9789004432840 - educating for social justice: field notes from rural communities: 1 (understanding rural education, 1) (9 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Brill | Sense 2020
Serie: Understanding Rural Education, Libro 2 de 4. Libro 2 de 4 - Understanding Rural Education
- Tapa blanda
Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino UnidoWeBuyBooks
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Idioma: Inglés
Editorial: Brill 2020
Serie: Understanding Rural Education, Libro 2 de 4. Libro 2 de 4 - Understanding Rural Education
- Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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Idioma: Inglés
Editorial: Brill 2020
Serie: Understanding Rural Education, Libro 2 de 4. Libro 2 de 4 - Understanding Rural Education
- Tapa blanda
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: BRILL 2020
Serie: Understanding Rural Education, Libro 2 de 4. Libro 2 de 4 - Understanding Rural Education
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Paperback. Condición: New. Über den AutorRebekah A. Cordova, Ph.D. (2014), is currently an instructor at the University of Florida, where she teaches cultural and historical foundations courses to pre- and in-service educators. She is also the Director.
Idioma: Inglés
Editorial: Brill Aug 2020 2020
Serie: Understanding Rural Education, Libro 2 de 4. Libro 2 de 4 - Understanding Rural Education
- Tapa blanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - In Educating for Social Justice: Field Notes from Rural Communities, educators from across the United States offer their experiences engaging in rural, place-based social justice education. With education settings ranging from university campuses in Georgia to small villages in New Mexico,…each chapter details the stories of teaching and learning within the often-overlooked rural areas of the United States. Attempting to highlight the experiences of rural educators, this text explores the triumphs, challenges, and hopes of teachers who strive to implement justice pedagogy in their rural settings. Contributors are: Carey E. Andrzejewski, Hannah Carson Baggett, Sarah N. Baquet, T. Jameson Brewer, Brianna Brown, Christian D. Chan, Elizabeth Churape-García, Jason Collins, María Isabel Cortés-Zamora, Jacqueline Daniel, Joanna Davis-McElligatt, Katy Farber, Derek R. Ford, Sheri C. Hardee, Jehan Hill, Lynn Liao Hodge, Renee C. Howells, Adam W. Jordan, Rosann Kent, Shea N. Kerkhoff, Jeffery B. Knapp, Peggy Larrick, Leni Marshall, Kelly L. McFaden, Morgan Moore, Kaitlinn Morin, Nora Nuñez-Gonzalez, Daniel Paulson, Emma Redden, Angela Redondo, Gregory Samuels, Hiller Spires, Ashley Walther, Serena M. Wilcox, Madison Wolter, and Sharon Wright.
Idioma: Inglés
Editorial: Brill | Sense 2020
Serie: Understanding Rural Education, Libro 2 de 4. Libro 2 de 4 - Understanding Rural Education
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Brill 2020
Serie: Understanding Rural Education, Libro 2 de 4. Libro 2 de 4 - Understanding Rural Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Brill 2020
Serie: Understanding Rural Education, Libro 2 de 4. Libro 2 de 4 - Understanding Rural Education
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Sense Pub 2020
Serie: Understanding Rural Education, Libro 2 de 4. Libro 2 de 4 - Understanding Rural Education
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 337 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
