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Language Learning Motivation : Pathways to the New Century
Idioma: Inglés
Publicado por National Foreign Langauge Resource Center, 1999
ISBN 10: 0824818490 ISBN 13: 9780824818494
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,03
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Language Learning Motivation: Pathways to the New Century: No. 11 (Technical Report Series)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Hawai'i Press, 1999
ISBN 10: 0824818490 ISBN 13: 9780824818494
Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,55
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Language Learning Motivation : Pathways to the New Century
Idioma: Inglés
Publicado por National Foreign Langauge Resource Center, 1999
ISBN 10: 0824818490 ISBN 13: 9780824818494
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,21
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Language Learning Motivation: Pathways to the New Century (Paperback or Softback)
Idioma: Inglés
Publicado por National Foreign Langauge Resource Center 9/30/1999, 1999
ISBN 10: 0824818490 ISBN 13: 9780824818494
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Language Learning Motivation: Pathways to the New Century. Book.
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Language Learning Motivation : Pathways to the New Century
Idioma: Inglés
Publicado por National Foreign Langauge Resource Center, 1999
ISBN 10: 0824818490 ISBN 13: 9780824818494
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,21
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Language Learning Motivation : Pathways to the New Century
Idioma: Inglés
Publicado por National Foreign Langauge Resource Center, 1999
ISBN 10: 0824818490 ISBN 13: 9780824818494
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,80
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Language Learning Motivation: Pathways to the New Century
Idioma: Inglés
Publicado por NATL FOREIGN LANGUAGE RESOURCE, 1999
ISBN 10: 0824818490 ISBN 13: 9780824818494
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. KlappentextThis volume chronicles a revolution in our thinking about what makes students want to learn languages and what causes them to persist in that difficult and rewarding adventure. Topics in this book include the internal structur.
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Language Learning Motivation: Pathways to the New Century (Technical Report)
Idioma: Inglés
Publicado por National Foreign Langauge Resource Center, 1999
ISBN 10: 0824818490 ISBN 13: 9780824818494
Librería: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 88,72
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Satisfaction Guaranteed or your money back.
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Language Learning Motivation: Pathways to the New Century
Idioma: Inglés
Publicado por University Of Hawaii (Nflrc) Sep 1999, 1999
ISBN 10: 0824818490 ISBN 13: 9780824818494
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - This volume chronicles a revolution in our thinking about what makes students want to learn languages and what causes them to persist in that difficult and rewarding adventure. Topics in this book include the internal structures of and external connections with foreign language motivation; exploring adult language learning motivation, self-efficacy, and anxiety; comparing the motivation and learning strategies of students of Japanese and Spanish; and enhancing the theory of language learning motivation from many psychological and social perspectives.
