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9781617358487 - Teacher?s Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory (Hc) (24 resultados)
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Teachers' Roles in Second Language Learning : Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 105,11
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Teacher's Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 107,49
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Teachers' Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 104,80
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Teacher's Roles in Second Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Inc, US, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 119,24
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. This book is designed to provide practical applications of sociocultural theory with regard to teachers' roles in second language education. By providing specific examples of teachers' roles in the classroom, the book aims to help researchers, teacher educators, and classroom teachers make clear connections between practice and theory in second language learning. All the studies in this edited book are conducted in the PreK-16 classroom setting. Each chapter presents rigorous research analysis within the framework of sociocultural theory and provides rich descriptions of teachers' roles.The book is intended to be used in teacher education courses. The primary audience of the book is in-service teachers who work with second language learners (SLLs) in their classrooms including ESL/Bilingual classrooms or regular classrooms. Since many SLLs receive instructions both in the ESL/Bilingual classrooms and in the regular classrooms, it is important to discuss teachers' roles in both settings. The secondary audience of the book is teacher educators and researchers who work with pre-service and in-service teachers in teacher education. This book will be an excellent resource for book study groups and practitioners working with professional learning communities.
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Teacher's Roles in Second Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 112,38
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Teacher's Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 112,47
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Teacher's Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory (Hc) (Research in Second Language Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 113,91
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2012. Hardcover. . . . . .
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Teachers' Roles in Second Language Learning : Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 112,46
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Teacher's Roles in Second Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 128,20
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 304.
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Teachers' Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 114,40
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Teacher's Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory (Hc) (Research in Second Language Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 142,90
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Añadir al carritoCondición: New. 2012. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Teachers' Roles in Second Language Learning : Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teacher*s Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory (Hc) (Research in Second Language Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 131,18
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Teachers' Roles in Second Language Learning : Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 161,74
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Teacher's Roles in Second Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Inc, US, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 120,19
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Teacher`s Roles in Second Language Learning Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Pub Inc, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 164,48
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 272 pages. 9.25x6.25x0.80 inches. In Stock.
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Teacher's Roles in Second Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 171,98
Envío por EUR 9,95
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Teacher's Roles in Second Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 116,53
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Teacher's Roles in Second Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 125,38
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Teacher`s Roles in Second Language Learning Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Pub Inc, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 119,83
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Teachers' Roles in Second Language Learning: Classroom Applications of Sociocultural Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 136,63
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 633.
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Teacher s Roles in Second Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 128,80
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book is designed to provide practical applications of sociocultural theory with regard to teachers roles in second language education. By providing specific examples of teachers roles in the classroom, the book aims to help researchers, teacher educa.
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Teacher's Roles in Second Language Learning | Classroom Applications of Sociocultural Theory (Hc)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 133,55
Envío por EUR 70,00
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Teacher's Roles in Second Language Learning | Classroom Applications of Sociocultural Theory (Hc) | Bogum Yoon (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2012 | Information Age Publishing | EAN 9781617358487 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Teacher's Roles in Second Language Learning : Classroom Applications of Sociocultural Theory (Hc)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358487 ISBN 13: 9781617358487
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 159,60
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is designed to provide practical applications of sociocultural theory with regard to teachers'roles in second language education. By providing specific examples of teachers' roles in the classroomthe book aims to help researchers, teacher educators, and classroom teachers make clear connectionsbetween practice and theory in second language learning. All the studies in this edited book are conductedin the PreK-16 classroom setting. Each chapter presents rigorous research analysis within the frameworkof sociocultural theory and provides rich descriptions of teachers' roles.The book is intended to be used in teacher education courses. The primary audience of the book is in-serviceteachers who work with second language learners (SLLs) in their classrooms including ESL/Bilingualclassrooms or regular classrooms. Since many SLLs receive instructions both in the ESL/Bilingual classroomsand in the regular classrooms, it is important to discuss teachers' roles in both settings. The secondaryaudience of the book is teacher educators and researchers who work with pre-service and in-service teachers in teacher education. This book willbe an excellent resource for book study groups and practitioners working with professional learning communities.
