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9789811582769 - Theorising and Implementing Mobile Learning: Using the iPAC Framework to Inform Research and Teaching Practice de Burden, Kevin; Kearney, Matthew; Schuck, Sandy (10 resultados)
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Theorising and Implementing Mobile Learning: Using the iPAC Framework to Inform Research and Teaching Practice
Librería: Bookmonger.Ltd, HILLSIDE, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 70,83
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Theorising and Implementing Mobile Learning: Using the iPAC Framework to Inform Research and Teaching Practice
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 125,76
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Theorising and Implementing Mobile Learning: Using the iPAC Framework to Inform Research and Teaching Practice
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 111,15
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Theorising and Implementing Mobile Learning: Using the iPAC Framework to Inform Research and Teaching Practice
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 151,68
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 253 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Theorising and Implementing Mobile Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Nature Singapore, Springer Nature Singapore Okt 2020, 2020
ISBN 10: 9811582769 ISBN 13: 9789811582769
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 106,99
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Neuware -This book focuses on teaching and learning with mobile technologies, with a particular emphasis on school and teacher education contexts. It explains a robust, highly-acclaimed contemporary mobile pedagogical framework (iPAC) that focuses on three distinct mobile pedagogies: personalisation, authenticity and collaboration. The book shows how mobile pedagogical practice can benefit from use of this framework. It offers numerous cutting-edge research resources and examples that supplement theoretical discussions. It considers directions for future research and practice. Readers will gain insights into the potential of current and emerging learning technologies in school and teacher education.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 276 pp. Englisch.
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Theorising and Implementing Mobile Learning : Using the iPAC Framework to Inform Research and Teaching Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Nature Singapore, Springer Nature Singapore, 2020
ISBN 10: 9811582769 ISBN 13: 9789811582769
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 112,94
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book focuses on teaching and learning with mobile technologies, with a particular emphasis on school and teacher education contexts. It explains a robust, highly-acclaimed contemporary mobile pedagogical framework (iPAC) that focuses on three distinct mobile pedagogies: personalisation, authenticity and collaboration. The book shows how mobile pedagogical practice can benefit from use of this framework. It offers numerous cutting-edge research resources and examples that supplement theoretical discussions. It considers directions for future research and practice. Readers will gain insights into the potential of current and emerging learning technologies in school and teacher education.
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Kearney:Theorising and Implementing Mob (eng)
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Theorising and Implementing Mobile Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Nature Singapore Okt 2020, 2020
ISBN 10: 9811582769 ISBN 13: 9789811582769
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 106,99
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book focuses on teaching and learning with mobile technologies, with a particular emphasis on school and teacher education contexts. It explains a robust, highly-acclaimed contemporary mobile pedagogical framework (iPAC) that focuses on three distinct mobile pedagogies: personalisation, authenticity and collaboration. The book shows how mobile pedagogical practice can benefit from use of this framework. It offers numerous cutting-edge research resources and examples that supplement theoretical discussions. It considers directions for future research and practice. Readers will gain insights into the potential of current and emerging learning technologies in school and teacher education. 276 pp. Englisch.
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Theorising and Implementing Mobile Learning: Using the Ipac Framework to Inform Research and Teaching Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Nature Singapore, 2020
ISBN 10: 9811582769 ISBN 13: 9789811582769
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 92,27
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Provides a pedagogical framework that allows readers to scaffold their educational practice Includes global examples in both large and small scales, illustrating the cases from classrooms and beyondOffers accessi.
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Theorising and Implementing Mobile Learning | Using the iPAC Framework to Inform Research and Teaching Practice
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Theorising and Implementing Mobile Learning | Using the iPAC Framework to Inform Research and Teaching Practice | Matthew Kearney (u. a.) | Buch | xix | Englisch | 2020 | Springer Singapore | EAN 9789811582769 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.
