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9781853023989 - Growth and Risk in Infancy de Briggs, Stephen (5 resultados)
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Growth and Risk in Infancy
Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Growth and Risk in Infancy
Idioma: Inglés
Publicado por Kingsley Publishers, Jessica, 1997
ISBN 10: 1853023981 ISBN 13: 9781853023989
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,68
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Growth and Risk in Infancy
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,24
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Añadir al carritoTrade Paperback. Condición: Brand New. 292 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Growth and Risk in Infancy
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 74,43
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Growth and Risk in Infancy
Idioma: Inglés
Publicado por JESSICA KINGSLEY PUBL INC, 1997
ISBN 10: 1853023981 ISBN 13: 9781853023989
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,07
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book is based on detailed weekly observations of infants in their home environment from birth until two years. Each infant s interactions, relationships, physical, emotional and cognitive development are systematically studied. The focus of the study i.
