unterrichtszeit und damit eine Hilfestellung fuer die Unterrichtsentwicklung im Fac.

Condición: New. In diesem Band werden der theoretische Rahmen, die eingeSetzten Instrumente und erste Ergebnisse aus dem Projekt TEDS-LT dokumentiert. Ziel der an acht Hochschulen durchgefuehrten Studie ist es, die bisher auf Mathematiklehrkraefte fokussierte Lehrerbildungsf.

Max Niemeyer Verlag, Tübingen, 1991. 295 S., kartoniert--- - Reihe Germanistische Linguistik, Band 112 - 400 Gramm.

Condición: New. Bildungsstandards sind im Fach Deutsch fuer den mittleren Bildungsabschluss bzw. den Hauptschulabschluss in allen Laendern verbindlich eingefuehrt.Dieses Buch erlaeutert zunaechst die Zielsetzung der Standards. Im Mittelpunkt steht aber ihre konkrete Umsetzun.

Condición: Sehr gut. 1. 258 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450 Taschenbuch, Maße: 17.5 cm x 1.7 cm x 24.1 cm. …

sonst. Bücher. Condición: Neu. Neuware - In diesem im Rahmen des Ganz-In-Projekts entstandenen Band wird darüber berichtet, mit welchen Instrumenten und welchen Ergebnissen an fünf Gymnasien in den Jahrgangsstufen 5 bis 7 klassenübergreifend die Lese-, Schreib- und Rechtschreibfähigkeiten der Schülerinnen und Schüler diagnostiziert wurden. Darüber hinaus wird dargelegt, welche Maßnahmen zur Förderung der Schülerinnen und Schüler vorgeschlagen wurden, die den Urteilen der Lehrkräfte und den Testergebnissen zufolge in den drei Bereichen als besonders leistungsschwach anzusehen waren. In ausführlichen Interviews legen am Projekt beteiligte Lehrkräfte dar, wie sie die diagnostische Arbeit einschätzen, welche Fördervorschläge sie aufgriffen, welche nicht und welche Bedingungen vor Ort im Hinblick auf klassenübergreifende Diagnostik und Förderung eher günstig bzw. ungünstig waren.…

Broschiert. Condición: Gut. 250 Seiten. - Gut bis sehr gut erhaltenes Expl. mit geringen Gebrauchs- bzw. Lagerungsspuren.

Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Im Jahr 2016 beteiligte sich Deutschland zum vierten Mal an der Schulleistungsstudie Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU). Mit IGLU wird seit 2001 alle fuenf Jahre das Leseverstaendnis von Schuelerinnen und Schuelern am Ende der vierten Jahrgangss.…

Condición: New. Prof. Dr. Albert Bremerich-Vos ist Professor i.R. fuer Linguistik und Sprachdidaktik, zuletzt an der Universitaet Duisburg Essen.Fuer einen strukturierten, die Schuelerinnen und Schueler kognitiv aktivierenden und konstruktiv unterstuetzenden Fachunterricht i.

Taschenbuch. Condición: Neu. Lehrerprofessionalität | Ansätze und Erkenntnisse für die Fächer Deutsch und Mathematik | Albert Bremerich-Vos | Taschenbuch | 142 S. | Deutsch | 2021 | Kohlhammer | EAN 9783170356450 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu.…