Teaching Students in Inclusive Settings: From Theory to Practice. Este artículo no está disponible.
Idioma: inglés
Editorial: Allyn & Bacon, 1996
- Firmado
- Tapa blanda
- Usado
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Descripción del artículo del vendedor
Signed Copy . Inscribed by Dianne F. Bradley and signed by Margaret E. King-Sears and Diane M. Tessier-Switlick on title page. Slightly dampstained.
N° de ref. del artículo L13OS-00108
- Título
- Teaching Students in Inclusive Settings: From Theory to Practice
- Autor
- Bradley, Dianne F., King-Sears, Margaret E., Tessier-Switlick, Diane M.
- Editorial
- Allyn & Bacon
- Año de publicación
- 1996
- Estado
- Good
- Firmado
- Firmado por el autor
- Encuadernación
- Encuadernación de tapa blanda
- Idioma
- inglés
- ISBN 10
- 0205167039
- ISBN 13
- 9780205167036
This book provides information for teachers to use when including students with disabilities in general education schools and classrooms. The book takes a practical approach while being grounded in a sound theoretical base.
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Reseña del editor
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