Isbn: 9788427713260 - problemas adolescencia: guía práctica para el profesorado y la familia: 17 (secundaria para todos) (8 resultados)

Condición: New. Idioma/Language: Español. Este libro es una guía de referencia concisa, estructurada y legible de la teoría y la práctica de los problemas emocionales y conductuales de los adolescentes. Resultará especialmente útil al profesorado, orientadores, tutores, padres y a todas las personas que trabajan y estudian los problemas de la adolescencia. Contempla las teorías del desarrollo adolescente, los enfoques teóricos y prácticos de los problemas que surgen entre los 12 y 16 años, contiene secciones detalladas sobre los problemas de esta edad, hojas de entrevistas de orientación, etc. . que puedan ayudar a afrontar los problemas de los y las adolescentes desde los enfoques conductual, cognitivo, del aprendizaje social, psicodinámico, centrado en la persona y ecosistémico. Doula NICOLSON es Jefe del Departamento de Orientación del Instituto Islington (Inglaterra) y HARRY AYERS es miembro del Servicio de Apoyo al Aprendizaje Tower Hamlets (Inglaterra). *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Sin especificar. Condición: Nuevo.

Condición: Normal. Narcea. Madrid, 2002 21 x 13,5 cm., 171 pag. Tapa blanda;buen estado de conservacion. PSICOLOGIA-PSIQUIATRIA . Ejemplares disponibles: 1 Normal.

Condición: Normal. Narcea. Madrid 2002 21 x 13,5 cm 171 pag. GUIA PRACTICA PARA EL PROFESORADO Y LA FAMILIA. Rustica; buen estado de conservacion. PSICOLOGIA-PSIQUIATRIA . Ejemplares disponibles: 1 Normal.

Condición: Nuevo. EDUCADORES | Encuadernación: Tapa dura | Páginas: 176 | Dimensiones: 135 x 215 | Sinopsis: Este libro es una guía de referencia concisa, estructurada y legible de la teoría y la práctica de los problemas emocionales y conductuales de los adolescentes. Resultará especialmente útil al profesorado, orientadores, tutores, padres y a todas las personas que trabajan y estudian los problemas de la adolescencia. Contempla las teorías del desarrollo adolescente, los enfoques teóricos y prácticos de los problemas que surgen entre los 12 y 16 años, contiene secciones detalladas sobre los prob. - Pedagogía.…

RUSTICA. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. DISTRF.

Condición: Nuevo. Este libro es una guía de referencia concisa, estructurada y legible de la teoría y la práctica de los problemas emocionales y conductuales de los adolescentes. Resultará especialmente útil al profesorado, orientadores, tutores, padres y a todas las personas que trabajan y estudian los problemas de la adolescencia. Contempla las teorías del desarrollo adolescente, los enfoques teóricos y prácticos de los problemas que surgen entre los 12 y 16 años, contiene secciones detalladas sobre los problemas de esta edad, hojas de entrevistas de orientación, etc. que puedan ayudar a afrontar los problemas de los y las adolescentes desde los enfoques conductual, cognitivo, del aprendizaje social, psicodinámico, centrado en la persona y ecosistémico.Extracto del Indice: 1. Problemas de la adolescencia. 2. Teorías del desarrollo adolescente. 3. Enfoques teóricos de los problemas de la adolescencia. 4. Tratamiento de las dificultades conductuales. 5. Temas específicos. 6. Estudio de casos. 7. Anexo. Fichas de Trabajo.Doula NICOLSON es Jefe del Departamento de Orientación del Instituto Islington (Inglaterra) y HARRY AYERS es miembro del Servicio de Apoyo al Aprendizaje Tower Hamlets (Inglaterra).…

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Este libro es una guía de referencia concisa, estructurada y legible de la teoría y la práctica de los problemas emocionales y conductuales de los adolescentes. Resultará especialmente útil al profesorado, orientadores, tutores, padres y a todas las personas que trabajan y estudian los problemas de la adolescencia. Contempla las teorías del desarrollo adolescente, los enfoques teóricos y prácticos de los problemas que surgen entre los 12 y 16 años, contiene secciones detalladas sobre los problemas de esta edad, hojas de entrevistas de orientación, etc. que puedan ayudar a afrontar los problemas de los y las adolescentes desde los enfoques conductual, cognitivo, del aprendizaje social, psicodinámico, centrado en la persona y ecosistémico. _________________________________________________. . . Doula NICOLSON es Jefe del Departamento de Orientación del Instituto Islington (Inglaterra) y HARRY AYERS es miembro del Servicio de Apoyo al Aprendizaje Tower Hamlets (Inglaterra). LIBRO.…