9781622575169 - university teaching & faculty development research compendium (professions - trading, education and demographics) (16 resultados)
University Teaching and Faculty Development Research Compendium
Villar-angulo, Luis M. (EDT); La Rosa, Olga M. Alegre-de (EDT)
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. This book is concerned with teaching for students at a university level and faculty development. This book will look at how teaching and research can be brought into a closer relationship. This book welcomes research-based articles on the practice of higher education, specifically those manu…scripts that span a wide range of teaching and faculty development issues and trends occurring internationally. This book is concerned with teaching for students at a university level and faculty development. This book will look at how teaching and research can be brought into a closer relationship. This book welcomes research-based articles on the practice of higher education, specifically those manuscripts that span a wide range of teaching and faculty development issues and trends occurring internationally. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Condición: New. Editor(s): Villar-Angulo, Luis Miguol; Alegre de la Rosa, Olga Maria. Num Pages: 289 pages, Illustrations. BIC Classification: JNMN; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 185 x 260 x 20. Weight in Grams: 730. . 2012. Hardcover. . . . .
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University Teaching and Faculty Development Research Compendium
Villar-angulo, Luis M. (EDT); La Rosa, Olga M. Alegre-de (EDT)
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Condición: New. Editor(s): Villar-Angulo, Luis Miguol; Alegre de la Rosa, Olga Maria. Num Pages: 289 pages, Illustrations. BIC Classification: JNMN; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 185 x 260 x 20. Weight in Grams: 730. . 2012. Hardcover. . . . . Books ship from th…e US and Ireland.
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Gebunden. Condición: New. KlappentextrnrnThis book is concerned with teaching for students at a university level and faculty development. This book will look at how teaching and research can be brought into a closer relationship. This book welcomes research-based article.
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