ISBN: 9781889271774 - the first year seminar volume iii: teaching in the first-year seminar (the first-year seminar: designing, implementing, and assessing courses to support student learning and success) (11 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition, 2012
- Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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EUR 5,26
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Paperback. Condición: Good. Building on the conversation begun in Volume II, Garner delves deeper into the concepts and strategies undergirding effective educational practice. Highly practical in nature, yet grounded in educational theory and research, Volume III offers a concise guide to teaching in the first-year seminar from organising a syllabus, structuring individual class sessions, and engaging students.…
Idioma: Inglés
Editorial: National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition, 2012
- Tapa blanda
Librería: Greenworld Books, arlington, TX, Estados Unidos de AmericaGreenworld Books
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EUR 5,27
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Condición: very_good. Fast Free Shipping â" Very Good condition book with a firm cover and clean pages. Shows normal use and some light wear or limited notes markings. A solid, nice copy to enjoy.
Idioma: Inglés
Editorial: National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition (edition 1), 2012
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Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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EUR 5,66
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Paperback. Condición: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
Idioma: Inglés
Editorial: National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition, 2012
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Librería: World of Books Inc, Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books Inc
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EUR 7,11
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Paperback. Condición: Good. Building on the conversation begun in Volume II, Garner delves deeper into the concepts and strategies undergirding effective educational practice. Highly practical in nature, yet grounded in educational theory and research, Volume III offers a concise guide to teaching in the first-year seminar from organising a syllabus, structuring individual class sessions, and engaging students.…
Idioma: Inglés
Editorial: National Resource Center for The First Year Experience & Students in Transition, 2012
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Idioma: Inglés
Editorial: National Resource Center for The First Year Experience & Students in Transition, 2012
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Idioma: Inglés
Editorial: First-Year Experience and Students in Transit, 2012
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Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Dallas
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Paperback. Condición: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Idioma: Inglés
Editorial: First-Year Experience and Students in Transit, 2012
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Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Dallas
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de AmericaBooks From California
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EUR 5,74
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- Tapa blanda
Librería: Booksavers of Virginia, Harrisonburg, VA, Estados Unidos de AmericaBooksavers of Virginia
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paperback. Condición: Very Good. In very good, unmarked condition. Name written on front end page. Your purchase benefits the world-wide relief efforts of Mennonite Central Committee.
Idioma: Inglés
Editorial: National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition, 2012
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