Dialogue and Learning in Mathematics Education. Intention, Reflection, Critique.

Libro 17 de 48: Mathematics Education Library

ALRO, Helle & Ole SKOVSMOSE

ISBN 10: 1402009984 ISBN 13: 9781402009983
Editorial: Kluwer, Dordrecht, 2002
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Excelente Encuadernación de tapa dura

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