Artículos relacionados a Designing for Science: Implications From Everyday,...
Sinopsis
This vol is crafted around the design cycle as it relates to research on everyday, classrm, & professnl science. Individual chs & bk as a whole will appeal to educators, cognitive scientsts, & those who study the process of scientific thinking in practic
"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Acerca del autor
Kevin Crowley, Christian D. Schunn, Takeshi Okada
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Resultados de la búsqueda para Designing for Science: Implications From Everyday,...
Imagen de archivo
Designing for Science: Implications From Everyday, Classroom, and Professional Settings
Publicado por
Psychology Press, 2001
ISBN 10: 0805834737
ISBN 13: 9780805834734
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Half Price Books Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
hardcover. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Nº de ref. del artículo: S_479626148
Comprar usado
EUR 24,45
Envío por EUR 3,24
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen del vendedor
Designing for Science : Implications from Everyday, Classroom, and Professional Settings
Publicado por
Psychology Press, 2001
ISBN 10: 0805834737
ISBN 13: 9780805834734
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: As New. Unread book in perfect condition. Nº de ref. del artículo: 247174
Comprar usado
EUR 68,12
Envío por EUR 2,28
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Imagen de archivo
Designing for Science
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2001
ISBN 10: 0805834737
ISBN 13: 9780805834734
Nuevo
Tapa dura
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Condición: New. pp. 512 This item is printed on demand. Nº de ref. del artículo: 7535811
Comprar nuevo
EUR 68,99
Envío por EUR 7,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 3 disponibles
Imagen de archivo
Designing for Science: Implications From Everyday, Classroom, and Professional Settings
Publicado por
Psychology Press 2001-03-01, 2001
ISBN 10: 0805834737
ISBN 13: 9780805834734
Nuevo
Tapa dura
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Hardcover. Condición: New. Nº de ref. del artículo: 6666-TNFPD-9780805834734
Comprar nuevo
EUR 58,56
Envío por EUR 18,10
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 5 disponibles
Imagen del vendedor
Designing for Science : Implications from Everyday, Classroom, and Professional Settings
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: New. Nº de ref. del artículo: 247174-n
Comprar nuevo
EUR 74,45
Envío por EUR 2,28
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Imagen del vendedor
Designing for Science : Implications from Everyday, Classroom, and Professional Settings
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: New. Nº de ref. del artículo: 247174-n
Comprar nuevo
EUR 61,54
Envío por EUR 17,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Imagen de archivo
Designing for Science: Implications From Everyday, Classroom, and Professional Settings
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Condición: New. Nº de ref. del artículo: I-9780805834734
Comprar nuevo
EUR 80,88
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Imagen de archivo
Designing for Science
Publicado por
Taylor and Francis Ltd, 2001
ISBN 10: 0805834737
ISBN 13: 9780805834734
Nuevo
Tapa dura
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
HRD. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. del artículo: IG-9780805834734
Comprar nuevo
EUR 76,53
Envío por EUR 7,90
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 15 disponibles
Imagen del vendedor
Designing for Science : Implications from Everyday, Classroom, and Professional Settings
Publicado por
Psychology Press, 2001
ISBN 10: 0805834737
ISBN 13: 9780805834734
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: As New. Unread book in perfect condition. Nº de ref. del artículo: 247174
Comprar usado
EUR 67,93
Envío por EUR 17,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Imagen de archivo
Designing for Science
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2001
ISBN 10: 0805834737
ISBN 13: 9780805834734
Nuevo
Tapa dura
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Condición: New. pp. 512. Nº de ref. del artículo: 26344860
Comprar nuevo
EUR 83,09
Envío por EUR 3,44
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 4 disponibles