Isbn: 9798369351895 - policy development, curriculum design, and administration of language education (advances in educational technologies and instructional design) (5 resultados)

ISBN: 
Refinar con la Búsqueda avanzada

Filtrar la búsqueda

  • Libros (5)

  • Nuevo (5)

a

Intervalo de precios personalizado (EUR)

a

  • Idioma: Inglés

    Editorial: IGI Global, 2024

    9798369351895

    • Tapa blanda

    Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 276,32

    Envío por EUR 7,86 
    Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: IGI Global, 2024

    9798369351895

    • Tapa blanda

    Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de AmericaPBShop.store US

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 293,80

     Gastos de envío gratis 
    Se envía dentro de Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Igi Global Scientific Publishing, 2024

    9798369351895

    • Tapa blanda

    Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 298,77

    Envío por EUR 17,37 
    Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Condición: New. In English.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Igi Global Scientific Publishing, 2024

    9798369351895

    • Tapa blanda

    Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 323,71

     Gastos de envío gratis 
    Se envía dentro de Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Condición: New.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: IGI Global, 2024

    9798369351895

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 411,88

    Envío por EUR 42,33 
    Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 2 disponibles

    Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In the dynamic of constantly evolving field of foreign language instruction, marked by continuous advancements and growing difficulties, the need for innovation, teamwork, and adaptation becomes increasingly apparent. When educators, politicians, and scholars study language education, they realize that solving current problems demands a complete and all-encompassing strategy. Effective foreign language instruction requires a deep understanding of teaching methods, proficiency in modern teaching techniques, keeping up with technological advancements, recognizing cultural influences, and understanding the wide-ranging effects of policy decisions. Within this complex and diverse setting, educators have the responsibility of not only teaching language skills but also creating a conducive atmosphere that promotes creativity and facilitates cooperation. Policy Development, Curriculum Design, and Administration of Language Education unites a wide range of voices, viewpoints, and research methods to illuminate the complex difficulties encountered by language educators. The book provides insights that are applicable to different educational policies, and ongoing professional development for language instructors. Covering topics such as collaborative writing, linguistically responsive teachers, and second language teaching, this book is an excellent resource for scholars, researchers, language instructors, pre-service teachers, policymakers, administrators, and more.…