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Generalizing from Educational Research: Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: Webster's Bookstore Cafe, Inc., State College, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,58
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Generalizing from Educational Research : Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,65
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Generalizing from Educational Research : Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 75,73
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Generalizing from Educational Research : Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 69,44
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Generalizing from Educational Research : Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,14
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Generalizing from Educational Research: Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,15
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Generalizing from Educational Research: Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,96
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Generalizing from Educational Research: Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 88,53
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Añadir al carritoCondición: New. Presents an integrated approach to educational inquiry that works toward a continuum instead of a dichotomy of generalizability. This book shows how this continuum might be related to various types of research questions asked and how these questions should determine modes of inquiry. Editor(s): Ercikan, Kadriye; Roth, Wolf-Michael. Num Pages: 320 pages, 6 black & white tables. BIC Classification: JNA. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 430. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . .
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Generalizing from Educational Research: Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 101,99
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Generalizing from Educational Research: Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 113,14
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Añadir al carritoCondición: New. Presents an integrated approach to educational inquiry that works toward a continuum instead of a dichotomy of generalizability. This book shows how this continuum might be related to various types of research questions asked and how these questions should determine modes of inquiry. Editor(s): Ercikan, Kadriye; Roth, Wolf-Michael. Num Pages: 320 pages, 6 black & white tables. BIC Classification: JNA. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 430. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Generalizing from Educational Research: Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 189,02
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Generalizing from Educational Research : Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 192,03
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Generalizing from Educational Research : Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 211,23
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Generalizing from Educational Research : Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 211,82
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Generalizing from Educational Research : Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 212,45
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Generalizing from Educational Research: Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 242,47
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Generalizing from Educational Research: Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 253,10
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Generalizing from Educational Research: Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 313,62
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 307 pages. 9.00x5.00x0.25 inches. In Stock.
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Generalizing from Educational Research: Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 464,13
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Añadir al carritoCondición: New. Presents an integrated approach to educational inquiry that works toward a continuum instead of a dichotomy of generalizability. This book shows how this continuum might be related to various types of research questions asked and how these questions should determine modes of inquiry. Editor(s): Ercikan, Kadriye; Roth, Wolf-Michael. Num Pages: 320 pages, 6 black & white tables. BIC Classification: JNK. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 20. Weight in Grams: 566. . 2008. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Generalizing from Educational Research: Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 517,09
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Presents an integrated approach to educational inquiry that works toward a continuum instead of a dichotomy of generalizability. This book shows how this continuum might be related to various types of research questions asked and how these questions should determine modes of inquiry. Editor(s): Ercikan, Kadriye; Roth, Wolf-Michael. Num Pages: 320 pages, 6 black & white tables. BIC Classification: JNK. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 20. Weight in Grams: 566. . 2008. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Generalizing from Educational Research: Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 73,38
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Generalizing from Educational Research | Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 85,50
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Generalizing from Educational Research | Beyond Qualitative and Quantitative Polarization | Kadriye Ercikan (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2008 | Routledge | EAN 9780415963824 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Generalizing from Educational Research : Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 102,17
Envío por EUR 62,33
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - 'This book frames the major challenge facing educational researchers as one of going beyond the mindless qualitative-quantitative divide and addressing the overarching/fundamental challenge of enriching and enlarging educational inquiry. It is a signature contribution to the field.' - Clifton F. Conrad, University of Wisconsin-Madison, USATackling one of the most critical issues in education research today - how research methods are related to value and meaningfulness - this frontline volume achieves two purposes. First, it presents an integrated approach to educational inquiry that works toward a continuum instead of a dichotomy of generalizability, and looks at how this continuum might be related to types of research questions asked and how these questions should determine modes of inquiry. Second, it discusses and demonstrates the contributions of different data types and modes of research to generalizability of research findings, and to limitations of research findings that utilize a single approach.International leaders in the field take the discussion of generalizing in education research to a level where claims are supported using multiple types of evidence. The volume pushes the field in a different direction, where the focus is on creating meaningful research findings that are not polarized by qualitative versus quantitative methodologies. The integrative approach allows readers to better understand possibilities and shortcomings of different types of research.
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Generalizing from Educational Research | Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 249,90
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Generalizing from Educational Research | Beyond Qualitative and Quantitative Polarization | Kadriye Ercikan (u. a.) | Buch | Englisch | 2008 | Routledge | EAN 9780415963817 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Generalizing from Educational Research : Beyond Qualitative and Quantitative Polarization
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 298,67
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - 'This book frames the major challenge facing educational researchers as one of going beyond the mindless qualitative-quantitative divide and addressing the overarching/fundamental challenge of enriching and enlarging educational inquiry. It is a signature contribution to the field.' - Clifton F. Conrad, University of Wisconsin-Madison, USATackling one of the most critical issues in education research today - how research methods are related to value and meaningfulness - this frontline volume achieves two purposes. First, it presents an integrated approach to educational inquiry that works toward a continuum instead of a dichotomy of generalizability, and looks at how this continuum might be related to types of research questions asked and how these questions should determine modes of inquiry. Second, it discusses and demonstrates the contributions of different data types and modes of research to generalizability of research findings, and to limitations of research findings that utilize a single approach.International leaders in the field take the discussion of generalizing in education research to a level where claims are supported using multiple types of evidence. The volume pushes the field in a different direction, where the focus is on creating meaningful research findings that are not polarized by qualitative versus quantitative methodologies. The integrative approach allows readers to better understand possibilities and shortcomings of different types of research.
