9783631830574 - learning english out of school: an inclusive approach to research and action: 19 (foreign language teaching in europe) (17 resultados)
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Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2021
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Hardback. Condición: New. This volume reports on the main results of the research project Inclusive epistemologies and practices of out-of-school English learning. The study reacts to low attainment levels in English as a foreign language among socioeconomically disadvantaged youth. The contributors to this volume research teena…gers' existing practices of using and learning English out of school time and implement new, inclusive, nonformal English language educational initiatives. They evaluate the impact of the nonformal English language educational initiatives implemented and support their sustainability and transferability. The project embeds collaborative and arts-based methods into its methodology, fostering inclusive and creative educational practices and ways of knowing.
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Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2021
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume reports on the main results of the research project Inclusive epistemologies and practices of out-of-school English learning. The study reacts to low attainment levels in English as a foreign language among socioeconomically disadvantaged yout…h. The contributors to this volume research teenagers' existing practices of using and learning English out of school time and implement new, inclusive, nonformal English language educational initiatives. They evaluate the impact of the nonformal English language educational initiatives implemented and support their sustainability and transferability. The project embeds collaborative and arts-based methods into its methodology, fostering inclusive and creative educational practices and ways of knowing.
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Hardback. Condición: New. This volume reports on the main results of the research project Inclusive epistemologies and practices of out-of-school English learning. The study reacts to low attainment levels in English as a foreign language among socioeconomically disadvantaged youth. The contributors to this volume research teena…gers' existing practices of using and learning English out of school time and implement new, inclusive, nonformal English language educational initiatives. They evaluate the impact of the nonformal English language educational initiatives implemented and support their sustainability and transferability. The project embeds collaborative and arts-based methods into its methodology, fostering inclusive and creative educational practices and ways of knowing.
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This volume reports on the main results of the research project Inclusive epistemologies and practices of out-of-school English learning. The study reacts to low attainment levels in English as a foreign language among socioeconomically disadv…antaged youth. The contributors to this volume research teenagers¿ existing practices of using and learning English out of school time and implement new, inclusive, nonformal English language educational initiatives. They evaluate the impact of the nonformal English language educational initiatives implemented and support their sustainability and transferability. The project embeds collaborative and arts-based methods into its methodology, fostering inclusive and creative educational practices and ways of knowing. 172 pp. Englisch.
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Buch. Condición: Neu. Learning English Out of School: An Inclusive Approach to Research and Action | Claudia Vallejo (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2021 | Peter Lang | EAN 9783631830574 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter:…preigu Print on Demand.
