9781938946479 - uncovering student ideas in earth and environmental science: 32 new formative assessment probes: 10 (uncovering student ideas in science) de keeley, page; tucker, laura (17 resultados)
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Editorial: National Science Teachers Association, Arlington, 2016
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Paperback. Condición: new. Paperback. If youre new to formative assessment probes, youll love the latest book in the bestselling Uncovering Student Ideas in Science series. Authors Page Keeley and Laura Tucker give you 32 engaging questions, or probes, that can reveal what your students already knowor think they knowabout core E…arth and environmental science concepts. Armed with those insights, you can use the probes teacher notes to adjust your approach and present the science in grade-appropriate ways so students will learn the content accurately.If youre among the thousands of educators who love the Uncovering Student Ideas in Science series and crave probes specifically about Earth and environmental science, youre in luck. The probes are organized into four sections: land and water; water cycle, weather, and climate; Earth history, weathering and erosion, and plate tectonics; and natural resources, pollution, and human impact.The 10th book in this wildly popular, award-winning series offers field-tested teacher materials that provide science background and link to national standards, including the Next Generation Science Standards. The new probes are short, ready to reproduce, and easy to use. Why wait? Its time to help your students demystify why the ocean is salty, how old the Earth is, and which direction water swirls when it goes down the drain. If youre new to formative assessment probes, youll love the latest book in the bestselling Uncovering Student Ideas in Science series. Authors Page Keeley and Laura Tucker give you 32 engaging questions, or probes, that can reveal what your students already knowor think they knowabout core Earth and environmental science concepts. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Idioma: Inglés
Editorial: National Science Teachers Association, Arlington, 2016
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