Isbn: 9786205945872 - образовательная стратегия: педагогическая стратегия реализации виртуальной среды в довузовском образовании с использованием модели tpack: ... obrazovanii s ispol'zovaniem modeli tpack (5 resultados)

ISBN
Refinar con la Búsqueda avanzada

Filtrar la búsqueda

  • Libros (5)

  • Nuevo (5)

a

Intervalo de precios personalizado (EUR)

a

  • Condición: Nuevo

    EUR 18,65

    Envío por EUR 70,00 
    Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 5 disponibles

    Taschenbuch. Condición: Neu. OBRAZOVATEL'NAYa STRATEGIYa | PEDAGOGIChESKAYa STRATEGIYa REALIZACII VIRTUAL'NOJ SREDY V DOVUZOVSKOM OBRAZOVANII S ISPOL'ZOVANIEM MODELI TPACK | Rubisel Fonseka Rejes (u. a.) | Taschenbuch | Russisch | 2023 | Sciencia Scripts | EAN 9786205945872 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

  • Editorial: Sciencia Scripts, 2023

    6205945878 / 9786205945872

    Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 18,53

    Envío por EUR 45,00 
    Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Condición: New.

  • Editorial: Sciencia Scripts Apr 2023, 2023

    6205945878 / 9786205945872

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 19,80

    Envío por EUR 23,00 
    Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 2 disponibles

    Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Vse bolee shirokoe ispol'zowanie Interneta i razwitie kiberprostranstwa stimuliruüt nowye sposoby predstawleniq i opredeleniq togo, kak my uchimsq, obschaemsq i rabotaem. Proniknowenie i wzaimodejstwie informacionnyh i kommunikacionnyh tehnologij w processe prepodawaniq-obucheniq predmeta informatiki w dowuzowskom obrazowanii qwlqetsq chast'ü ob#ekta issledowaniq. Cel' issledowaniq - razrabotat' pedagogicheskuü strategiü wnedreniq wirtual'noj sredy, kotoraq pozwolqet otwetit' na nedostatki w processe prepodawaniq-obucheniq predmeta 'Informatika', wyqwlennye w soderzhanii razdelow 'Social'nye seti' i 'Teleobuchenie'. V pedagogicheskoj strategii opredeleny dejstwiq teoreticheskogo i prakticheskogo porqdka, naprawlennye na razrabotku i wnedrenie wirtual'noj sredy, kotoraq garantiruet cifrowoe soderzhanie, sluzhaschee audiowizual'noj podderzhkoj i wirtual'nym prostranstwom dlq obucheniq i ispol'zowaniq platformy teleobucheniq (Moodle). Ocenochnye rezul'taty strategii wnedreniq byli polozhitel'no odobreny specialistami i pol'zowatelqmi s opytom prepodawaniq. 84 pp. Russisch.

  • Editorial: Sciencia Scripts

    6205945878 / 9786205945872

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 31,16

    Envío por EUR 35,00 
    Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 1 disponibles

    Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Vse bolee shirokoe ispol'zowanie Interneta i razwitie kiberprostranstwa stimuliruüt nowye sposoby predstawleniq i opredeleniq togo, kak my uchimsq, obschaemsq i rabotaem. Proniknowenie i wzaimodejstwie informacionnyh i kommunikacionnyh tehnologij w processe prepodawaniq-obucheniq predmeta informatiki w dowuzowskom obrazowanii qwlqetsq chast'ü ob#ekta issledowaniq. Cel' issledowaniq - razrabotat' pedagogicheskuü strategiü wnedreniq wirtual'noj sredy, kotoraq pozwolqet otwetit' na nedostatki w processe prepodawaniq-obucheniq predmeta 'Informatika', wyqwlennye w soderzhanii razdelow 'Social'nye seti' i 'Teleobuchenie'. V pedagogicheskoj strategii opredeleny dejstwiq teoreticheskogo i prakticheskogo porqdka, naprawlennye na razrabotku i wnedrenie wirtual'noj sredy, kotoraq garantiruet cifrowoe soderzhanie, sluzhaschee audiowizual'noj podderzhkoj i wirtual'nym prostranstwom dlq obucheniq i ispol'zowaniq platformy teleobucheniq (Moodle). Ocenochnye rezul'taty strategii wnedreniq byli polozhitel'no odobreny specialistami i pol'zowatelqmi s opytom prepodawaniq.

  • Editorial: Sciencia Scripts Apr 2023, 2023

    6205945878 / 9786205945872

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemaniabuchversandmimpf2000

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 19,80

    Envío por EUR 60,00 
    Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 1 disponibles

    Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Vse bolee shirokoe ispol'zowanie Interneta i razwitie kiberprostranstwa stimuliruüt nowye sposoby predstawleniq i opredeleniq togo, kak my uchimsq, obschaemsq i rabotaem. Proniknowenie i wzaimodejstwie informacionnyh i kommunikacionnyh tehnologij w processe prepodawaniq-obucheniq predmeta informatiki w dowuzowskom obrazowanii qwlqetsq chast'ü ob#ekta issledowaniq. Cel' issledowaniq - razrabotat' pedagogicheskuü strategiü wnedreniq wirtual'noj sredy, kotoraq pozwolqet otwetit' na nedostatki w processe prepodawaniq-obucheniq predmeta 'Informatika', wyqwlennye w soderzhanii razdelow 'Social'nye seti' i 'Teleobuchenie'. V pedagogicheskoj strategii opredeleny dejstwiq teoreticheskogo i prakticheskogo porqdka, naprawlennye na razrabotku i wnedrenie wirtual'noj sredy, kotoraq garantiruet cifrowoe soderzhanie, sluzhaschee audiowizual'noj podderzhkoj i wirtual'nym prostranstwom dlq obucheniq i ispol'zowaniq platformy teleobucheniq (Moodle). Ocenochnye rezul'taty strategii wnedreniq byli polozhitel'no odobreny specialistami i pol'zowatelqmi s opytom prepodawaniq.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 84 pp. Russisch.