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9781928480365 - Caught in the Act: Reflections on Continuing Professional Development of Mathematics Teachers in a Collaborative Partnership de Julie, Cyril (9 resultados)
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Caught in the Act: Reflections on Continuing Professional Development of Mathematics Teachers in a Collaborative Partnership
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Caught in the Act: Reflections on Continuing Professional Development of Mathematics Teachers in a Collaborative Partnership (Paperback or Softback)
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Caught in the Act: Reflections on Continuing Professional Development of Mathematics Teachers in a Collaborative Partnership. Book.
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Caught in the Act: Reflections on Continuing Professional Development of Mathematics Teachers in a Collaborative Partnership
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Caught in the Act: Reflections on Continuing Professional Development of Mathematics Teachers in a Collaborative Partnership
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Caught in the Act: Reflections on Continuing Professional Development of Mathematics Teachers in a Collaborative Partnership
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Caught in the Act: Reflections on Continuing Professional Development of Mathematics Teachers in a Collaborative Partnership
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Caught in the Act: Reflections on Continuing Professional Development of Mathematics Teachers in a Collaborative Partnership
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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CAUGHT IN THE ACT
Idioma: Inglés
Publicado por Amazon Digital Services LLC - Kdp, 2019
ISBN 10: 1928480365 ISBN 13: 9781928480365
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,36
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - The research reported in Caught in the Act draws together the insights gained from a continuous professional development initiative for high school mathematics teachers, teaching in low socio-economic status and socially challenged environments in South Africa. The chapters show the possibilities for enhancing achievement in school mathematics if a strength-based approach is adopted to develop teaching with teachers and when their concerns are taken seriously. The book demonstrates that the ecological relevance - fitness for the context in which teachers are teaching - of the 'goods' developed and distributed by initiatives should be a major consideration to offer hope for sustainable implementation to improve school mathematics education. The book is of interest to mathematics teachers, school leaders, mathematics curriculum advisors, policy makers and researchers.
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Caught in the Act: Reflections on Continuing Professional Development of Mathematics Teachers in a Collabrative Partnership
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 27,44
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