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Implicit Learning: Theoretical and Empirical Issues (Essays in Cognitive Psychology)
Libro 31 de 34: Essays in Cognitive PsychologyLibrería: Cotton Candy Books, Phoenix, AZ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 9,00
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Añadir al carritohardcover. Condición: Good. Good: A book that has been read but is in good condition. Very minimal damage to the cover including scuff marks, but no holes or tears. The dust jacket for hard covers may not be included. Binding has minimal wear. The majority of pages are undamaged with minimal creasing or tearing, minimal pencil underlining of text, highlighting of text, writing in margins. No missing pages.
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Implicit Learning : Theoretical and Empirical Issues
Libro 31 de 34: Essays in Cognitive PsychologyIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1993
ISBN 10: 0863772234 ISBN 13: 9780863772238
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,70
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Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Implicit Learning : Theoretical and Empirical Issues
Libro 31 de 34: Essays in Cognitive PsychologyIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1993
ISBN 10: 0863772234 ISBN 13: 9780863772238
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,70
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Añadir al carritoCondición: Fine. Used book that is in almost brand-new condition. May contain a remainder mark. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Implicit Learning : Theoretical and Empirical Issues
Libro 31 de 34: Essays in Cognitive PsychologyIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1993
ISBN 10: 0863772234 ISBN 13: 9780863772238
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,41
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Implicit Learning and Consciousness: An Empirical, Philosophical and Computational Consensus in the Making
Libro 2 de 5: Frontiers of Cognitive ScienceLibrería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 2,99
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Añadir al carritoCondición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:9781841692012.
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Implicit Learning: Theoretical and Empirical Issues
Libro 31 de 34: Essays in Cognitive PsychologyIdioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Associates, 1993
ISBN 10: 0863772234 ISBN 13: 9780863772238
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,19
Envío por EUR 15,76
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Añadir al carritoCondición: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition, suitable as a study copy. No dust jacket. Re-bound by library. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:0863772234.
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Implicit Learning: Theoretical and Empirical Issues
Libro 31 de 34: Essays in Cognitive PsychologyLibrería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,26
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Añadir al carritoCondición: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In poor condition, suitable as a reading copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:0863772234.
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How Implicit Is Implicit Learning? Debates In Psychology.
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, U.S.A., 1997
ISBN 10: 0198523513 ISBN 13: 9780198523512
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,45
Envío por EUR 15,95
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Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. 245 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 420.
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How Implicit Is Implicit Learning? (Debates in Psychology)
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 1998
ISBN 10: 0198523513 ISBN 13: 9780198523512
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,91
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Añadir al carritoCondición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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How Implicit Is Implicit Learning? (Debates in Psychology)
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 1997
ISBN 10: 0198523513 ISBN 13: 9780198523512
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,74
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Añadir al carritoCondición: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pencil markings. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:9780198523512.
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Mechanisms of Implicit Learning: Connectionist Models of Sequence Processing
Librería: Ammareal, Morangis, Francia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,17
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Se envía de Francia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoNo jacket. Condición: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Sans jaquette. Couverture différente. Edition 1993. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. No dust jacket. Different cover. Edition 1993. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Implicit and Explicit Language Learning: Conditions, Processes, and Knowledge in SLA and Bilingualism (Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, 2011
ISBN 10: 1589017293 ISBN 13: 9781589017290
Librería: Zoom Books Company, Lynden, WA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,98
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Añadir al carritoCondición: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
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Implicit versus explicit knowledge in foreign language learning
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 25,74
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Añadir al carritoCondición: New.
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Implicit and Explicit Language Learning: Conditions, Processes, and Knowledge in SLA and Bilingualism (Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, 2011
ISBN 10: 1589017293 ISBN 13: 9781589017290
Librería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,06
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Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Explicit and Implicit Learning in Second Language Acquisition (Paperback or Softback)
Libro 7 de 8: Elements in Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press 6/23/2022, 2022
ISBN 10: 100904432X ISBN 13: 9781009044325
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 26,91
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Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Explicit and Implicit Learning in Second Language Acquisition. Book.
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Explicit and Implicit Learning in Second Language Acquisition
Libro 7 de 8: Elements in Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2022
ISBN 10: 100904432X ISBN 13: 9781009044325
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 27,52
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Implicit Learning and Consciousness: An Empirical, Philosophical and Computational Consensus in the Making (Frontiers of Cognitive Science)
Libro 2 de 5: Frontiers of Cognitive ScienceLibrería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,90
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Añadir al carritoCondición: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In fair condition, suitable as a study copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:9781841692012.
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Explicit and Implicit Learning in Second Language Acquisition
Libro 7 de 8: Elements in Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, GB, 2022
ISBN 10: 100904432X ISBN 13: 9781009044325
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,16
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This Element explores the roles of explicit and implicit learning in second language acquisition. The authors lay out some key issues that they take to underlie the debate on the extent to which second language acquisition involves explicit learning, implicit learning, or both. They also discuss what they take to be an oversight in the field: namely, the lack of clear definitions of key constructs. Taking a generative perspective on the nature of language, while addressing alternative approaches at key points, they refocus the discussion of explicit and implicit learning by first asking what must be learned (i.e., what is this mental representation we call "language" that all functioning humans possess?) The discussion and research reviewed leads to the conclusion that second language acquisition is largely if not exclusively implicit in nature and that explicit learning plays a secondary role in how learners grapple with meaning.
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How Implicit Is Implicit Learning?
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, Incorporated, 1998
ISBN 10: 0198523521 ISBN 13: 9780198523529
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,84
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Mechanisms of Implicit Learning: Connectionist Models of Sequence Processing. Neural Ntework Modeling and Connectionism
Idioma: Inglés
Publicado por MIT Press, 1993
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,95
Envío por EUR 15,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritogebundene Ausgabe. Condición: Gut. 227 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Der Bucheinband ist leicht staubschmutzig. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 510.
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Implicit Learning and Tacit Knowledge: An Essay on the Cognitive Unconscious
Libro 9 de 46: Oxford PsychologyIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, New York, NY, 1993
ISBN 10: 0195059425 ISBN 13: 9780195059427
Librería: Lily of the Valley Books, Waynesboro, VA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,69
Envío por EUR 3,58
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. No Jacket. No dust jacket, as issued. Book is gently used with only minor wear. Tightly bound copy with clean interior having no markings, writing, underlining, or highlighting in margins or text block. Inv. # 13081.
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Implicit Learning and Tacit Knowledge: An Essay on the Cognitive Unconscious: 19 (Oxford Psychology Series)
Libro 9 de 46: Oxford PsychologyIdioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 1996
ISBN 10: 019510658X ISBN 13: 9780195106589
Librería: Sell Books, Elland, YORKS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,69
Envío por EUR 14,08
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Good. Our good condition books are generally good for reading but not for gifting or collecting. They could have imperfections such as creasing, fanning, inscriptions, margin notes, yellowing, staining on edge or cover or pages, bumps, scuffs, etc etc (sometimes multiple of these). It's a wide category that encompasses anything that isn't almost-new down to anything that is slightly better than poor. We would NOT recommend gifting Good books - these should be considered reading copies. Our books are dispatched from a Yorkshire former cotton mill. We list via barcode/ISBN so please note that the images are stock images and may not be the exact copy you receive, furthermore the details about edition and year might not be accurate as many publishers reuse the same ISBN for multiple editions and as we simply scan a barcode or enter an ISBN we do not check the validity of the edition data when listing. If you're looking for an exact edition please don't order (at least not without checking with us first, although we don't always have time to check). We aim to dispatch prompty, the service used will depend on order value and book size. We can ship to most countries, see our shipping policies. Payment is via Abe only.
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Handbook of Implicit Learning
Idioma: Inglés
Publicado por SAGE Publications, Incorporated, 1997
ISBN 10: 0761901973 ISBN 13: 9780761901976
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,87
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. 1 Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Handbook of Implicit Learning
Idioma: Inglés
Publicado por SAGE Publications, Incorporated, 1997
ISBN 10: 0761901973 ISBN 13: 9780761901976
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,87
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. 1 Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Handbook of Implicit Learning
Idioma: Inglés
Publicado por SAGE Publications, Inc, 1997
ISBN 10: 0761901973 ISBN 13: 9780761901976
Librería: Swan Trading Company, GEORGETOWN, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,19
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritohardcover. Condición: Good. Hardcover ex-library with typical marks shows moderate cover wear. No jacket. Text is unmarked. Ships FAST!
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Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching
Libro 46 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,43
Envío por EUR 15,76
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pencil & highlighter markings. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:9781847691743.
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Explicit and Implicit Learning in Second Language Acquisition
Libro 7 de 8: Elements in Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2022
ISBN 10: 100904432X ISBN 13: 9781009044325
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,91
Envío por EUR 13,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Explicit and Implicit Learning in Second Language Acquisition (Elements in Second Language Acquisition)
Libro 7 de 8: Elements in Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2022
ISBN 10: 100904432X ISBN 13: 9781009044325
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 37,25
Envío por EUR 3,44
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. New edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Explicit and Implicit Learning in Second Language Acquisition
Libro 7 de 8: Elements in Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2022
ISBN 10: 100904432X ISBN 13: 9781009044325
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,98
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Second Language Acquisition: Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching
Libro 46 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,19
Envío por EUR 15,76
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:9781847691743.
