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9783836490597 - A Critical Discourse Analysis of Literacy Practices and Identity: Latino English Language Learners at Home and in the Primary Classroom de Brown, Sally (13 resultados)
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A Critical Discourse Analysis of Literacy Practices and Identity: Latino English Language Learners at Home and in the Primary Classroom
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 74,92
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Critical Discourse Analysis of Literacy Practices and Identity
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 76,13
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A Critical Discourse Analysis of Literacy Practices and Identity: Latino English Language Learners at Home and in the Primary Classroom
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 75,67
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A Critical Discourse Analysis of Literacy Practices and Identity: Latino English Language Learners at Home and in the Primary Classroom
Idioma: Inglés
Publicado por VDM Verlag Dr. M�ller 2008-04-10, 2008
ISBN 10: 3836490595 ISBN 13: 9783836490597
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 72,41
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Critical Discourse Analysis of Literacy Practices and Identity
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 75,38
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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A Critical Discourse Analysis of Literacy Practices and Identity
Idioma: Inglés
Publicado por VDM Verlag Dr. Müller|VDM Verlag Dr. Müller e.K., 2013
ISBN 10: 3836490595 ISBN 13: 9783836490597
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 81,28
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. As technology expands and borders between countries blur, more and more societies including the United States are becoming multilingual. The rich diversity of many languages is felt particularly in education as increasing numbers of students whose home lan.
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A Critical Discourse Analysis of Literacy Practices and Identity | Latino English Language Learners at Home and in the Primary Classroom
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. A Critical Discourse Analysis of Literacy Practices and Identity | Latino English Language Learners at Home and in the Primary Classroom | Sally Brown | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2013 | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783836490597 | Verantwortliche Person für die EU: OmniScriptum GmbH & Co. KG, Bahnhofstr. 28, 66111 Saarbrücken, info[at]akademikerverlag[dot]de | Anbieter: preigu.
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Critical Discourse Analysis of Literacy Practices and Identity
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 160,92
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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A Critical Discourse Analysis of Literacy Practices and Identity: Latino English Language Learners at Home and in the Primary Classroom
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 151,39
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Critical Discourse Analysis of Literacy Practices and Identity
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 183,85
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Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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A Critical Discourse Analysis of Literacy Practices and Identity Latino English Language Learners at Home and in the Primary Classroom
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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A Critical Discourse Analysis of Literacy Practices and Identity Latino English Language Learners at Home and in the Primary Classroom
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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EUR 76,69
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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A Critical Discourse Analysis of Literacy Practices and Identity : Latino English Language Learners at Home and in the Primary Classroom
Idioma: Inglés
Publicado por VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller E.K., 2008
ISBN 10: 3836490595 ISBN 13: 9783836490597
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 79,95
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - As technology expands and borders between countries blur, more and more societies including the United States are becoming multilingual. The rich diversity of many languages is felt particularly in education as increasing numbers of students whose home language is other than English enroll in school. This study presents the national, local, and state climates surrounding the education of two Latino children. Through this collaborative-ethnographic style research design, the study investigates the ways in which identities are constructed for or by Latino children as they use language at home and at school. The author explores classroom literacy events and the ways Latino children negotiate these events with their peers in an English dominant classroom. Results reveal the fluidity of identity across classroom curricular structures and in the home. Relationships with peers, adults, and family members contribute significantly to identity construction. The text is useful for researchers, students and educators working with culturally and linguistically diverse children, and those in the fields of second language learning, bilingualism, applied linguistics, and language learning.
