teoría objetos (19 resultados)

TAPA BLANDA CON SOLAPA. CASTELLANO GUSTAVO GILI: COMUNICACION VISUAL PEQUEÑO CORTE EN EL LOMO-BUEN ESTADO.

Condición: Bueno. 1992, no incluye disketes. Editorial ANAYA MULTIMEDIA. Autores: Manuel Alfonseca y Alfonso Alcalá. 350 páginas. Tapa blanda con sobrecubierta de plástico.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo.

Barcelona, Editorial Gustavo Gili, S.A., 1975, 15x21 cms., 191 págs., rústica con solapas. 2ª tirada. Colección "Comunicación Visual". Correcto ejemplar.

Gustavo Gili, Comunicación Visual, 1975, 21x15, ilustrado, sello, ref:art, buen estado. Book.

Encuadernación de tapa dura. Condición: Aceptable. Dos libros en aceptable estado, encuadernados en rústica. Los libros son los siguientes: LA PSICOLOGÍA DELLA FORMA + TEORÍA DE LOS OBJETOS.

8º.- 28 páginas.- 1 hoja.- Rústica. .

Teoria de los objetos. - Moles, A. / Editorial Gustavo Gili, Barcelona, 1974 (190) -- ensayo, Buen estado -- 2A5.

b/w plates, bibliographical references, facs., plans, elevations, meas. draws., bios., ind., color pict. fldg. wrps. OCLC: 817045784. This third number of the series "Lectures in Theory of Architecture" is dedicated to the understanding architecture as an object. The book is centered in the theory of architecture from a critical perspective and the observation of architecture around its complex cultural context. "In the professional world of architecture, two forces coexist, on one hand, dealing with the buildings and spaces that defy our desire to understand them and, on the other, the need to invent new constructions. The architect is a player on the field that receives (objects) in a world of references and throws back (projects)." (Our translation) --Front flap. The authors of the texts that comprise the series are from different Brazilian universities and include one international guest that in this edition is French historian Jean Castex. The other six authors are all participants of the annual lectures "História das Teorias em Arquitetura" (History of Theories in Architecture) organized for the past eight years as part of the Programa de Pós-Graduação em Arquitetura (Post-Graduation Program in Architecture, PRO-ARQ) of the Faculty of Architecture and Urbanism of the UFRJ. Contents: Apresentação / Vera Tângari -- Materialidade do objeto: interface entre homem e natureza / Roberto Segre -- Às coisas mesmas: conversad com o objeto / Gustavo Rocha-Peixoto, Laís Bronstein, Beatriz Santos de Oliveira, Guilherme Lassance -- 1879-2010: Breve história do arranha-céu em cinco atos / Jean Castex -- Sobre certo ar de família / Beatriz Santos de Oliveira -- Lucio Costa: o hotel do Parque São Clemente / Carlos Eduardo Dias Comas -- A Boa Forma de Max Bill / Ana Luiza Nobre -- A idéia de síntese na poética de Le Corbusier / Maria Cristina Cabral -- A técnica do détournement na arquitetura holandesa / Gentil Porto Filho -- Há que se ir às coisas: revendo as obras / Ruth Verde Zein -- Sobre os autores -- Índice onomástico.

28 x 21. págs.

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Es imposible negar el potencial de los ordenadores para facilitar procedimientos cotidianos sencillos. Lo que vemos es la constante modernización de la sociedad, con tecnologías cada vez más avanzadas. Frente a esto, es importante que los profesores reflexionen, repiensen su práctica y construyan nuevas formas de actuación que les permitan no sólo lidiar con esta nueva realidad, sino también construirla. Este libro pretende desarrollar un estudio crítico-reflexivo sobre el uso de Objetos de Aprendizaje en Trigonometría, haciendo énfasis en la formación docente para el uso de estas nuevas tecnologías en la enseñanza. La base teórica de esta investigación se basa en los estudios desarrollados por algunos educadores e investigadores que han prestado especial atención a la enseñanza asistida por ordenador, y en el trabajo realizado con 60 estudiantes universitarios del séptimo semestre del curso de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Estatal Vale do Acaraú - UVA, que conocieron el concepto, la aplicabilidad y el uso de Objetos de Aprendizaje permitiéndoles, aún en su formación académica, tener contacto con una forma diferente de enseñar, saliendo de la uniformidad de las clases clásicas y emergiendo a clases más tecnológicas.

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Este libro pretende ofrecer una amplia introducción a Internet de las Cosas (IOT)- Teoría y Aplicaciones. También explica los fundamentos de este tema. Proporciona un método lógico para explicar varios conceptos complicados y métodos paso a paso para explicar temas importantes. Cada capítulo está bien apoyado con las ilustraciones necesarias. Todos los capítulos del libro están organizados en una secuencia adecuada que permite que cada tema se base en estudios anteriores.Hoy en día, IoT está en el punto de mira de la investigación y la innovación. Las técnicas desarrolladas en este ámbito hasta la fecha deben resumirse adecuadamente. En este libro se presentan las teorías fundamentales de estas técnicas.

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - É impossível negar o potencial dos computadores para facilitar procedimentos simples do dia-a-dia. O que se vê, é a constante modernização da sociedade, com tecnologias cada vez mais avançadas. Diante do exposto, é importante que o professor possa refletir, repensar sua prática e construir novas formas de ação, que permitam não só lidar com essa nova realidade, com também construí-la. Este livro, tem como objetivo desenvolver um estudo crítico-reflexivo sobre o uso de Objetos de Aprendizagem na Trigonometria, enfatizando a formação docente para o uso dessas novas tecnologias no ensino. A fundamentação teórica, desta pesquisa, apóia-se nos estudos desenvolvidos por alguns educadores e pesquisadores que têm dado atenção especial ao ensino assistido por computador, e no trabalho realizado com 60 graduandos do sétimo semestre do curso de Licenciatura Plena em Matemática da Universidade Estadual Vale do Acaraú ¿ UVA, que conheceram o conceito, a aplicabilidade e o uso dos Objetos de Aprendizagem permitindo a estes, ainda na sua formação acadêmica, terem contato com uma maneira diferenciada de lecionar, deixando a mesmice das aulas clássicas e emergindo para aulas mais tecnológicas.