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Role of the Learner in Task-based Language Teaching : Theory and Research Methods
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,40
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The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 50,68
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The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching (Paperback)
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2023
ISBN 10: 1032130156 ISBN 13: 9781032130156
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,03
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This comprehensive, forward-looking text is the first holistic research overview and practical methods guide for researching the role that affective and conative factors play in second language learners task performance and language acquisition. It provides a long overdue update on the role of the learner in task-based language teaching (TBLT). The book brings together theoretical background and major constructs, established and innovative methodological and technological tools, cutting-edge findings, and illuminating suggestions for future work. A group of expert scholars from around the world synthesize the state of the art, detail how to design and conduct empirical studies, and authoritatively set the agenda for future work in this critical, emerging area of language learning and instructional design. With a variety of helpful features like suggested research, discussion questions, and recommended further readings, this will be an invaluable resource to advanced students and researchers of second language acquisition, applied linguistics, psychology, education, and related areas. This comprehensive, forward-looking text is the first holistic research overview and practical methods guide for researching the role that affective and conative factors play in second language learners task performance and language acquisition. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Role of the Learner in Task-based Language Teaching : Theory and Research Methods
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,71
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The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching (Second Language Acquisition Research Series)
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,50
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The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching: Theory and Research Methods
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 55,55
Envío por EUR 3,43
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
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The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching: Theory and Research Methods
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 53,68
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Ltd, GB, 2023
ISBN 10: 1032130156 ISBN 13: 9781032130156
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 65,46
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. 1st. This comprehensive, forward-looking text is the first holistic research overview and practical methods guide for researching the role that affective and conative factors play in second language learners' task performance and language acquisition. It provides a long overdue update on the role of the learner in task-based language teaching (TBLT). The book brings together theoretical background and major constructs, established and innovative methodological and technological tools, cutting-edge findings, and illuminating suggestions for future work. A group of expert scholars from around the world synthesize the state of the art, detail how to design and conduct empirical studies, and authoritatively set the agenda for future work in this critical, emerging area of language learning and instructional design. With a variety of helpful features like suggested research, discussion questions, and recommended further readings, this will be an invaluable resource to advanced students and researchers of second language acquisition, applied linguistics, psychology, education, and related areas.
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Role of the Learner in Task-based Language Teaching : Theory and Research Methods
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,75
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The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching (Second Language Acquisition Research Series)
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,81
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The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching: Theory and Research Methods (Second Language Acquisition Research Series)
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,20
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
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The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching: Theory and Research Methods
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 58,00
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Añadir al carritoCondición: New. 2023. 1st Edition. Paperback. . . . . .
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The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching: Theory and Research Methods
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,38
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Role of the Learner in Task-based Language Teaching : Theory and Research Methods
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,79
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The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching: Theory and Research Methods
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,24
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Añadir al carritoCondición: New. 2023. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Role of the Learner in Task-based Language Teaching: Theory and Research Methods
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 74,55
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 248 pages. 9.00x6.00x0.54 inches. In Stock.
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Role of the Learner in Task-Based Language Teaching
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 58,48
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Craig Lambert is Associate Professor of Applied Linguistics and TESOL at Curtin University in Perth, Australia.Scott Aubrey is Assistant Professor in the Department of Curriculum and Instruction, Faculty of Educat.
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The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching | Theory and Research Methods
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,30
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching | Theory and Research Methods | Craig Lambert (u. a.) | Taschenbuch | 238 S. | Englisch | 2023 | Routledge | EAN 9781032130156 | Verantwortliche Person für die EU: Petersen Buchimport GmbH, Vertrieb, Weidestr. 122a, 22083 Hamburg, gpsr[at]petersen-buchimport[dot]com | Anbieter: preigu.
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The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching (Paperback)
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2023
ISBN 10: 1032130156 ISBN 13: 9781032130156
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 91,59
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The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Ltd, GB, 2023
ISBN 10: 1032130156 ISBN 13: 9781032130156
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 61,05
Envío por EUR 74,96
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Role of the Learner in Task-based Language Teaching : Theory and Research Methods
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 176,66
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Role of the Learner in Task-based Language Teaching : Theory and Research Methods
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 186,09
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching (Second Language Acquisition Research Series)
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 188,44
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching (Second Language Acquisition Research Series)
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 185,56
Envío por EUR 7,50
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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Role of the Learner in Task-based Language Teaching : Theory and Research Methods
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 176,80
Envío por EUR 17,30
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching (Second Language Acquisition Research Series)
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 195,82
Envío por EUR 3,43
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
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The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching (Second Language Acquisition Research Series)
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 185,53
Envío por EUR 13,82
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Role of the Learner in Task-based Language Teaching : Theory and Research Methods
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 186,72
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The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching: Theory and Research Methods
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 186,84
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching (Second Language Acquisition Research Series)
Libro 52 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 206,02
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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