Out turmoil catalysts re learning (17 resultados)
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EUR 28,17
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Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Condición: new.
- Tapa blanda
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- Tapa dura
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HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Out of Turmoil : Catalysts for Re-learning, Re-teaching, and Re-imagining History and Social Science
Vesperman, Dean P. (EDT); Aydinian-perry, Anne (EDT); Missias, Matthew T. (EDT)
- Tapa dura
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EUR 111,45
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Condición: New.
- Tapa dura
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Condición: new.
Out of Turmoil : Catalysts for Re-learning, Re-teaching, and Re-imagining History and Social Science
Vesperman, Dean P. (EDT); Aydinian-perry, Anne (EDT); Missias, Matthew T. (EDT)
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 115,83
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Condición: New. In.
Out of Turmoil : Catalysts for Re-learning, Re-teaching, and Re-imagining History and Social Science
Vesperman, Dean P. (EDT); Aydinian-perry, Anne (EDT); Missias, Matthew T. (EDT)
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 114,62
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Condición: New.
Out of Turmoil : Catalysts for Re-learning, Re-teaching, and Re-imagining History and Social Science
Vesperman, Dean P. (EDT); Aydinian-perry, Anne (EDT); Missias, Matthew T. (EDT)
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 129,09
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Editorial: Information Age Publishing, 2022
- Tapa blanda
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino UnidoMispah books
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EUR 137,47
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paperback. Condición: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New. pages cm.
Out of Turmoil : Catalysts for Re-learning, Re-Teaching, and Re-imagining History and Social Science
- Tapa blanda
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - It is not difficult to argue that the social sciences are in a period of transition. Our day-to-day lives have been marked by uncertainty as our social lives have vacillated wildly between highs and lows, tensions between fellow citizens… have heightened along ideological fault lines, and educators have been placed squarely at the center of public discourses about what-and how-we should be teaching. By any measure, we are living in a time where every moment seems to be rife with high stakes realities that must be navigated.Ladson-Billings (2020) called on educators to reimagine education and contest the notion of a 'return to normal.' In the current highly polarized context where we see multiple competing narratives, rather than promoting a 'return to normal' or 'business as usual' approach, we argue that educators must use the lessons of the last two years, as well as draw on what we have learned from history and the social sciences. By asking ourselves how we might interrogate and inform current social landscapes and the challenges that arise from them, we have the opportunity to take leadership in fostering innovation, building solidarity, and re-imagining the teaching and learning of history and the social sciences.We recognize that humans live in multiple complex communities that include intersectional identities; relationships with power, agency, and discourses; and lived realities that are as unique as they are divergent. Consequently, the task of educators, and the goal of this volume, is to provide a clarion voice to a dynamic, relational, and undeniably human social world.
Out of Turmoil : Catalysts for Re-learning, Re-Teaching, and Re-imagining History and Social Science
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 166,00
Envío por EUR 62,94Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - It is not difficult to argue that the social sciences are in a period of transition. Our day-to-day lives have been marked by uncertainty as our social lives have vacillated wildly between highs and lows, tensions between fellow citizens have h…eightened along ideological fault lines, and educators have been placed squarely at the center of public discourses about what-and how-we should be teaching. By any measure, we are living in a time where every moment seems to be rife with high stakes realities that must be navigated.Ladson-Billings (2020) called on educators to reimagine education and contest the notion of a 'return to normal.' In the current highly polarized context where we see multiple competing narratives, rather than promoting a 'return to normal' or 'business as usual' approach, we argue that educators must use the lessons of the last two years, as well as draw on what we have learned from history and the social sciences. By asking ourselves how we might interrogate and inform current social landscapes and the challenges that arise from them, we have the opportunity to take leadership in fostering innovation, building solidarity, and re-imagining the teaching and learning of history and the social sciences. We recognize that humans live in multiple complex communities that include intersectional identities; relationships with power, agency, and discourses; and lived realities that are as unique as they are divergent. Consequently, the task of educators, and the goal of this volume, is to provide a clarion voice to a dynamic, relational, and undeniably human social world.
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