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Multimodality Across Classrooms: Learning About and Through Different Modalities (Routledge Studies in Multimodality) - Tapa blanda
Sinopsis
This volume takes a broad view of multimodality as it applies to a wide range of subject areas, curriculum design, and classroom processes to examine the ways in which multiple modes combine in contemporary classrooms and its subsequent impact on student learning.
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Acerca del autor
Helen de Silva Joyce is a freelance researcher and educator, with expertise in language research and curriculum development, affiliated with the University of New England and Charles Sturt University, Australia.
Susan Feez is Senior Lecturer in the School of Education at the University of New England, Australia.
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Multimodality Across Classrooms : Learning About and Through Different Modalities
Publicado por
Routledge, 2020
ISBN 10: 0367586681
ISBN 13: 9780367586683
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Multimodality Across Classrooms
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Multimodality Across Classrooms: Learning About and Through Different Modalities
Publicado por
Taylor & Francis Ltd, 2020
ISBN 10: 0367586681
ISBN 13: 9780367586683
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