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Liberating The Learner: Lessons for Professional Development in Education (Foundations of the Market Economy) (Educational Management Series) - Tapa blanda
Sinopsis
There is clear evidence that the quality of children's learning in school is very dependant on the style of the teacher's approach and the learning environment he or she creates. This, in turn, is a reflection of teachers own beliefs, anxieties and enthusiasms about learning, often gained through their own educational experiences. This edited volume provides a new framework for exploring teachers' views on a whole range of professional issues, for instance the nature of teaching and learning, the needs of students, and their own abilities as learners. Within this is presented a variety of case studies which illustrate how teachers' views impact upon students' learning. The book builds on the well established assumption that teachers are themselves also learners and that the learning processes involved in professional development are in many ways the same as those involved in a classroom context.It shows how the conclusions drawn from this study can be used in a practical way to assist teachers' professional development throughout their career. All teacher trainers and mentors who take seriously their role of helping children to be resourceful, resilient and reflective learners will find that this book helps them to achieve this aim.
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Acerca del autor
Terry Atkinson, Guy Caxton, Marilyn Osborn, Mike Wallace
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- EditorialRoutledge
- Año de publicación1995
- ISBN 10 0415131278
- ISBN 13 9780415131278
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de edición1
- Número de páginas298
- EditorAtkinson Terry, Caxton Guy, Osborn Marilyn, Wallace Mike
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Liberating The Learner: Lessons for Professional Development in Education (Foundations of the Market Economy)
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Liberating the Learner : Lessons for Professional Development in Education
Publicado por
Taylor & Francis Group, 1995
ISBN 10: 0415131278
ISBN 13: 9780415131278
Antiguo o usado
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Original o primera edición
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Liberating the Learner : Lessons for Professional Development in Education
Publicado por
Taylor & Francis Group, 1995
ISBN 10: 0415131278
ISBN 13: 9780415131278
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Liberating the Learner: Lessons for Professional Development in Education
Publicado por
Routledge, 1996
ISBN 10: 0415131278
ISBN 13: 9780415131278
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Liberating The Learner: Lessons for Professional Development in Education (Foundations of the Market Economy) (Educational Management Series)
Publicado por
Routledge, 1995
ISBN 10: 0415131278
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Atkinson, T: Liberating The Learner
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Terry Atkinson, Guy Caxton, Marilyn Osborn, Mike WallaceThere is clear evidence that the quality of children s learning in school is very dependant on the style of the teacher s approach and the learning environment he or she creates. This, in turn, . Nº de ref. del artículo: 594623402
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Liberating the Learner
Publicado por
Taylor & Francis Group, 1995
ISBN 10: 0415131278
ISBN 13: 9780415131278
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Liberating The Learner: Lessons for Professional Development in Education
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Taylor & Francis Ltd, 1995
ISBN 10: 0415131278
ISBN 13: 9780415131278
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Liberating The Learner: Lessons for Professional Development in Education (Foundations of the Market Economy) (Educational Management Series)
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Liberating The Learner
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