In this book international contributors consider how intentional learning can help students become integrative thinkers who can see connections in seemingly disparate information, and draw on a wide range of knowledge to make decisions.
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Daniel Blackshields is a Lecturer in the School of Economics and Teaching Fellow for Reflective Practice in University College Cork.
James G. R. Cronin is a learning resources officer and program co-ordinator in the School of History and Adult Continuing Education, University College Cork.
Bettie Higgs is a Senior Lecturer in Geology, and Co-Director of Ionad Bairre, The Teaching and Learning Centre, University College Cork.
Shane Kilcommins is a Professor of Law at University of Limerick.
Marian McCarthy is Co-Director of Ionad Bairre, The Teaching and Learning Centre in University College Cork.
Anthony Ryan is a Consultant Neonatologist at Cork University Maternity Hospital, HSE, and an Associate Professor in the Department of Paediatrics & Child Health at University College Cork.
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Current teaching, learning and assessment practices can lead students to believe that courses within a programme are self-sufficient and separate. Integrative Learning explores this issue, and considers how intentional learning helps students beco. Nº de ref. del artículo: 594661776
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