Artículos relacionados a Mathematics Lesson Study Around the World: Theoretical...

Mathematics Lesson Study Around the World: Theoretical and Methodological Issues (ICME-13 Monographs) - Tapa blanda

 
9783030093013: Mathematics Lesson Study Around the World: Theoretical and Methodological Issues (ICME-13 Monographs)

Sinopsis

Provides an overview of the current state of research on mathematics lesson study

Discusses the implications of regional and national differences

Gives suggestions for future research

"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.

De la contraportada

This book introduces the specifics of mathematics lesson study with regard to regional/national particularities, discussing the methodological and theoretical tools that can be used to pursue research on lesson study (its forms, contents, effects etc.) from an international perspective. Lesson study and learning study (LS) are becoming increasingly important in teacher education, mostly in continuous professional development, but also in prospective teachers' education, and this interest is accompanied by a demand for more solid theorization of the lesson study process. A number of social, cultural, cognitive and affective issues are reflected in the way LS develops, and the book examines the latest results of these developments.

"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Comprar usado

Condición: Como Nuevo
Unread book in perfect condition...
Ver este artículo

EUR 2,26 gastos de envío en Estados Unidos de America

Destinos, gastos y plazos de envío

Comprar nuevo

Ver este artículo

EUR 3,41 gastos de envío en Estados Unidos de America

Destinos, gastos y plazos de envío

Otras ediciones populares con el mismo título

9783319756950: Mathematics Lesson Study Around the World: Theoretical and Methodological Issues (ICME-13 Monographs)

Edición Destacada

ISBN 10:  3319756958 ISBN 13:  9783319756950
Editorial: Springer, 2018
Tapa dura

Resultados de la búsqueda para Mathematics Lesson Study Around the World: Theoretical...

Imagen de archivo

Publicado por Springer, 2019
ISBN 10: 3030093018 ISBN 13: 9783030093013
Nuevo Tapa blanda

Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Condición: New. Nº de ref. del artículo: ABLIING23Mar3113020005916

Contactar al vendedor

Comprar nuevo

EUR 120,33
Convertir moneda
Gastos de envío: EUR 3,41
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

Añadir al carrito

Imagen del vendedor

Quaresma, Marisa (EDT); Winsløw, Carl (EDT); Clivaz, Stéphane (EDT); Da Ponte, João Pedro (EDT); Shúilleabháin, Aoibhinn Ní (EDT)
Publicado por Springer, 2019
ISBN 10: 3030093018 ISBN 13: 9783030093013
Nuevo Tapa blanda

Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Condición: New. Nº de ref. del artículo: 35126550-n

Contactar al vendedor

Comprar nuevo

EUR 121,50
Convertir moneda
Gastos de envío: EUR 2,26
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

Cantidad disponible: 15 disponibles

Añadir al carrito

Imagen de archivo

Marisa Quaresma
ISBN 10: 3030093018 ISBN 13: 9783030093013
Nuevo Paperback

Librería: Grand Eagle Retail, Mason, OH, Estados Unidos de America

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Paperback. Condición: new. Paperback. This book introduces the specifics of mathematics lesson study with regard to regional/national particularities, discussing the methodological and theoretical tools that can be used to pursue research on lesson study (its forms, contents, effects etc.) from an international perspective. Lesson study and learning study (LS) are becoming increasingly important in teacher education, mostly in continuous professional development, but also in prospective teachers education, and this interest is accompanied by a demand for more solid theorization of the lesson study process. A number of social, cultural, cognitive and affective issues are reflected in the way LS develops, and the book examines the latest results of these developments. This book introduces the specifics of mathematics lesson study with regard to regional/national particularities, discussing the methodological and theoretical tools that can be used to pursue research on lesson study (its forms, contents, effects etc.) from an international perspective. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9783030093013

Contactar al vendedor

Comprar nuevo

EUR 138,57
Convertir moneda
Gastos de envío: GRATIS
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

Cantidad disponible: 1 disponibles

Añadir al carrito

Imagen del vendedor

Quaresma, Marisa (EDT); Winsløw, Carl (EDT); Clivaz, Stéphane (EDT); Da Ponte, João Pedro (EDT); Shúilleabháin, Aoibhinn Ní (EDT)
Publicado por Springer, 2019
ISBN 10: 3030093018 ISBN 13: 9783030093013
Antiguo o usado Tapa blanda

Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Condición: As New. Unread book in perfect condition. Nº de ref. del artículo: 35126550

Contactar al vendedor

Comprar usado

EUR 141,95
Convertir moneda
Gastos de envío: EUR 2,26
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

Cantidad disponible: 15 disponibles

Añadir al carrito

Imagen del vendedor

Marisa Quaresma
ISBN 10: 3030093018 ISBN 13: 9783030093013
Nuevo Taschenbuch
Impresión bajo demanda

Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book introduces the specifics of mathematics lesson study with regard to regional/national particularities, discussing the methodological and theoretical tools that can be used to pursue research on lesson study (its forms, contents, effects etc.) from an international perspective. Lesson study and learning study (LS) are becoming increasingly important in teacher education, mostly in continuous professional development, but also in prospective teachers' education, and this interest is accompanied by a demand for more solid theorization of the lesson study process. A number of social, cultural, cognitive and affective issues are reflected in the way LS develops, and the book examines the latest results of these developments. 184 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9783030093013

Contactar al vendedor

Comprar nuevo

EUR 128,39
Convertir moneda
Gastos de envío: EUR 23,00
De Alemania a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

Cantidad disponible: 2 disponibles

Añadir al carrito

Imagen de archivo

Publicado por Springer, 2019
ISBN 10: 3030093018 ISBN 13: 9783030093013
Nuevo Tapa blanda

Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Condición: New. In. Nº de ref. del artículo: ria9783030093013_new

Contactar al vendedor

Comprar nuevo

EUR 139,69
Convertir moneda
Gastos de envío: EUR 13,72
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

Añadir al carrito

Imagen del vendedor

Quaresma, Marisa|Winsløw, Carl|Clivaz, Stéphane|da Ponte, João Pedro|Ní Shúilleabháin, Aoibhinn|Takahashi, Akihiko
Publicado por Springer International Publishing, 2019
ISBN 10: 3030093018 ISBN 13: 9783030093013
Nuevo Tapa blanda

Librería: moluna, Greven, Alemania

Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas Valoración 4 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Condición: New. Nº de ref. del artículo: 385698953

Contactar al vendedor

Comprar nuevo

EUR 109,83
Convertir moneda
Gastos de envío: EUR 48,99
De Alemania a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

Añadir al carrito

Imagen del vendedor

Marisa Quaresma
ISBN 10: 3030093018 ISBN 13: 9783030093013
Nuevo Taschenbuch

Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -This book introduces the specifics of mathematics lesson study with regard to regional/national particularities, discussing the methodological and theoretical tools that can be used to pursue research on lesson study (its forms, contents, effects etc.) from an international perspective. Lesson study and learning study (LS) are becoming increasingly important in teacher education, mostly in continuous professional development, but also in prospective teachers¿ education, and this interest is accompanied by a demand for more solid theorization of the lesson study process. A number of social, cultural, cognitive and affective issues are reflected in the way LS develops, and the book examines the latest results of these developments.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 184 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9783030093013

Contactar al vendedor

Comprar nuevo

EUR 128,39
Convertir moneda
Gastos de envío: EUR 60,00
De Alemania a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

Cantidad disponible: 2 disponibles

Añadir al carrito

Imagen del vendedor

Marisa Quaresma
ISBN 10: 3030093018 ISBN 13: 9783030093013
Nuevo Taschenbuch

Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book introduces the specifics of mathematics lesson study with regard to regional/national particularities, discussing the methodological and theoretical tools that can be used to pursue research on lesson study (its forms, contents, effects etc.) from an international perspective. Lesson study and learning study (LS) are becoming increasingly important in teacher education, mostly in continuous professional development, but also in prospective teachers' education, and this interest is accompanied by a demand for more solid theorization of the lesson study process. A number of social, cultural, cognitive and affective issues are reflected in the way LS develops, and the book examines the latest results of these developments. Nº de ref. del artículo: 9783030093013

Contactar al vendedor

Comprar nuevo

EUR 128,39
Convertir moneda
Gastos de envío: EUR 61,45
De Alemania a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

Cantidad disponible: 1 disponibles

Añadir al carrito

Imagen de archivo

Marisa Quaresma
ISBN 10: 3030093018 ISBN 13: 9783030093013
Nuevo Paperback

Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Paperback. Condición: new. Paperback. This book introduces the specifics of mathematics lesson study with regard to regional/national particularities, discussing the methodological and theoretical tools that can be used to pursue research on lesson study (its forms, contents, effects etc.) from an international perspective. Lesson study and learning study (LS) are becoming increasingly important in teacher education, mostly in continuous professional development, but also in prospective teachers education, and this interest is accompanied by a demand for more solid theorization of the lesson study process. A number of social, cultural, cognitive and affective issues are reflected in the way LS develops, and the book examines the latest results of these developments. This book introduces the specifics of mathematics lesson study with regard to regional/national particularities, discussing the methodological and theoretical tools that can be used to pursue research on lesson study (its forms, contents, effects etc.) from an international perspective. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9783030093013

Contactar al vendedor

Comprar nuevo

EUR 218,07
Convertir moneda
Gastos de envío: EUR 31,61
De Australia a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

Cantidad disponible: 1 disponibles

Añadir al carrito