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Sinopsis
This book is exclusively devoted to applying the theories, findings and approaches used in work with non-retarded children to several types of retarded individuals.
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Críticas
'This is a book of only strengths! It will obviously be 'must' reading for every professional and graduate student in developmental psychology. It should also have that status for every serious student and professional in the field of mental retardation, especially those who are involved in the preparation of professional personnel.' Mental Retardation
Product Description
352p cloth with blue/grey dustjacket, pages unmarked, binding firm, as new
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Issues in the Developmental Approach to Mental Retardation
Publicado por
Cambridge University Press, United Kingdom, 1990
ISBN 10: 0521346193
ISBN 13: 9780521346191
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Librería: RIVERLEE BOOKS, Waltham Cross, HERTS, Reino Unido
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Hardcover. Condición: New. 1st Edition. Brand new Unread but may have "damaged" stamp on one of the title pages due to cosmetic imperfection such as minor dents on cover or edge of pages or scratches on cover etc. Hardcover. Nº de ref. del artículo: 61584
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Issues in the Developmental Approach to Mental Retardation
Publicado por
Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521346193
ISBN 13: 9780521346191
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Librería: J. HOOD, BOOKSELLERS, ABAA/ILAB, Baldwin City, KS, Estados Unidos de America
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Hardcover. 336pp. Very good plus condition with text clean & binding tight / very good plus dust jacket. Nº de ref. del artículo: 180507
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Issues in the Developmental Approach to Mental Retardation
Publicado por
Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521346193
ISBN 13: 9780521346191
Antiguo o usado
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Original o primera edición
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Condición: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 56220989-6
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Issues in the Developmental Approach to Mental Retardation
Publicado por
Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521346193
ISBN 13: 9780521346191
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Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Condición: New. This book is exclusively devoted to applying the theories, findings and approaches used in work with non-retarded children to several types of retarded individuals. Editor(s): Hodapp, Robert M.; Burack, Jacob A.; Zigler, Edward. Num Pages: 354 pages, 9 b/w illus. 7 tables. BIC Classification: MMH. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 152 x 24. Weight in Grams: 632. . 1990. hardcover. . . . . Nº de ref. del artículo: V9780521346191
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Issues in the Developmental Approach to Mental Retardation
Publicado por
Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521346193
ISBN 13: 9780521346191
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Hardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days. Nº de ref. del artículo: C9780521346191
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Issues in the Developmental Approach to Mental Retardation
Publicado por
Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521346193
ISBN 13: 9780521346191
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Issues in the Developmental Approach to Mental Retardation
Publicado por
Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521346193
ISBN 13: 9780521346191
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Hardback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 3 working days. Nº de ref. del artículo: B9780521346191
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Issues in the Developmental Approach to Mental Retardation
Publicado por
Cambridge University Press, GB, 1990
ISBN 10: 0521346193
ISBN 13: 9780521346191
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Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
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Hardback. Condición: New. Issues in the Developmental Approach to Mental Retardation is one of the first books exclusively devoted to applying the theories, findings and approaches used in work with nonretarded children to several types of retarded individuals. The editors and contributors define the developmental approach and explore theoretical issues as they relate to retarded populations. Problems involving similar sequences of development, cross-domain relations, the environment, and motivation are all discussed, as is the importance of separating the various etiological groups for research and intervention purposes. The contributors also examine the nature of development in specific etiological groups; types of retardation that are addressed include: cultural-familial retardation, Down syndrome, fragile X syndrome, autism, and children with sensory and motor handicaps. This significant volume demonstrates how data from nonretarded development can inform work with retarded populations and how findings from children with mental retardation enrich developmental theory. Nº de ref. del artículo: LU-9780521346191
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Issues in the Developmental Approach to Mental Retardation
Publicado por
Cambridge University Press, 2016
ISBN 10: 0521346193
ISBN 13: 9780521346191
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Librería: moluna, Greven, Alemania
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Condición: New. Issues in the Developmental Approach to Mental Retardation is one of the first books exclusively devoted to applying the theories, findings and approaches used in work with non-retarded children to several types of retarded individuals. The editors and cont. Nº de ref. del artículo: 446932522
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Issues in the Developmental Approach to Mental Retardation
Publicado por
Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521346193
ISBN 13: 9780521346191
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Issues in the Developmental Approach to Mental Retardation is one of the first books exclusively devoted to applying the theories, findings and approaches used in work with nonretarded children to several types of retarded individuals. The editors and contributors define the developmental approach and explore theoretical issues as they relate to retarded populations. Problems involving similar sequences of development, cross-domain relations, the environment, and motivation are all discussed, as is the importance of separating the various etiological groups for research and intervention purposes. The contributors also examine the nature of development in specific etiological groups; types of retardation that are addressed include: cultural-familial retardation, Down syndrome, fragile X syndrome, autism, and children with sensory and motor handicaps. This significant volume demonstrates how data from nonretarded development can inform work with retarded populations and how findings from children with mental retardation enrich developmental theory. Nº de ref. del artículo: 9780521346191
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