Teaching Reading: Effective Schools, Accomplished Teachers (Center for Improvement of Early Reading) - Tapa dura
Sinopsis
This vol. explores reading practices in sch’s where at-risk stud’s beat the odds in learning to read. Some chapters take a broad view, compar. practices across sch’s & classrooms, while others deal with the story of a single project over multiple sites.<
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Acerca del autor
Barbara M. Taylor, P. David Pearson
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Teaching Reading : Effective Schools, Accomplished Teachers
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2002
ISBN 10: 0805841334
ISBN 13: 9780805841336
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Teaching Reading: Effective Schools, Accomplished Teachers (Center for Improvement of Early Reading)
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Teaching Reading : Effective Schools, Accomplished Teachers
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Teaching Reading (Center for Improvement of Early Reading)
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Teaching Reading: Effective Schools, Accomplished Teachers (Center for Improvement of Early Reading)
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Teaching Reading: Effective Schools, Accomplished Teachers (Center for Improvement of Early Reading)
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Teaching Reading
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Barbara M. Taylor, P. David PearsonThis unique book tells the story of a select group of schools and teachers who have managed to beat the odds in terms of improving elementary students reading achievement. Originating with the CIERA School Change. Nº de ref. del artículo: 595019846
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Teaching Reading : Effective Schools, Accomplished Teachers
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