Pursuing equity success marginalized (18 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Information Science Reference (edition ), 2024

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Information Science Reference, 2024

    9798369347508

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: IGI Global, US, 2024

    9798369347508

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    Editorial: Information Science Reference, 2024

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    Editorial: Information Science Reference, 2024

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Information Science Reference, 2024

    9798369310090

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    Editorial: Information Science Reference, 2024

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    Editorial: IGI Global, US, 2024

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  • Editorial: Information Science Reference, 2024

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: IGI Global, 2024

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    Editorial: IGI Global, 2024

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    Taschenbuch. Condición: Neu. Pursuing Equity and Success for Marginalized Educational Leaders | LeAnne C. Salazar Montoya (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2024 | IGI Global | EAN 9798369347508 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on De

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    Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In educational leadership, aspiring leaders from traditionally marginalized backgrounds face a difficult range of challenges that hinder their ability to thrive. This problem is not confined to a single facet but extends its reach across

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    Idioma: Inglés

    Editorial: IGI Global, 2024

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    Buch. Condición: Neu. Pursuing Equity and Success for Marginalized Educational Leaders | LeAnne C. Salazar Montoya (u. a.) | Buch | Englisch | 2024 | IGI Global | EAN 9798369310090 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.

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    Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In educational leadership, aspiring leaders from traditionally marginalized backgrounds face a difficult range of challenges that hinder their ability to thrive. This problem is not confined to a single facet but extends its reach across the ed