Blended Learning: Aligning Theory with Practices: 9th International Conference, ICBL 2016, Beijing, China, July 19-21, 2016, Proceedings (Theoretical Computer Science and General Issues)

ISBN 10: 3319411640 ISBN 13: 9783319411644
Editorial: Springer, 2016
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa blanda

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