9786202897143 - escuela de riesgo de internet: culturas de control en la educación estatal de hope, andrew (5 resultados)
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La escala y la velocidad con la que Internet ha entrado en las escuelas en los últimos años es sorprendente. Junto con las afirmaciones sobre el potencial revolucionario de esta tecnología, ha habido una preocupación constante por l…os peligros en línea como la pornografía, las líneas de chat, los sitios de odio, los sitios web de fabricación de drogas / bombas, la violación de los derechos de autor y la seguridad de la red. Para abordar estos problemas, este libro revisa la documentación escolar sobre seguridad electrónica antes de basarse en la investigación empírica realizada en ocho escuelas del Reino Unido en los sectores de educación primaria, secundaria y post-16. La naturaleza del riesgo, la interpretación problemática del material en línea, la asunción de riesgos por parte de los estudiantes, los intentos de controlar el uso de Internet y las estrategias de resistencia posteriores se examinan desde una perspectiva sociológica. Este trabajo será de interés tanto para estudiantes de pregrado como de posgrado en sociología, antropología aplicada, política social o estudios de educación, intrigados por temas de riesgo, vigilancia o control social en las escuelas. Además, este libro proporciona información útil para educadores, maestros experimentados y alumnos en el aula que estén interesados ¿¿en profundizar en los problemas relacionados con la seguridad electrónica infantil de manera crítica. 252 pp. Spanisch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -La escala y la velocidad con la que Internet ha entrado en las escuelas en los últimos años es sorprendente. Junto con las afirmaciones sobre el potencial revolucionario de esta tecnología, ha habido una preocupación constante por los p…eligros en línea como la pornografía, las líneas de chat, los sitios de odio, los sitios web de fabricación de drogas / bombas, la violación de los derechos de autor y la seguridad de la red. Para abordar estos problemas, este libro revisa la documentación escolar sobre seguridad electrónica antes de basarse en la investigación empírica realizada en ocho escuelas del Reino Unido en los sectores de educación primaria, secundaria y post-16. La naturaleza del riesgo, la interpretación problemática del material en línea, la asunción de riesgos por parte de los estudiantes, los intentos de controlar el uso de Internet y las estrategias de resistencia posteriores se examinan desde una perspectiva sociológica. Este trabajo será de interés tanto para estudiantes de pregrado como de posgrado en sociología, antropología aplicada, política social o estudios de educación, intrigados por temas de riesgo, vigilancia o control social en las escuelas. Además, este libro proporciona información útil para educadores, maestros experimentados y alumnos en el aula que estén interesados ¿¿en profundizar en los problemas relacionados con la seguridad electrónica infantil de manera crítica.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 252 pp. Spanisch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Escuela de riesgo de Internet | Culturas de control en la educación estatal | Andrew Hope | Taschenbuch | Spanisch | 2021 | Ediciones Nuestro Conocimiento | EAN 9786202897143 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | A…nbieter: preigu Print on Demand.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La escala y la velocidad con la que Internet ha entrado en las escuelas en los últimos años es sorprendente. Junto con las afirmaciones sobre el potencial revolucionario de esta tecnología, ha habido una preocupación constante por los pe…ligros en línea como la pornografía, las líneas de chat, los sitios de odio, los sitios web de fabricación de drogas / bombas, la violación de los derechos de autor y la seguridad de la red. Para abordar estos problemas, este libro revisa la documentación escolar sobre seguridad electrónica antes de basarse en la investigación empírica realizada en ocho escuelas del Reino Unido en los sectores de educación primaria, secundaria y post-16. La naturaleza del riesgo, la interpretación problemática del material en línea, la asunción de riesgos por parte de los estudiantes, los intentos de controlar el uso de Internet y las estrategias de resistencia posteriores se examinan desde una perspectiva sociológica. Este trabajo será de interés tanto para estudiantes de pregrado como de posgrado en sociología, antropología aplicada, política social o estudios de educación, intrigados por temas de riesgo, vigilancia o control social en las escuelas. Además, este libro proporciona información útil para educadores, maestros experimentados y alumnos en el aula que estén interesados ¿¿en profundizar en los problemas relacionados con la seguridad electrónica infantil de manera crítica.
