Brief course teaching process (69 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: MacMillan & Company Ltd., New York, 1923
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Editorial: Macmillan Co, 1912
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Paperback. Condición: New. Print on Demand. This book presents a philosophical approach to teaching that balances theory with practical application. The author provides a framework for understanding the teacherâs role in fostering studentsâ intellectual, moral, and social development, aligning with the widely accepted aim of edu…cation: to prepare individuals to contribute meaningfully to society. The book emphasizes the importance of considering children's innate qualities and interests, as well as the influence of their home lives and community environments. The author argues that teachers must possess a deep understanding of the subjects they teach and the methods most effective in engaging students. The book delves into various teaching methods, providing guidance on how to encourage critical thinking, problem-solving, and independent learning. It also explores the role of technology in education and the importance of collaboration between teachers and parents. Ultimately, the book empowers teachers with a comprehensive understanding of the teaching process, enabling them to effectively guide students towards becoming well-rounded, socially responsible individuals who can navigate an ever-changing world. This book is a reproduction of an important historical work, digitally reconstructed using state-of-the-art technology to preserve the original format. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in the book. print-on-demand item.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - A Brief Course In The Teaching Process is a book written by George Drayton Strayer in 1911. The book is an educational guide that aims to provide teachers with a comprehensive understanding of the teaching process. It covers a variety of topics, including lesson planning, classroom manageme…nt, student assessment, and the use of technology in the classroom.The book is divided into several chapters, each of which focuses on a specific aspect of the teaching process. The first chapter provides an overview of the teaching process and discusses the importance of effective teaching. The second chapter covers the planning of lessons, including the selection of objectives, the development of instructional materials, and the use of different teaching methods.The third chapter focuses on classroom management, including strategies for creating a positive learning environment, managing student behavior, and dealing with discipline problems. The fourth chapter discusses student assessment, including the use of tests and other assessment tools to evaluate student progress.The final chapter of the book explores the use of technology in the classroom, including the use of multimedia tools, online resources, and other digital technologies to enhance the teaching and learning process.Overall, A Brief Course In The Teaching Process is a valuable resource for teachers who are looking to improve their teaching skills and enhance the learning experience for their students. It provides practical advice and strategies that can be applied in any classroom setting, making it an essential read for both new and experienced teachers.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.
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Buch. Condición: Neu. Neuware - This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the 'public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this w…ork, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.
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