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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press (edition 1), 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,00
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Fair. 1. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,42
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Course Design : Developing Programs and Materials for Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,91
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: ABAA ILAB
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,87
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: ABAA ILAB
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,87
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Bundled media such as CDs, DVDs, floppy disks or access codes may not be included.
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Blended Learning in English language Teaching: Course Design and Implementation
Librería: AwesomeBooks, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,12
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Blended Learning in English language Teaching: Course Design and Implementation This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 2,32
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 2,33
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Añadir al carritoCondición: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned.
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Principles of Course Design for Language Teaching
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521312213 ISBN 13: 9780521312219
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,69
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Principles of Course Design for Language Teaching
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521312213 ISBN 13: 9780521312219
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Course Design : Developing Programs and Materials for Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,62
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,92
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Fair. A readable copy of the book which may include some defects such as highlighting and notes. Cover and pages may be creased and show discolouration.
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,92
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Principles of Course Design for Language Teaching
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521312213 ISBN 13: 9780521312219
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,02
Envío por EUR 5,80
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Principles of Course Design for Language Teaching
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521312213 ISBN 13: 9780521312219
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,02
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Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Blended Learning in English language Teaching: Course Design and Implementation
Librería: Bahamut Media, Reading, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,12
Envío por EUR 8,10
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Blended Learning in English language Teaching: Course Design and Implementation
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 2,85
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Principles of Course Design for Language Teaching (Cambridge Language Teaching Library)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, United Kingdom, Cambridge, 1987
ISBN 10: 0521312213 ISBN 13: 9780521312219
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,97
Envío por EUR 6,50
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
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Course Design. Developing Programs and Materials for Language Learning.
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Librería: Plurabelle Books Ltd, Cambridge, Reino Unido
Miembro de asociación: GIAQ
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,56
Envío por EUR 9,28
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Series: New Directions in Language Teaching ix 194p paperback, blue covers, very good condition, light wear to covers binding firm, pen notes to front endpaper, pages otherwise entirely clean and bright, a very good pre-owned copy Language: English.
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,22
Envío por EUR 15,78
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,350grams, ISBN:9780521276429.
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Principles of Course Design for Language Teaching
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521312213 ISBN 13: 9780521312219
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,27
Envío por EUR 15,78
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9780521312219.
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,99
Envío por EUR 15,78
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pencil markings. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9780521276429.
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning (New Directions in Language Teaching)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Librería: Books for Libraries, Inc., Santa Clarita, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,10
Envío por EUR 4,17
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. Ex-Library. Softcover. Text is clean, binding is strong. Very nice blue softcover.
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Principles of Course Design for Language Teaching (Cambridge Language Teaching Library)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521312213 ISBN 13: 9780521312219
Librería: Ammareal, Morangis, Francia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,17
Envío por EUR 16,50
Se envía de Francia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoftcover. Condición: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 1987. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 1987. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Librería: Book Express (NZ), Shannon, Nueva Zelanda
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 4,61
Envío por EUR 27,24
Se envía de Nueva Zelanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. 208 pages. DelaminatingRecognizing that teachers are often involved in planning and developing cours es as part of their responsibilities, the authors have set out to describe the f actors which must be considered in constructing courses and materials. They cove.
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New Directions in Language Teaching: Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Librería: Bookbot, Prague, Republica Checa
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,28
Envío por EUR 20,99
Se envía de Republica Checa a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoftcover. Condición: Fine. Abnutzung / Risse - leicht; Vergilbt / ausgeblichen. Recognizing that teachers are often involved in planning and developing courses as part of their responsibilities, the authors have set out to describe the factors which must be considered in constructing courses and materials. They cover: the fact-finding stage, establishing realistic goals, surveying existing programmes, realizing goals through instructional plans, selecting the shape of the syllabus, and considerations involved in constructing communicative curricula and syllabuses. All of these aspects are considered against current theories of language learning. Examples of different types of materials are discussed, and the process of creating materials is described as the link between the syllabus and the audience. It ends with a survey of the practical issues involved in organizing writing projects. It is intended for teachers (and teachers in training) who may be involved in course planning and materials development either on a larger scale, or simply within their own institution.
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Japanese Language Teaching in the Nineties: Materials and Course Design
Idioma: Inglés
Publicado por Folkstone : Japan Library, 1995
ISBN 10: 1873410034 ISBN 13: 9781873410035
Librería: Joseph Burridge Books, Dagenham, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 11,95
Envío por EUR 26,68
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoft cover. Condición: Fine. 1st Edition. viii, 152 pages. 'The growth in demand for Japanese in the English-speaking world as a whole, has led to rapid developments in Japanese language teaching and the need for more resources. This collection of papers examines these developments and their implications for the future in a series of case studies.'.
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Japanese Language Teaching in the Nineties: Materials & Course Design
Idioma: Inglés
Publicado por Japan Library / Curzon Press, Sandgate, UK, 1993
ISBN 10: 1873410034 ISBN 13: 9781873410035
Librería: Rainy Day Paperback, Bethel, CT, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 40,69
Envío por EUR 4,92
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTrade Paperback. Condición: GOOD+. (1st edition). Tight, bright, clean, small creases to back corners. Small bump and stain to page edges on bottom front. Identical to American Routledge edition, but 1 year earlier. "various aspects of recent developments in the areas of teaching materials and designing courses of learners of Japanese at the secondary tertiary and adult levelsÂ".
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Course Design: Developing Programs and Materials for Language Learning (Cambridge Language Teaching Library)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 052127642X ISBN 13: 9780521276429
Librería: Lakeside Books, Benton Harbor, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,43
Envío por EUR 3,51
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Brand New! Not Overstocks or Low Quality Book Club Editions! Direct From the Publisher! We're not a giant, faceless warehouse organization! We're a small town bookstore that loves books and loves it's customers! Buy from Lakeside Books!
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Language Course Design: A Guide to Addressing the Challenges and Opportunities of the Language
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,39
Envío por EUR 14,50
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. michigan teacher training edition. 336 pages. 9.75x7.75x1.00 inches. In Stock.
