Importe total (1 artículo artículos):
Destino del pedido:
questions reframing educations conversation (31 resultados)
Ir a los resultados principales
Filtros de búsqueda
Tipo de artículo
- Todos los tipos de productos
- Libros (31)
- Revistas y publicaciones (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Cómics (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Partituras (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Arte, grabados y pósters (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Fotografías (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Mapas (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Manuscritos y coleccionismo de papel (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Condición Más información
- Nuevo (19)
- Como nuevo, Excelente o Muy bueno (4)
- Bueno o Aceptable (8)
- Regular o Pobre (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tal como se indica (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Encuadernación
Más atributos
- Primera edición (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Firmado (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Sobrecubierta (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Con imágenes (9)
- No impresión bajo demanda (28)
Idioma (1)
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
-
Thirteen Questions : Reframing Education's Conversation
Idioma: Inglés
Publicado por Lang Publishing, Incorporated, Peter, 1996
ISBN 10: 0820427691 ISBN 13: 9780820427690
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,15
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. 2nd. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Thirteen Questions : Reframing Education's Conversation
Idioma: Inglés
Publicado por Lang Publishing, Incorporated, Peter, 1996
ISBN 10: 0820427691 ISBN 13: 9780820427690
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,15
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. 2nd. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Thirteen Questions : Reframing Education's Conversation
Idioma: Inglés
Publicado por Lang Publishing, Incorporated, Peter, 1996
ISBN 10: 0820427691 ISBN 13: 9780820427690
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,15
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. 2nd. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Thirteen Questions: Reframing Education's Conversation
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 1996
ISBN 10: 0820427691 ISBN 13: 9780820427690
Librería: -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,19
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. A copy that has been read, remains in good condition. All pages are intact, and the cover is intact. The spine and cover show signs of wear. Pages can include notes and highlighting and show signs of wear, and the copy can include "From the library of" labels or previous owner inscriptions. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships via media mail.
-
Thirteen Questions: Reframing Education's Conversation
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publi, 1996
ISBN 10: 0820427691 ISBN 13: 9780820427690
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,08
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Thirteen Questions : Reframing Education's Conversation
Idioma: Inglés
Publicado por Lang Publishing, Incorporated, Peter, 1996
ISBN 10: 0820427691 ISBN 13: 9780820427690
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,74
Envío por EUR 5,78
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. 2nd. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Thirteen Questions: Reframing Education's Conversation
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 1993
ISBN 10: 0820419249 ISBN 13: 9780820419244
Librería: PAPER CAVALIER US, Brooklyn, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,90
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. A good reading copy. May contain markings or be a withdrawn library copy.
-
13 Questions: Reframing Education's Conversation: Science (Counterpoints)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2017
ISBN 10: 1433127792 ISBN 13: 9781433127793
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,24
Envío por EUR 3,44
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: New. New. Ships in a BOX from Central Missouri! UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
-
13 Questions : Reframing Education's Conversation: Science
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2017
ISBN 10: 1433127792 ISBN 13: 9781433127793
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 64,69
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
13 Questions : Reframing Education's Conversation: Science
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2017
ISBN 10: 1433127792 ISBN 13: 9781433127793
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 75,88
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
13 Questions: Reframing Education's Conversation: Science (Counterpoints)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2017
ISBN 10: 1433127792 ISBN 13: 9781433127793
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,54
Envío por EUR 13,85
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
13 Questions : Reframing Education's Conversation: Science
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publi 2017-12, 2017
ISBN 10: 1433127792 ISBN 13: 9781433127793
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,30
Envío por EUR 17,90
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPF. Condición: New.
-
13 Questions : Reframing Education's Conversation: Science
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2017
ISBN 10: 1433127792 ISBN 13: 9781433127793
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,25
Envío por EUR 17,34
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
13 Questions: Reframing Education's Conversation: Science: 442 (Counterpoints: Studies in Criticality)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, 2017
ISBN 10: 1433127792 ISBN 13: 9781433127793
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 76,53
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
13 Questions. Reframing Education's Conversation: Science. Counterpoints 442.
Librería: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, Alemania
Miembro de asociación: BOEV GIAQ
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,00
Envío por EUR 40,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoOriginalhardcover. Condición: Gut. Of Eggs, Chickens, and Deep-Seated Ideologies. Lynn A. Bryan and Kenneth Tobin -- The Science Curriculum at the Elementary Level: What Are the Basics and Are We Teaching Them? Christina Siry -- The Science Curriculum: What Are the Basics and Are We Teaching Them? Femi S. Otulaja and Meshach B. Ogunniyi -- Science Education and Transformative Activist Stance: Activism as a Quest for Becoming via Authentic-Authorial Contribution to Communal Practices. Anna Stetsenko -- What Can Teachers Do to Restructure Power Dynamics in Science Classrooms? Exploring the Personal and Social Transformative Power of Science Learning through a Funds of Knowledge Approach. SaraTolbert, Angela Calabrese Barton, and Luis C. Moll -- STEM Education as "Trojan Horse": Deconstructed and Reinvented for All. Larry Bencze, Michael J. Reiss, Ajay Sharma, and Matthew Weinstein -- Obsessed with Accountability? Science Teachers Under the Microscope. Shakhnoza Kayumova and Deborah J.Tippins -- En Route to Becoming a "GoodTeacher: An Attempted Hijack of Pedagogical Autonomy? Giuliano Reis -- Problematizing "Problematic"Students in Lower Track Classes. Tang Wee Teo -- Confronting Prevailing Narratives of Student Engagement and Participation in Science Classrooms. Sonya N. Martin -- Professional Duties and Challenges of Novice Teachers: Level of Consciousness in Facing the Pedagogical Risks. Mauricio Pietrocola -- Science Teacher Professional Development: The Blind Men and the Elephant. Aik-LingTan -- Science Education and Social Inequality: Reproduction or Confrontation? Flavia Rezende and Fernanda Ostermann -- Dialectical Relationships and How They Shape (In)Equitable Science Learning Spaces and Places. Maria Várelas -- Race and Poverty in Science Education: Questions and Tensions for the Field. Maxine McKinney de Royston and Abiola A. Farinde -- Dismantling Racism as a Strategy for Academic Success. Ana M. Becerra -- In What Ways Does Race Affect the Educational Process? Challenging the Homogenization of Academia. Carolina Castaño Rodriguez and Laura Barraza -- "Where Is the?": Using Intersectionality to Problematize Power and Hierarchy in Science Teaching and Learning. Kathryn Scantlebury -- Reconstructing Science Education within the Language-Science Relationship: Reflections from Multilingual Contexts. Sara E. D. Wilmes, Christina Siry, Roberto Gómez Fernández, and Anna Maria Gorges -- The Tension of Maintaining Language Diversity versus Extinction: Mother Tongue as a Filipino Response. Purita P. Bilbao, Deborah J.Tippins, and Sophia (Sun Kyung) Jeong -- How Perspectives from Linguistically Diverse Classroom; Can Help All Students Unlock the Language of Science. Cory Buxton, Lourdes Cardozo-Gaibisso, Yu Xia, and Jiong Li -- Why a Chapter on Religion in a Book on Science Education? Michael J. Reiss -- Religion in Science Classes: Heresy or Constructive Pedagogy? Nidhal Guessoum -- Exploring Families' Roles in Science Learning: From El Bosque in Veracruz, México to the Southeastern U.S. Martha Allexsaht-Snider -- From Opening Portals to Creating New Pathways. Leanne M.Avery -- Forming Bonds-Breaking Bonds. Anita Hussénius -- On the Need to Engage in Constructive, Productive, Scientific Discourses on Highly Controversial and Emotionally Charged Topics. Cassie F. Quigley and S. Megan Che -- Science Education Reform: Can Students Learn Science While Navigating Oppressive Schools within an Oppressive Society? Rowhea Elmesky -- Science Education Reform: Reflecting on the Past and Raising Questions for the Future. Lucy Avraamidou and Lynn A. Bryan -- Sociopolitical Activism and Transformative Learning: Expanding the Discourse About What Counts in Science Education. Lyn Carter, Carolina Castaño Rodriguez, and Mellita Jones -- Breaking Down Enlightenment Silos: From STEM to SPEAM Education, and Beyond. Elisabeth (Lily) Taylor and Peter Charles Taylor -- Science Education in the Key of Gentle Empiricism. Lee Beavington and Heesoon Bai -- When Holism Meets Democratizatio.
-
13 Questions : Reframing Education's Conversation: Science
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2017
ISBN 10: 1433127792 ISBN 13: 9781433127793
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 76,67
Envío por EUR 17,34
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Thirteen Questions : Reframing Education's Conversation
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,90
Envío por EUR 67,77
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Thirteen Questions: Reframing Education's Conversation provides alternative answers to those questions about our educational system that have been answered up till now by an outmoded, conservative, educational agenda. Rather than resting comfortably on a sentimental vision of education's history to provide their answers, the authors take a realistic look at our current educational system and provide sound answers to the most difficult questions. 1. What are the basics and are we teaching them 2. Who decides the forms schools have taken and who should decide 3. Is it true that teachers aren't as good as they used to be 4. Do students misbehave more than they used to 5. What is good teaching, and how do we teach people to be good teachers 6. Should the fact that we live in a democratic society make a difference in what our schools are like 7. In what ways does gender affect the educational process 8. In what ways does race affect the educational process 9. In what ways does class affect the educational process 10. What is the effect of media on the educational experience of children 11. What have been the effects of the attempts to improve education over the last decade 12. What's missing in the public conversation about education 13. What are schools for and what should we be doing in the name of education.
-
13 Questions: Reframing Education's Conversation: Science: 442 (Counterpoints: Studies in Criticality)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, 2017
ISBN 10: 1433127792 ISBN 13: 9781433127793
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 95,90
Envío por EUR 9,04
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
13 Questions : Reframing Education's Conversation: Science
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2017
ISBN 10: 1433127806 ISBN 13: 9781433127809
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 110,74
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
13 Questions: Reframing Education's Conversation: Science (Counterpoints)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2017
ISBN 10: 1433127806 ISBN 13: 9781433127809
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 106,01
Envío por EUR 13,85
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
13 Questions : Reframing Education's Conversation: Science
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2017
ISBN 10: 1433127806 ISBN 13: 9781433127809
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 106,00
Envío por EUR 17,34
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
13 Questions : Reframing Education's Conversation: Science
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2017
ISBN 10: 1433127806 ISBN 13: 9781433127809
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 126,02
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
13 Questions: Reframing Education's Conversation: Science: 442 (Counterpoints: Studies in Criticality)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, 2017
ISBN 10: 1433127806 ISBN 13: 9781433127809
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 123,08
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
13 Questions : Reframing Education's Conversation: Science
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang, Peter Lang, 2017
ISBN 10: 1433127792 ISBN 13: 9781433127793
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 73,25
Envío por EUR 63,82
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - 13 Questions: Reframing Education's Conversation: Science examines thirteen critical questions confronting contemporary science education and a dynamic and evolving universe threatened by issues of sustainability and disharmony. The world's leading scholars in science education utilize cutting-edge theories and analyses to illuminate possible pathways in a world threatened by global warming, mass extinctions, and pervasive conflicts. These provocative responses to some of the most difficult questions facing science education to date are intended to provoke, expand, and enlighten readers about possibilities for transforming and enhancing the social and physical worlds we inhabit and for which we are stewards.The sections of 13 Questions address science curriculum; power and science education; quality of science teachers; quality of science students; quality of science teacher education; equity; language; religion; race; families; culture of science and science education; political issues and science education; and bold visions for science education. The book is international in scope and shows value for difference in the perspectives, values, and theoretical underpinnings of authors.
-
13 Questions : Reframing Education's Conversation: Science
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2017
ISBN 10: 1433127806 ISBN 13: 9781433127809
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 126,14
Envío por EUR 17,34
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
13 Questions | Reframing Education's Conversation: Science
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 73,25
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. 13 Questions | Reframing Education's Conversation: Science | Kenneth Tobin (u. a.) | Taschenbuch | 550 S. | Englisch | 2017 | Peter Lang | EAN 9781433127793 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.
-
13 Questions: Reframing Education's Conversation: Science: 442 (Counterpoints: Studies in Criticality)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, 2017
ISBN 10: 1433127806 ISBN 13: 9781433127809
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 154,40
Envío por EUR 9,04
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
13 Questions : Reframing Education's Conversation: Science
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 124,25
Envío por EUR 64,56
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - 13 Questions: Reframing Education's Conversation: Science examines thirteen critical questions confronting contemporary science education and a dynamic and evolving universe threatened by issues of sustainability and disharmony. The world's leading scholars in science education utilize cutting-edge theories and analyses to illuminate possible pathways in a world threatened by global warming, mass extinctions, and pervasive conflicts. These provocative responses to some of the most difficult questions facing science education to date are intended to provoke, expand, and enlighten readers about possibilities for transforming and enhancing the social and physical worlds we inhabit and for which we are stewards.The sections of 13 Questions address science curriculum; power and science education; quality of science teachers; quality of science students; quality of science teacher education; equity; language; religion; race; families; culture of science and science education; political issues and science education; and bold visions for science education. The book is international in scope and shows value for difference in the perspectives, values, and theoretical underpinnings of authors.
-
13 Questions: Reframing Education's Conversation: Science
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, 2017
ISBN 10: 1433127792 ISBN 13: 9781433127793
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 77,35
Envío por EUR 22,09
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
-
13 Questions: Reframing Education's Conversation: Science
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, 2017
ISBN 10: 1433127806 ISBN 13: 9781433127809
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 127,04
Envío por EUR 23,20
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
