Aigner wilfried (22 resultados)

schulheft 4/2018 - 172
Aigner, Wilfried; Christof, Eveline; Köhler, Julia; Oelkers, Jürgen; Petri-Preis, Axel; Laimbauer, Victoria; Malmberg, Isolde; Milleschitz, Christoph; Winkler, Christian; Huber, Michael; Lion, Brigitte; Blum, Reinhard
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Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Editorial: Wien. Kunsthistorisches Museum. ., 1993
- Tapa blanda
Librería: Antiquariat & Verlag Jenior, Kassel, HE, AlemaniaAntiquariat & Verlag Jenior
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EUR 8,00
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122 S. Kartoniert mit Umschlagklappen. Sauberes Exemplar ohne Stempel und Anstreichungen. Zahlreiche Abbildungen und Tafeln. Einband leicht berieben. Gut erhalten. Sprache: deu.

Franz Hubman. Das photographische Werk. Mit einen Interview von Wilfried Siepel. Mit 419 Abbildungen in duotone
Hubman, Franz; Seipel, Wilfried; Aigner, Carl; Breicha, Otto; Heller, André; Hollein, Hans; Pohlmann, Ulrich
Idioma: Alemán
Editorial: Wien-München, Verlag Christian Brandstätter, 1999
- Tapa blanda
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paperbound, large 4to 319 pp., 419 ills. eine Hommage an einde der großen Gestalten der europäischen Nachkriegsphotographie; Paris, Rom. Mediterranée, Hamburg, New York; Theater, Jazz, Tanz; very good condition (almost unused).

- Tapa blanda
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Paperback. Condición: New.

Schloss Leopoldskron: Past and Present of Salzburg Global Seminar (Edition Leopoldskron)
Heinz, Harald; Radlwimmer, Erna; Kainberger, Hedwig; Schaber, Wilfried; Zehle, Sibylle
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: GLOBAL BOOKS AND SUPPLIES LLC, Jamaica, NY, Estados Unidos de AmericaGLOBAL BOOKS AND SUPPLIES LLC
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Hardcover. Condición: Good. 1st Edition.

- Tapa blanda
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Paperback. Condición: New. New.

Editorial: Brandstetter, Wien, München, 1999
- Tapa dura
Librería: Antiquariat Clement, Bonn, AlemaniaAntiquariat Clement
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EUR 18,00
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Farbiger Schutzumschlag mit Rückenbeschriftung, unverletzt, farbiger Leinen-Einband mit Rückentitelei, untere Ecke wegen falscher Lagerung bestoßen, ansonsten wie neu, hochwertiges Glanzpapier, 319 paginierte Seiten mit mit 419 Abbildungen in Duotone, ein insgesamt sehr gut erhaltener Band, eine Hommage an eine der großen Gestal…ten der europäischen Nachkriegsphotographie. --- Nur als Paket. 25 x 32 Cm. 2,3 Kg. Gewicht in Gramm: 2300 Farbiger O.-SU. Leinen Sehr gut.

- Tapa blanda
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Die Entwicklung seit der Jahrtausendwende zeigt, dass insbesondere in der deutschsprachigen schulischen Musikpädagogik sowohl kompositorische als auch technologienutzende Tätigkeiten von Schüler(inne)n nach wie vor ein Randthema darstellen. Dem Komponieren im Sinne selbsttätiger Kompositions…aktivität von Kindern und Jugendlichen begegnet man eher sporadisch, und Internet- und Technologienutzung beschränkt sich meist auf das Abspielen von Musik oder das Auffinden von Informationen.Wie jedoch steht es um das aktive, eigenständige Gestalten von Musik mittels digitaler, webbasierter Tools Ausgehend von einem globalen Blick auf den Status quo zu dieser Frage wird in diesem Buch die Grundidee eines Komponierens im Social Web mit Schüler(inne)n entwickelt. Die Verschmelzung von Erprobung in der Schulpraxis und wissenschaftlichem Erkenntnisgewinn, orientiert an Ideen der Design-Based Research, zielt darauf ab, das schwierige Verhältnis des Musikunterrichts zum Komponieren bzw. zu digitalen Medien zu erforschen und zugleich ein Stück musikpädagogischer Entwicklungsarbeit zu leisten. 372 pp. Deutsch.

- Tapa blanda
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Die Entwicklung seit der Jahrtausendwende zeigt, dass insbesondere in der deutschsprachigen schulischen Musikpädagogik sowohl kompositorische als auch technologienutzende Tätigkeiten von Schüler(inne)n nach wie vor ein Randthema darstellen. Dem Komponieren im Sinne selbsttätiger Kompositions…aktivität von Kindern und Jugendlichen begegnet man eher sporadisch, und Internet- und Technologienutzung beschränkt sich meist auf das Abspielen von Musik oder das Auffinden von Informationen.Wie jedoch steht es um das aktive, eigenständige Gestalten von Musik mittels digitaler, webbasierter Tools Ausgehend von einem globalen Blick auf den Status quo zu dieser Frage wird in diesem Buch die Grundidee eines Komponierens im Social Web mit Schüler(inne)n entwickelt. Die Verschmelzung von Erprobung in der Schulpraxis und wissenschaftlichem Erkenntnisgewinn, orientiert an Ideen der Design-Based Research, zielt darauf ab, das schwierige Verhältnis des Musikunterrichts zum Komponieren bzw. zu digitalen Medien zu erforschen und zugleich ein Stück musikpädagogischer Entwicklungsarbeit zu leisten. 372 pp. Deutsch.

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Condición: New. Die Autorinnen und Autoren stellen die elf wichtigsten Praxisfelder der Psychoanalytischen Paedagogik von der Fruehpaedagogik bis zur Altenarbeit dar, liefern, fokussiert auf aktuelle paedagogische Problemstellungen, entscheidende Impulse fuer den foerderlichen U.

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Condición: New. Forum Musikpaedagogik Band 144Die Entwicklung seit der Jahrtausendwende zeigt, dass insbesondere in der deutschsprachigen schulischen Musikpaedagogik sowohl kompositorische als auch technologienutzende Taetigkeiten von Schueler(inne)n nach wie vor ein Randt.

Diskurse der Bilder : photokünstlerische Reprisen kunsthistorischer Werke ; Richard Kriesche . ; [eine Sonderausstellung des Kunsthistorischen Museums Wien, 26.11.93 bis 10.1.94]. [Hrsg.: Wilfried Seipel. Autoren der Katalogbeitr.: Carl Aigner .]
Aigner, Carl (Mitwirkender), Wilfried (Herausgeber) Seipel und Richard (Illustrator) Kriesche:
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kart. Condición: Sehr gut. 122 S. : zahlr. Ill. ; 27 cm Zustand: sehr gut bis neuwertig; UNGELESEN; Kopfschnitt ganz leicht fleckig v11536 9783900325329 Wenn das Buch einen Schutzumschlag hat, ist das ausdrücklich erwähnt. Rechnung mit ausgewiesener Mwst. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 750.

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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Die Entwicklung seit der Jahrtausendwende zeigt, dass insbesondere in der deutschsprachigen schulischen Musikpädagogik sowohl kompositorische als auch technologienutzende Tätigkeiten von Schüler(inne)n nach wie vor ein Randthema darstellen. Dem Komponieren im Sinne selbsttätiger Komposition…saktivität von Kindern und Jugendlichen begegnet man eher sporadisch, und Internet- und Technologienutzung beschränkt sich meist auf das Abspielen von Musik oder das Auffinden von Informationen.Wie jedoch steht es um das aktive, eigenständige Gestalten von Musik mittels digitaler, webbasierter Tools Ausgehend von einem globalen Blick auf den Status quo zu dieser Frage wird in diesem Buch die Grundidee eines Komponierens im Social Web mit Schüler(inne)n entwickelt. Die Verschmelzung von Erprobung in der Schulpraxis und wissenschaftlichem Erkenntnisgewinn, orientiert an Ideen der Design-Based Research, zielt darauf ab, das schwierige Verhältnis des Musikunterrichts zum Komponieren bzw. zu digitalen Medien zu erforschen und zugleich ein Stück musikpädagogischer Entwicklungsarbeit zu leisten.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Komponieren zwischen Schule und Social Web | Eine entwicklungsorientierte Studie | Wilfried Aigner | Taschenbuch | 372 S. | Deutsch | 2026 | Hollitzer Wissenschaftsverlag | EAN 9783990944844 | Verantwortliche Person für die EU: Hollitzer Wissenschaftsverlag, Stadiongasse 6-8/12, 1010 WIEN, ÖSTERREICH…, kontakt[at]hollitzer[dot]at | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Condición: Neu. Komponieren zwischen Schule und Social Web | Eine entwicklungsorientierte Studie | Wilfried Aigner | Taschenbuch | Deutsch | 2018 | Wißner | EAN 9783957861306 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

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EUR 52,42
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Librería: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, AlemaniaBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer
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EUR 189,90
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Condición: gut. Franz Hubmann: Das photographische Werk. Mit einem Interview von Wilfried Seipel und Textbeiträgen von Carl Aigner, Otto Breicha, André Heller, Hans Hollein und Ulrich Pohlmann. In deutscher Sprache. pages.

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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Entwicklung seit der Jahrtausendwende zeigt, dass insbesondere in der deutschsprachigen schulischen Musikpädagogik sowohl kompositorische als auch technologienutzende Tätigkeiten von Schüler(inne)n nach wie vor ein Randthema dar…stellen. Dem Komponieren im Sinne selbsttätiger Kompositionsaktivität von Kindern und Jugendlichen begegnet man eher sporadisch, und Internet- und Technologienutzung beschränkt sich meist auf das Abspielen von Musik oder das Auffinden von Informationen.Wie jedoch steht es um das aktive, eigenständige Gestalten von Musik mittels digitaler, webbasierter Tools Ausgehend von einem globalen Blick auf den Status quo zu dieser Frage wird im vorliegenden Buch die Grundidee eines Komponierens im Social Web mit Schüler(inne)n entwickelt. Die Verschmelzung von Erprobung in der Schulpraxis und wissenschaftlichem Erkenntnisgewinn, orientiert an Ideen der Design-Based Research, zielt darauf ab, das schwierige Verhältnis des Musikunterrichts zum Komponieren bzw. zu digitalen Medien zu erforschen und zugleich ein Stück musikpädagogischer Entwicklungsarbeit zu leisten. 372 pp. Deutsch.

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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Die traditionelle Zweiteilung der Geschlechter wird inzwischen auch in der Psychoanalyse vor dem Hintergrund der Genderdebatte kritisch hinterfragt. Dabei zeigt sich, dass die Debatte um Freuds Vorstellung einer grund…legenden konstitutionellen Bisexualitaet.

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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Die Entwicklung seit der Jahrtausendwende zeigt, dass insbesondere in der deutschsprachigen schulischen Musikpädagogik sowohl kompositorische als auch technologienutzende Tätigkeiten von Schüler(inne)n nach wie vor ein Randthema darstell…en. Dem Komponieren im Sinne selbsttätiger Kompositionsaktivität von Kindern und Jugendlichen begegnet man eher sporadisch, und Internet- und Technologienutzung beschränkt sich meist auf das Abspielen von Musik oder das Auffinden von Informationen.Wie jedoch steht es um das aktive, eigenständige Gestalten von Musik mittels digitaler, webbasierter Tools Ausgehend von einem globalen Blick auf den Status quo zu dieser Frage wird in diesem Buch die Grundidee eines Komponierens im Social Web mit Schüler(inne)n entwickelt. Die Verschmelzung von Erprobung in der Schulpraxis und wissenschaftlichem Erkenntnisgewinn, orientiert an Ideen der Design-Based Research, zielt darauf ab, das schwierige Verhältnis des Musikunterrichts zum Komponieren bzw. zu digitalen Medien zu erforschen und zugleich ein Stück musikpädagogischer Entwicklungsarbeit zu leisten.