9781935155225 - developing visual literacy in science, k-8 de vasquez, jo anne; comer, michael w.; troutman, frankie (11 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: National Science Teachers Association - NSTA Press, 2010

    1935155229 / 9781935155225

    • Tapa blanda

    Librería: Orion Tech, Kingwood, TX, Estados Unidos de AmericaOrion Tech

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    paperback. Condición: Very Good.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Natl Science Teachers Assn, 2010

    1935155229 / 9781935155225

    • Tapa blanda

    Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)

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    Condición: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Natl Science Teachers Assn, 2010

    1935155229 / 9781935155225

    • Tapa blanda

    Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)

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    Condición: Good. Good condition ex-library book with usual library markings and stickers.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Natl Science Teachers Assn, 2010

    1935155229 / 9781935155225

    • Tapa blanda

    Librería: Greenworld Books, arlington, TX, Estados Unidos de AmericaGreenworld Books

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    Condición: very_good. Fast Free Shipping â" Very Good condition book with a firm cover and clean pages. Shows normal use and some light wear or limited notes markings. A solid, nice copy to enjoy.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Natl Science Teachers Assn, 2010

    1935155229 / 9781935155225

    • Tapa blanda

    Librería: -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, Estados Unidos de America-OnTimeBooks-

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    Condición: very_good. Gently read. May have name of previous ownership, or ex-library edition. Binding tight; spine straight and smooth, with no creasing; covers clean and crisp. Minimal signs of handling or shelving. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships USPS Media Mail.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Natl Science Teachers Assn, 2010

    1935155229 / 9781935155225

    • Tapa blanda

    Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Atlanta

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    Paperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: National Science Teachers Association, 2010

    1935155229 / 9781935155225

    • Tapa blanda

    Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books

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    Condición: Usado - Aceptable

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    Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: National Science Teachers Association, 2010

    1935155229 / 9781935155225

    • Tapa blanda

    Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books

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    Condición: Usado - Bueno

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    Condición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Natl Science Teachers Assn, 2010

    1935155229 / 9781935155225

    • Tapa blanda

    Librería: Blue Vase Books, Interlochen, MI, Estados Unidos de AmericaBlue Vase Books

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    Condición: very_good. Book has little sign of wear or use.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: NSTA Press, Arlington, VA, 2010

    1935155229 / 9781935155225

    • Tapa blanda

    Librería: Research Ink, Takoma Park, MD, Estados Unidos de AmericaResearch Ink

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    Condición: Usado - Bueno

    EUR 8,86

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    Paperback. Condición: Very good. xvi + 138 pp. book.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: National Science Teachers Association - NSTA Press, 2010

    1935155229 / 9781935155225

    • Tapa blanda

    Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de AmericaBennettBooksLtd

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    Condición: Nuevo

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    paperback. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.